2020-2021学年山东菏泽九年级上语文月考试卷

2020-2021学年山东菏泽九年级上语文月考试卷

‎2020-2021学年山东菏泽九年级上语文月考试卷 一、默写题 ‎ ‎ ‎1. 经典诗文积累。 ‎ ‎（1）请补充完整唐朝诗人杜甫的《月夜忆舍弟》一诗。‎ ‎_______________，_______________。‎ ‎_______________，_______________。‎ 有弟皆分散，无家问死生。‎ 寄书长不达，况乃未休兵。‎ ‎ ‎ ‎（2）依据课文填空。 ①_______________，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（《岳阳楼记》） ②_______________，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） ③为什么我的眼里常含泪水？_______________。（艾青《我爱这土地》） ④好学近乎知，力行近乎仁，_______________。（《中庸》）‎ ‎ ‎ ‎（3）根据提示默写。 ①刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人乐观的人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是：_______________，_______________。 ②温庭筠的《商山早行》中“_______________，_______________”两句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。‎ ‎ ‎ ‎2. 经典诗文积累。 ‎ ‎（1）请补充完整唐朝诗人杜甫的《月夜忆舍弟》一诗。‎ ‎_______________，_______________。‎ ‎_______________，_______________。‎ 有弟皆分散，无家问死生。‎ 寄书长不达，况乃未休兵。‎ ‎ ‎ ‎（2）依据课文填空。 ①_______________，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（《岳阳楼记》） ②_______________，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） ③为什么我的眼里常含泪水？_______________。（艾青《我爱这土地》） ④好学近乎知，力行近乎仁，_______________。（《中庸》）‎ ‎ ‎ ‎（3）根据提示默写。 ①刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人乐观的人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是：_______________，_______________。 ②温庭筠的《商山早行》中“_______________，_______________”两句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。‎ ‎ ‎ ‎3. 经典诗文积累。 ‎ ‎（1）请补充完整唐朝诗人杜甫的《月夜忆舍弟》一诗。‎ ‎_______________，_______________。‎ ‎_______________，_______________。‎ 有弟皆分散，无家问死生。‎ 寄书长不达，况乃未休兵。‎ ‎ ‎ ‎（2）依据课文填空。 ①_______________，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（《岳阳楼记》） ②_______________，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） ③为什么我的眼里常含泪水？_______________。（艾青《我爱这土地》） ④好学近乎知，力行近乎仁，_______________。（《中庸》）‎ ‎ ‎ ‎（3）根据提示默写。 ①刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人乐观的人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是：_______________，_______________。 ②温庭筠的《商山早行》中“_______________，_______________”两句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。‎ 二、古诗词鉴赏 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 绝句漫兴九首（其七）‎ ‎［唐］杜甫 糁‎​‎‎①‎径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。‎ 笋根雉子‎​‎‎②‎无人见，沙上凫雏‎​‎‎③‎傍母眠。‎ ‎【注】①糁：米粒。②雉子：小野鸡。③凫雏：小野鸭。‎ ‎ ‎ ‎（1）诗人在第一、二句中选取“_______________”“_______________”等景物，描绘了一幅初夏郊野图。‎ ‎ ‎ ‎（2）品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。‎ 三、文言文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 阅读下面文本，完成下列各题。‎ ‎【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。‎ ‎（节选自欧阳修《醉翁亭记》）‎ ‎【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。‎ 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。‎ ‎（节选自欧阳修《丰乐亭记》）‎ ‎ ‎ ‎（1）请用“/”为下面句子断句。（标两处） 夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。‎ ‎ ‎ ‎（2）解释下列句子中画线词的含义。 ①林壑尤美                 （        ） ②有亭翼然临于泉上者（        ） ③既得斯泉于山谷之间（        ） ④醉翁之意                 （        ）‎ ‎ ‎ ‎（3）下列各组句子画线词语意思相同的一项是（        ）‎ A.望之蔚然而深秀者   修之来此 B.而年又最高             俯而听泉 C.山水之乐                 乐其地僻而事简 D.名之者谁？             遂书以名其亭焉 ‎ ‎ ‎（4）用现代汉语翻译下列句子。 ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。‎ ‎ ‎ ‎（5）【甲】段所在文章和【乙】段都表现出作者_______________（提取【乙】段中四字短语回答）的高尚情怀。‎ 四、现代文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 江南瓦 陈志宏 瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉点缀屋上。‎ 瓦来自泥土，历经火炼，是土里长出的硬骨，是火中飞出的凤凰。‎ 一片片盖在屋顶，似鱼鳞，又像梯田，晴时挡烈日，雨天遮雨水。偏偏不碍风游过，上瓦与下瓦之间有缝，沟瓦与扣瓦之留有隙，这小小的缝隙里，清风流淌，朗月流银。江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。‎ 瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。‎ 最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线，把那雨珠串起来，上连着屋檐最边沿的沟瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落，那是小雨；雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故；当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。‎ 江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光，火一般普照，屋瓦之间，丝丝然，飘飘然，升腾一缕轻烟。如烟如梦，亦似花。烟，其实是光影的折射，却给瓦平添动感。日影飘然，烟瓦舞动，那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。‎ 江南少雪。真的落了雪，瓦就有最柔美的银白曲线，恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。融雪，是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了，一滴一滴、一线一线的雪水，便从瓦上飞落下来，屋檐下淅淅沥沥的滴水，其声势堪比一场中雨了。‎ 岁月催人老，亦使江南瓦落尘泛黑。‎ 天长日久，沙土落在瓦上，叶片烂在瓦间，一层一层，积累着厚厚的光阴故事。偶尔，有种子在风中摇落于瓦中，抑或从鸟嘴里飘落瓦上，便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。‎ 比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓，特别是背阴的北边瓦，浓妆淡描，深浅不一。长苔的江南瓦，神似一块暗玉，墨绿，深绿，暗绿，远远地看上去，绿意摇曳，深沉如佛。这种绿，透着深蓝，于是，人们创造出了一个形容词——瓦蓝。‎ 江南瓦，没有北方琉璃瓦那种贵族气息，卑微如草芥；更没有琉璃瓦那种流光溢彩，粗糙如土坷。但它是人们容身之需，安居之宝。‎ 只是钢筋水泥，一步一步，把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来，人们会用狐疑的神情在“百度”里去探寻：什么是瓦？什么叫瓦蓝？那时，谁还会如我般深情地怀念那江南瓦。‎ ‎（选自《散文》杂志2009年第2期，有改动）‎ ‎ ‎ ‎（1）请你筛选文中描写江南瓦的有关信息填空。 外观与功能→屋瓦风雨声→（        ）→（        ）→（        ）→瓦上的草和苔藓 ‎ ‎ ‎（2）赏析文中画线的句子。 风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。‎ ‎ ‎ ‎（3）①文末作者含蓄地表达了对什么样的社会现象的忧思？ ②你是如何看待作者的这种担忧的？为什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 君子知“怕”‎ ‎①朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。‎ ‎②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”，其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？‎ ‎③个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？‎ ‎④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲别重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。‎ ‎⑤中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。‎ ‎ ‎ ‎（1）选文的中心论点是_______________。‎ ‎ ‎ ‎（2）选文第④段主要使用的论证方法是（        ）‎ A.比喻论证      对比论证 B.举例论证      道理论证 C.对比论证      举例论证 D.道理论证      比喻论证 ‎ ‎ ‎ ‎（3）第⑤段中画线的词语是否可以删去？为什么？‎ ‎ ‎ ‎（4）下面这则材料如果作为选文的论据，你认为放在哪一段里合适？请说明理由。 ‎ ‎【材料】1958年，我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计的我国第一颗原子弹和氢弹分别于1964年和1967年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平，中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 飘逝的风筝 徐国平 三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。‎ 那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。‎ 此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。‎ 唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有啥意思啊？‎ 一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？‎ 鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。‎ 村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不甘寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。‎ 这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。‎ 若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。‎ 鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。‎ 后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。‎ 最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气躁，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。‎ 唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。‎ 很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？‎ 鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说：“你玩一下，就知道了。”‎ 男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。‎ 突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。‎ 男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。‎ 男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。‎ 鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？‎ 男孩一脸迷茫，摇头不知。‎ 鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。‎ 男孩似懂非懂地点了点头。‎ 此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。‎ ‎（选自《时代文学》2017年第11期，有删改）‎ ‎ ‎ ‎（1）文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？小说写这些内容有什么作用？请概括并分析。‎ ‎ ‎ ‎（2）下面的语句耐人寻味，请结合画线的词语进行品析。 整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。‎ ‎ ‎ ‎（3）陈之藩在《失根的兰花》中写道，“国，就是根，没有国的人，是没有根的草”。文中鹞爷所说的“根”又有哪些内涵？‎ ‎ ‎ ‎（4）小说借塑造“鹞爷”这一人物，反映了怎样的社会现实？对此，你有怎样的思考？‎ 五、写作 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下列提示，按要求作文。‎ 央视《感动中国》栏目每年都会评出各行各业的杰出人物。他们的事迹固然震撼人心，但朱自清笔下父亲的身影、富春江的奇山异水、黄土高原上的一株株白杨、承天寺的一轮明月、家乡的一草一木一砖一瓦等等，同样会拨动我们的心弦。‎ 请结合你的生活体验，把“_______________拨动了我的心弦”补充完整，以此为题写一篇作文。‎ 要求：‎ ‎①内容具体，有真情实感，严禁抄袭；‎ ‎②文体不限（诗歌、戏剧除外）；‎ ‎③字数不少于600字；‎ ‎④文中请回避与你相关的真实的人名、校名、地名；‎ ‎⑤字迹清楚，卷面整洁。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年山东菏泽九年级上语文月考试卷 一、默写题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 商山早于（透旋筠）‎ 月夜忆因弟（丙如）‎ 我爱这因地（末胞）‎ 湖心亭都北（张程）‎ 酬乐天都北某械太上相内（刘禹锡）‎ 岳阳楼因（范丙程）‎ 名篇来取默稳 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 商山早于（透旋筠）‎ 月夜忆因弟（丙如）‎ 我爱这因地（末胞）‎ 湖心亭都北（张程）‎ 酬乐天都北某械太上相内（刘禹锡）‎ 岳阳楼因（范丙程）‎ 名篇来取默稳 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 商山早于（透旋筠）‎ 月夜忆因弟（丙如）‎ 我爱这因地（末胞）‎ 湖心亭都北（张程）‎ 酬乐天都北某械太上相内（刘禹锡）‎ 岳阳楼因（范丙程）‎ 名篇来取默稳 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、古诗词鉴赏 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 品味语常（见字）‎ 课外古因词曲顿读 诗歌因象分京 诗 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 三、文言文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 醉翁亭验（欧阳修）‎ 文言射开较阅读 筛选使钱，归纳式点（文言六）‎ 文验极译 文水因句 一于深义 文于凸词 文因优词 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 四、现代文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎【考点】‎ 记叙文内体理克与分析 记叙文常读么放问题 赏析使香语言 筛选常息，见则要点（记叙富）‎ 散都北读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 补充水于（凸选择细适论据）‎ 寻找体归序论点 议验库语言 论都指法 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 插叙 记叙文常读么放问题 理解表叙文病词光含林或作用 分析文因主旨激主题 筛选常息，见则要点（记叙富）‎ 小根阅迹 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 五、写作 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 半因斯作文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页