部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件

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部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件

新课导入小朋友,你见过这些植物吗?蒲公英苍耳 蒲公英 柳树 鬼针草 同学们,今天我们要学习的这篇课文是关于植物传播种子的。植物妈妈为了让自己的孩子四海为家,想了很多奇妙的方法。 孩子们有的乘着风儿周游世界,有的附着在动物的皮毛上去田野、山洼,还有的借助阳光安家落户。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗?让我们打开课本,一起去看看吧! 植物妈妈有办法3二年级上册 zhí植我会认rú如玉如意 wéi为lǚ旅 bèi备fēn纷 cì刺dǐ底 zhà炸lí离 chá察shí识 cū粗dé得 得认一认粗识察离炸底刺纷备旅为如植 植物准备如果纷纷出发四海为家旅行底下炸开zhí读一读rúwéilǚbèifēndǐzhà 离开lí知识粗心得到cūdé观察cháshi小刺cì 为wéiwèi(作为)(因为)例:作为()一名学生,我们不能因为()成绩好就骄傲。(成为)(为什么)多音字wèiwéi 得déděi(得分)(得亏)例:得()亏我来得()早,不然又赶不上车了。(得到)deděide(好得很)他在比赛中连连得()分。dé fǎ我会写法如脚它娃rújiǎotāwátā她毛更知识máogèngzhīshí 告别:离别;分手。词语解释四海为家:指漂泊在外,居无定所,到处都可以为家。旅行:本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。纷纷:(许多人或事物)接二连三地。 炸开:突然破裂。仔细:细心。观察:仔细察看(事物或现象)。粗心:不细心;疏忽。乘着:利用。山洼:山中的洼地;山谷。 旅行——旅游仔细——认真如果——假如准备——预备观察——观看告别——告辞词语对对碰近义词轻——重粗心——细心有——无仔细——马虎好——坏告别——相逢反义词 同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:妙解课文课文介绍了哪几种植物妈妈传播种子?蒲公英、苍耳和豌豆。 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?朗读第1小节,思考:这一节写了什么内容?提出问题:植物“旅行”要用什么办法? 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。这是自然界中所有生命成长的普遍规律。“孩子”“长大”“妈妈”“四海为家”分别指什么?••••••••••植物的种子。种子成熟指的是种子在各个地方生根发芽。妈妈:指孕育出这些种子的植物。 牛马有脚牛马靠四肢旅行。 鸟有翅膀鸟靠翅膀飞行。 植物旅行又用什么办法?提出问题,激发阅读兴趣,引出下文。 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。第2小节:蒲公英是怎么传播种子的?蒲公英传播种子——靠风吹“降落伞”是什么? 蒲公英妈妈准备了降落伞降落伞:指蒲公英的果实上的绒毛,这里运用比喻的修辞手法,形象生动。降落伞 只有有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。“纷纷”写出了种子们接二连三地离开妈妈,欢快出发的样子。这句话指出蒲公英的孩子们靠风吹走遍世界各地。 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。第3小节:苍耳妈妈是怎么传播种子的?苍耳妈妈传播方法——挂住动物皮毛什么是“带刺的铠甲” 苍耳有带刺的铠甲苍耳外壳上有硬刺,对苍耳起保护作用。苍耳的刺容易粘在动物的皮毛或人的衣服上,被带到较远的地方。 苍耳 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。第4小节:豌豆妈妈是怎么传播种子的?豌豆妈妈传播方法——靠豆荚自己炸开 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。这句话写得好吗?好在哪里?“啪”“蹦着跳着”用得很好,我们仿佛听到了豆荚炸开的声音,仿佛看到豆荚滚落在地的样子。••••• 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。齐读第5小节,说说这一节写了什么内容。总结全诗,告诉小朋友要仔细观察,去探索植物王国的奥秘。 连一连自己炸开靠风吹挂住动物皮毛 同学们,你们还知道哪些植物传播种子的方法? 柳树的种子表面有绒毛,适合借助风力传播。柳树 乘着风纷纷出发同学们,你们能用下面的词语,仿照课文第2小节,说一说柳树妈妈传播种子的方法吗?柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 柳絮 风传播:蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛,适合借助风力传播。水传播:荷花是在水中和沼泽地生长起来的植物,它的种子往往借助水来传播。动物传播:鬼针草的种子外面生有刺毛,能附着在动物的皮毛上传播。植物传播种子的方法 选择一两种植物传播种子的方法,模仿课文第2~4小节,写一写,并与同学交流。 了解奥秘仔细观察层次梳理蒲公英——风传播(靠风吹)植物妈妈有办法苍耳——动物传播(挂皮毛)豌豆——自身传播(豆荚炸开) 本首诗歌生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。从植物妈妈的办法中,我们能感受到大自然的奇妙,并告诉我们只有仔细观察,才能了解大自然的奥秘。主旨归纳 课后作业听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。有感情地朗读课文。背诵课文。
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