部编语文二年级下册-期末测试卷(B卷)

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部编语文二年级下册-期末测试卷(B卷)

期末检测卷(B卷)(90分钟 100分)开始计时:________一、基础达标。(49分)1.用“”划去加点字错误的读音。(9分)研究(jiōu jiū)   毕竟(jìng jì)   咨询(zī zhī)簸箕(jī qí)香脆(cuì chuì)既然(jì jí)船舱(cāng chāng)蔗糖(zhà zhè)晶莹(yín yíng)2.读拼音,写词语,并选择一个词语写一句话。(10分)wēnnuǎn róngyì  yóuxì  jīnpílìjìnrènɑoyuànyìbǔchōngwángyángbǔláo造句:__________________________________________________3.词语巧搭配。(9分)()的小草(  )地问 一(  )大风(  )的树荫(  )地哭一(  )火球(  )的春风(  )地蹦跳一(  )彩虹4.选字组词。(4分) (  )路  (  )语  茂(  )  花(  )(  )果草(  )(  )论浮(  )5.按要求给下列词语分类。(6分)春分  北极星 太阳  端午  大树  元宵立秋  积雪  芒种  春节  中秋  大雪(1)传统节日:_______________________________________________(2)节气:___________________________________________________(3)天然的指南针:___________________________________________6.按要求写句子。(6分)(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句:_________________________________________改为“被”字句:_________________________________________(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_______________________________________________(3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_________________________________________________________(4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)_________________________________________________________(5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)_________________________________________________________7.理顺错乱的句子,排出序号。(5分)()再找到字典部首目录(lù)那一页,从三画中找到“氵” ,看看后边的页码(mǎ)。()老师让我们用部首查字法查“泞”字。()然后数一数除去部首还有五画。()我先确定“泞”字的部首是“氵”,共三画。()我翻到检字表中有“氵”的那一页,从五画中找到“泞”,根据后面的页码就可以查到“泞”字了。二、教材回顾。(12分)1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。      ()(2)一年是十二个月,有二十个节气。()(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。()(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。()2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针:_______(写三个)需要你_______,_______。3.春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂_____________,___________________”的动听旋律,我看到了“碧玉妆成__________,____________________”的婀娜多姿,我想到了“野火烧不尽,___________________”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多的美丽画面吧。三、主题探究。(3分)该怎么办放学了,李天的妈妈迟迟没有来接他,这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境,把下面的对话补充完整。 叔叔:小朋友,你好!李天:_________________________________________________叔叔:我是你妈妈的同事,你妈妈临时有事,让我来接你回家。李天:_________________________________________________叔叔:不认识我没关系,我保证把你送到妈妈那里。李天:_________________________________________________叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧!四、阅读拓展。(16分)(一)课内阅读。(5分)从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1.本段共有(  )句话。(1分)2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟____、____、____,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟____。(2分)3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)________________________________________________________(二)课外阅读。(11分)小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 )有多大了吧!” 这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 )在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 )也不敢骄傲了。”1.这篇短文共有(  )段,第五段是(  )说的话。(2分)2.短文中的“姑娘”指的是(  )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(  )。(2分)3.请将“(  )”中不合适的字词划掉。(3分)4.请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:A.小猴很好动。(  )B.小猴很喜欢他们。(  )C.小猴心里很得意。()(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:A.她是个姑娘。(  )B.她会跳舞。(  ) C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。()五、写话展示。(20分)春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它是什么样子的?你为什么喜欢它呢?想一想,写一段通顺的话。
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