- 2021-11-16 发布 |
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文档介绍
二年级上册数学一课一练-4.1折一折、做一做
二年级上册数学一课一练-4.1折一折、做一做 一、单选题 1.下列哪种运动可以看成平移( ) A. 升国旗 B. 电风扇叶片转动 C. 钟摆的运动 2.轴对称图形是( ) A. B. C. 3.下列图形中,( )不是轴对称图形. A. B. C. 4.下列各图案中不是轴对称是( )。 A. B. C. D. 二、判断题 5.数学“3”是轴对称图形。( ) 6.平行四边形都是轴对称图形。 7.所有的三角形都不是轴对称图形。( ) 三、填空题 8.长方形有________条对称轴. 9.剪一剪。 把一张纸对折1次,可以剪出1个小人。 把一张纸对折2次,可以剪出________个小人。 把一张纸对折3次,可以剪出________个小人。 10.一个图形沿_条直线对折后能完全重合,这个图形是________图形。 11.圆有________条对称轴. 四、解答题 12.画出它们的对称轴。 13.观察与比较 比较桥的左面与右面 五、综合题 14.根据要求填一填。(每个小方格的边长均为1厘米) (1)上图中点A的位置是(1,4),点B的位置是(5,4),则点C的位置是________。 (2)请你确定一个点D,当点D的位置是________时,点A,B,C,D围成的四边形是一个平行四边形;当点D的位置是________时,点A,B,C,D围成的四边形是一个轴对称图形。 (3)将图①先向________平移________格,再向________平移________格得到图②。 (4)在图中画出图①绕点O逆时针旋转90°后的图形,旋转后图形的面积是( )平方厘米。 六、应用题 15.从3时到3时15分,分针旋转了多少度? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】国旗在上升的过程中可以看做平移 【分析】考查了轴对称的相关知识 2.【答案】 C 【解析】把一个图形对折,对折后两边能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴. 轴对称图形是 ,选C. 3.【答案】 C 【解析】【解答】解:根据轴对称图形的特征,只有平行四边形不是轴对称图形. 故答案为:C 【分析】一个图形沿着一条直线对折,如果左右两边能够完全相同,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;由此根据图形的特征判断轴对称图形即可. 4.【答案】 B 【解析】【解答】选项A,是轴对称图形; 选项B,不是轴对称图形; 选项C,是轴对称图形; 选项D,是轴对称图形。 故答案为:B。 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】 数学“3”是轴对称图形,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:只有特殊的平行四边形是轴对称图形,例如:菱形,所以”平行四边形都是轴对称图形“这个说法是错误的。 故答案为:错误。 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】等腰三角形、等边三角形是轴对称图形,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答,等腰三角形、等边三角形是轴对称图形. 三、填空题 8.【答案】2 【解析】 9.【答案】2;4 【解析】 10.【答案】轴对称 【解析】 11.【答案】无数条 【解析】 四、解答题 12.【答案】解:画出它们的对称轴。 【解析】 13.【答案】解:大桥的左面与右面是对称的,它是轴对称图形。 【解析】 五、综合题 14.【答案】 (1)(2,6) (2)(6,6);(2,2)(答案不唯一) (3)右;4;下;3 (4)如图: 面积:3×2÷2=3(平方厘米) 【解析】【解答】解:(1)C是2列6行,C的位置是(2,6); (2)根据平行四边形的特征确定D的位置可以是(6,6) 根据轴对称图形的特征可知,D的位置可以是(2,2); (3)将图形先向右平移4格,再向下平移3格得到图②; 故答案为:(1)(2,6);(2)(6,6);(2,2)(答案不唯一);(3)右;4;下;3。 【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列与行确定C的位置; (2)平行四边形的两组对边分别平行且相等,由此确定D的位置;轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,由此确定D的位置; (3)先确定平移的方向,再确定平移的格数; (4)先确定旋转中心、再确定旋转的方向和度数,然后画出旋转后的图形。这是一个直角三角形,两条直角边的长度分别是3cm、2cm,根据三角形面积公式计算面积。 六、应用题 15.【答案】 整个钟表面共360°,共分为12格,分针一大格是30度,15分是3格,列式可得30×3=90度 答:分针旋转了90° 【解析】【分析】本题考查钟表上的时针所转过的角度计算.时针每小时转动5小格(或1大格),即30° 查看更多