第九单元 第3课时 长度单位和观察物体 课件

第九单元 第3课时 长度单位和观察物体 课件

第 3 课时 长度单位 观察物体 第 9 单元 总复习 人教版 · 二年级上册 　　在生活中，量比较短的物品，可以用 厘米 做单位；量比较长的物体，常用 米 做单位。 1 米 = 100 厘米 1 m = 100 cm 一、 复习长度单位 线段是直的，可以量出长度。 从尺的刻度 0 开始画起， 画到刻度 3 的地方停止。 左手按住尺子，右手握笔。 从刻度 1 画到刻度 4 ，从刻度 2 画到刻度 5 等等，都是 3 厘米。 米 厘米 厘米 米 聪明小法官。 1 、 10 厘米和 1 米一样长。 ( ) 2 、一枝铅笔长 2 厘米。 ( ) 3 、一张课桌长约 1 米。 ( ) 4 、小明身高 1 米 20 厘米。 ( ) × × √ √ 二、复习观察物体 从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。 这些图分别是谁看到的？连一连。 同一辆车为什么他 们看到的不一样？ 观察物体时，要多 从几个方向观察。 我可以看到的 形状是： 我从侧面看到的形状是这样的： 我从前面看到的形状是这样的： 我可以看到的 形状是： 观察这个圆柱，你可 以看到什么形状？ 观察这两个圆柱，你 可以看到什么形状？ 从不同的方向观察 这个长方体，你可 以看到什么形状？ 我从正面看到的 形状是： 我从上面看到的 形状是： 我从不同角度看到 的形状都是： 我从不同角度看到 的形状都是： 观察正方体你可以看到什么形状？ 观察球你可以看到 什么形状？ 看到我们学过的立体图形的一个面是正方形，它可能是什么？ 还可能是这样的长方体 ，因为它的两个侧面是正方形。 我想可能是正方体，因为正方体的面都是正方形。 巩固练习 下面右边的哪幅图是小丽看到的？请在括号里画 “ √ ” 。 ( ) ( ) ( ) √ 小丽 观察左图，连一连。