小学语文部编版二年级上册期中达标测试卷4

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小学语文部编版二年级上册期中达标测试卷4

二年级语文上册期中达标测试卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、基础达标。(45.5分)‎ ‎1.读一读,写一写。(6分)‎ lì   pínɡ   zhū yuán zǐ gōng ‎2.给多音字注音。(6分)‎     ‎3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)‎ 圭______(    ) 云______(    ) 果______(    )‎ ‎ ______(    )  ______(    )  ______(    )‎ ‎4.填表示动作的词。(5分)‎ 例:(拉)二胡 ‎(  )气球 (  )窗户 (  )故事 (  )衣服 (  )信息 ‎(  )汽车 (  )马路 (  )天气 (  )大鼓 (  )作业 ‎5.看拼音写词语。(5分)‎ dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè ‎ ‎ 5‎ zhī shi yú qún tóng hào zhuàng lì ‎ ‎ xióng māo péng you ‎ ‎ ‎6.给下面的字扩词。(4.5分)‎ 袋 (   )  (   )  (   )‎ 迎 (   )  (   )  (   )‎ 海 (   )  (   )  (   )‎ ‎7.按要求写词语。(9分)‎ ‎(1)海洋(两个字的部首相同)________  ________  ________‎ ‎(2)填量词   一______鱼塘  一______石桥  一______秧苗 ‎(3)写农活名称 __________ __________ __________‎ ‎8.句子花园。(4分)‎ ‎(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?‎ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)‎ ‎①植物妈妈的办法难道不好吗?‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?‎ ‎___________________________________ ______________________‎ 二、教材回顾。(11分)‎ ‎1.快乐积累。(4分)‎ ‎(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗,我最喜欢的诗句是:__________________________________________‎ ‎(2)________春韭绿,________稻花香。‎ ‎(3)星垂平野阔,______________________。‎ 5‎ ‎(4)________________________,言而有信。‎ ‎(5)春江潮水________,海上明月________。‎ ‎2.按课文内容填空。(7分)‎ ‎(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、___________、__________、________等树的特点,了解了______、 ______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们__________,夏天他们__________,秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句____________________________。‎ ‎(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。‎ 三、主题探究。(5.5分)‎ 说“长”道“短”‎ 提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”呢?‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ 四、阅读延伸。(18分)‎ ‎(一)课内阅读。(10分)‎ 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。‎ ‎1.这一节共有________句话。(2分)‎ ‎2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)‎ ‎3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)‎ ‎(1)葡萄种的地方。(   )‎ ‎(2)葡萄沟的老乡热情好客。(   )‎ ‎(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。(   )‎ ‎(二)课外阅读。(8分)‎ 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”‎ 5‎ ‎“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。‎ 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”‎ 小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 ‎1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)‎ ‎2.从文中找出一对反义词,写下来:__________ __________(2分)‎ ‎3.鸡耳朵的好处是(2分)‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎4.给最后一段加上标点。(3分)‎ 五、习作展示。(共20分)‎ 看图写话。根据图意编一个故事。‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ 5‎ 附:参考答案 一、1.      ‎2.      ‎3.示例:挂 挂念 娃 娃娃 运 运动 坛 花坛 棵 一棵树 课 上课 ‎4.吹 关 讲 洗 发 开 过 观 打 写 ‎5.肚皮 成就 领带 作业 知识 鱼群 铜号 壮丽 熊猫 朋友 ‎6.示例:口袋 袋子 脑袋 欢迎 迎风 迎面 海洋 大海 海水 ‎7.示例:(1)他们 眼睛 芬芳 ‎(2)方孔畦(3)打谷施肥采桑 ‎8.(1)示例:爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩。‎ ‎(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。‎ ‎(3)①植物妈妈的办法很好。‎ ‎②日月潭是台湾省最大的一个湖。‎ 二、1.(1)王安石 示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。‎ ‎(2)一畦 十里 (3)月涌大江流 ‎(4)与朋友交 (5)连海平 共潮生 ‎2.(1)枫树 桦树 梧桐树 孔雀 黄鹂 熊猫 播种 插秧 打谷 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ‎(2)美丽 明亮 弯弯 红润 三、示例:在实际生活中,在与人相处时,应该做到全面看人,知道每个人都有自己的长处和短处。同时,要虚心学习别人的长处,来弥补自己的不足。‎ 四、(一)1.4‎ ‎2.红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 ‎3.(3)√‎ ‎(二)1.藏,△ 这,△么,△小,△‎ ‎2.难过 高兴 ‎3.虫子钻不进去,雨水淋不着。‎ ‎4., :“ ! !”‎ 五、思路点拨:注意将三幅图拿来比较,看到相同和不同的地方,从而找到两棵树的不同特点。一棵随着季节的变化而变化,一棵四季常青。 例文略。‎ 5‎
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