小学语文部编版二年级上册期中达标测试卷4

小学语文部编版二年级上册期中达标测试卷4

二年级语文上册期中达标测试卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、基础达标。(45.5分)‎ ‎1．读一读，写一写。(6分)‎ lì　　 pínɡ　 　zhū yuán zǐ gōng ‎2．给多音字注音。(6分)‎ 　 　 ‎3．加偏旁，变新字，再组词。(6分)‎ 圭______(　　　　) 云______(　　　　) 果______(　　　　)‎ ‎　______(　　　　)　 ______(　　　　)　 ______(　　　　)‎ ‎4．填表示动作的词。(5分)‎ 例：(拉)二胡 ‎(　　)气球 (　　)窗户 (　　)故事 (　　)衣服 (　　)信息 ‎(　　)汽车 (　　)马路 (　　)天气 (　　)大鼓 (　　)作业 ‎5．看拼音写词语。(5分)‎ dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè ‎ ‎ 5‎ zhī shi yú qún tóng hào zhuàng lì ‎ ‎ xióng māo péng you ‎ ‎ ‎6．给下面的字扩词。(4.5分)‎ 袋 (　　　)　　(　　　)　　(　　　)‎ 迎 (　　　)　　(　　　)　　(　　　)‎ 海 (　　　)　　(　　　)　　(　　　)‎ ‎7．按要求写词语。(9分)‎ ‎(1)海洋(两个字的部首相同)________　　________　　________‎ ‎(2)填量词　　　一______鱼塘　　一______石桥　　一______秧苗 ‎(3)写农活名称 __________ __________ __________‎ ‎8．句子花园。(4分)‎ ‎(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎(3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？‎ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)‎ ‎①植物妈妈的办法难道不好吗？‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？‎ ‎___________________________________ ______________________‎ 二、教材回顾。(11分)‎ ‎1．快乐积累。(4分)‎ ‎(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：__________________________________________‎ ‎(2)________春韭绿，________稻花香。‎ ‎(3)星垂平野阔，______________________。‎ 5‎ ‎(4)________________________，言而有信。‎ ‎(5)春江潮水________，海上明月________。‎ ‎2．按课文内容填空。(7分)‎ ‎(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、___________、__________、________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句____________________________。‎ ‎(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。‎ 三、主题探究。(5.5分)‎ 说“长”道“短”‎ 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ 四、阅读延伸。(18分)‎ ‎(一)课内阅读。(10分)‎ 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。‎ ‎1．这一节共有________句话。(2分)‎ ‎2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)‎ ‎3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分)‎ ‎(1)葡萄种的地方。(　　　)‎ ‎(2)葡萄沟的老乡热情好客。(　　　)‎ ‎(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。(　　　)‎ ‎(二)课外阅读。(8分)‎ 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”‎ 5‎ ‎“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。‎ 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”‎ 小公鸡听了很高兴　拍着翅膀说　我的耳朵真好　我的耳朵真好 ‎1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)‎ ‎2．从文中找出一对反义词，写下来：__________　__________(2分)‎ ‎3．鸡耳朵的好处是(2分)‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎4．给最后一段加上标点。(3分)‎ 五、习作展示。(共20分)‎ 看图写话。根据图意编一个故事。‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ ‎___________________________________ ______________________‎ 5‎ 附：参考答案 一、1.　　　　　 ‎2.　　　 　 ‎3．示例：挂　挂念　娃　娃娃 运　运动　坛　花坛 棵　一棵树　课　上课 ‎4．吹　关　讲　洗　发　开　过　观　打　写 ‎5．肚皮　成就　领带　作业　知识 鱼群　铜号　壮丽　熊猫　朋友 ‎6．示例：口袋　袋子　脑袋　欢迎 迎风　迎面　海洋　大海　海水 ‎7．示例：(1)他们　眼睛　芬芳 ‎(2)方孔畦(3)打谷施肥采桑 ‎8．(1)示例：爸爸一边刮胡子，一边逗弟弟玩。‎ ‎(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。‎ ‎(3)①植物妈妈的办法很好。‎ ‎②日月潭是台湾省最大的一个湖。‎ 二、1.(1)王安石　示例：墙角数枝梅，凌寒独自开。‎ ‎(2)一畦　十里　(3)月涌大江流 ‎(4)与朋友交　(5)连海平　共潮生 ‎2．(1)枫树　桦树　梧桐树　孔雀 黄鹂　熊猫　播种　插秧　打谷 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ‎(2)美丽　明亮　弯弯　红润 三、示例：在实际生活中，在与人相处时，应该做到全面看人，知道每个人都有自己的长处和短处。同时，要虚心学习别人的长处，来弥补自己的不足。‎ 四、(一)1.4‎ ‎2．红的　白的　紫的　暗红的　淡绿的　五光十色 ‎3．(3)√‎ ‎(二)1.藏,△　这,△么,△小,△‎ ‎2．难过　高兴 ‎3．虫子钻不进去，雨水淋不着。‎ ‎4．，　：“　！　！”‎ 五、思路点拨：注意将三幅图拿来比较，看到相同和不同的地方，从而找到两棵树的不同特点。一棵随着季节的变化而变化，一棵四季常青。　例文略。‎ 5‎