- 2021-11-12 发布 |
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文档介绍
2019届济南中考语文词语的理解与运用
中考语文-成语之成语的运用(含答案)-专题练习 一、单选题 1.下列句中划线词语的运用正确的一项是( ) A. 在“增强防控意识,预防H7N9流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源 , 老师和同学们听了赞叹不已。 B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 C. 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡 , 因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。 D. 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋,真有一番石破天惊的景象? 2.下列句子中划线成语使用正确的是( ) A. 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。 B. 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。 C. 韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。 D. “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。 3.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( ) A. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 B. 在扬州见面后,小张要北上北京,小李要南下广州,于是就在扬州分道扬镳了。 C. 接着我来谈谈这件事的来龙去脉,请大家洗耳恭听。 D. 中国共产党第十七届四中全会一再强调:当务之急是要加大反腐倡廉的力度。 4.下列加线成语使用不正确的一项是( )。 A. 新疆反动集团在分裂道路上一意孤行 , 必然会失败。 B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。 C. 那石板没经石匠光面,就铺在家门口。多年来,风雨如晦 , 人踩牛踏,终于光滑了些 D. 虽然这些都很微不足道 , 但他做得很认真。 5.下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( ) A. 为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。 B. 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳 , 听得格外入神。 C. 晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌,真可谓浩如烟海。 D. 机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重止步不前也不行。 6.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是:( ) A. 他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 B. 开始我看得头头是道 , 天长日久,就感到不过瘾了。 C. 小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请柬,成了不速之客 , 让你久等了。” D. 青年学生应该胸怀大志,好高骛远 , 为中华再一次腾飞而努力。 7.下列句子中划线的词语使用正确的一项是( ) A. 针对班级学生成绩良莠不齐的现状,老师提出了分层作业的设想。 B. 这次督查的结果差强人意 , 上级领导要求立即整改到位。 C. 孙厂长笑着说:“你们有困难,我们鼎力相助是应该的。” D. 他对机车焊接技术掌握熟练,已经达到了目无全牛的境界。 8.下列句中加线的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是 异想天开。 B. 庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C. 烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。 D. 我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。 9.下列划线词语使用不恰当的一项是( ) A. 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。 B. 部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵 , 受到群众好评。 C. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟 , 学会自救可以躲过许多灾难。 D. 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深意。 10.下列加线成语使用有误的一项是( ) A. 这种损人利己的精神,至今回想起来依然令人肃然起敬。 B. 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。 C. 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当,使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语:“死诸葛吓走活仲达。” D. 梁启超一生笔耕不辍 , 遗留世间的文字总数约为1400万言,可谓著作等身。 11.下列句子中的划横线词使用准确的一项是( ) A. 小明一边在田里干活,一边埋怨家人没有给他良好的条件,可谓任劳任怨 B. 周日我们小学的同学和老师在世纪公园聚会,大家萍水相逢 , 高兴得手舞足蹈。 C. 到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。 D. 学习上要讲究方法,运用科学的学习方法能使我们的学习取得事倍功半的效果。 12.下列句子中划线的成语使用正确的一项是 ( ) A. 学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。 B. 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。 C. 当壮族姑娘唱起热情的歌,远道而来的客人也因地制宜 , 用欢快的歌声来应和。 D. 龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。 13.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是( ) A. “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 B. 她讲得娓娓动听 , 妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 C. 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D. 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 , 知识渊博的人则往往出言谨慎。 14.下列加线的成语使用不正确的一项是( ) A. 凭主观想象制定实施方案,这种闭门造车的做法能不脱离实际吗? B. 他热情大方,豁然开朗 , 很让大家喜欢。 C. 面对日本妄图侵占中国钓鱼岛的卑劣行径,有爱国之心的中国人无不义愤填膺。 D. 面对中考,我们如果牢固的掌握了课本基本知识,做起题来就会触类旁通 , 事半功倍。 15.下面划线成语使用不正确的一项是( ) A. 广东警方一举抓获制贩毒集团的首领,其余罪犯也在劫难逃。 B. 喜迎元旦的联欢会上,同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。 C. 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。 D. 有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失 , 不愿再冒风险放手一搏。 16.下面句中成语使用无误的一项是( ) A. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B. 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了好成绩。 C. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月 , 却极少有夏的影子。 D. 也许是年事渐高之故吧,小李在学习上变得格外主动。 17.下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( ) A. 我们政府工作就要互帮互助,决不能各行其是。 B. 李警官在办案过程中十分细心,不放过一点蛛丝马迹,真可谓明察秋毫。 C. 每一个人都有自己的缺点和优点,尺有所短 , 寸有所长 , 不要因为自己的不足而盲目悲观。 D. 经过认真的准备,张亮终于在演讲比赛中拔得头筹,真是不入虎穴,焉得虎子。 18.下列句子中的加线的词语,运用恰当的一项是( ) 。 A. 初三(2)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学们相互不耻下问 , 形成了良好的学风 B. 桌凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随手捡起,同学们对身边小事无所不为。 C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 D. 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 19.词语积累——下列成语意思相近的一项是( )。 A. 镇定自若 胸有成竹 胜券在握 B. 义愤填膺 怒不可遏 怒发冲冠 C. 向隅而泣 惨绝人寰 痛心疾首 D. 日新月异 翻天覆地 白驹过隙 20.下列句子中划线的词语使用正确的一项是( ) A. 做学问一定有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。 B. 不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。 C. 一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。 D. 上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。 答案解析部分 一、单选题 1.下列句中划线词语的运用正确的一项是( ) A. 在“增强防控意识,预防H7N9流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源 , 老师和同学们听了赞叹不已。 B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 C. 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡 , 因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。 D. 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋,真有一番石破天惊的景象? 【答案】C 【考点】解释,常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题重点考查考生正确辨析和使用词语的能力,需根据语境和词义来分析,需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。A.左右逢源:原指赏识广博,应付自如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。个人觉得职场中的左右逢源意思指的是此人做事八面玲珑,为人变通,,能上蹿下跳,比较自如。 B.目空一切:形容高傲自大,什么都瞧不起。不合语境。D.石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。不合语境。 2.下列句子中划线成语使用正确的是( ) A. 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。 B. 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。 C. 韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。 D. “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。 【答案】D 【考点】错用修改 【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题,需要根据平时的词汇积累,结合具体的语言环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。 A、声名狼藉,声名:名誉;狼藉:杂乱不堪。名声败坏到了极点。 B、德高望重,德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。 C、津津乐道,津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。都属于语境错误。 故答案为:D 【点评】正确使用成语,必须注意以下几点:一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语,原因较多,但从根本上来说,是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义,尤其要注意成语的“涵义”:1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象,注意区别。四、用语得体,敬谦有别。 3.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( ) A. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 B. 在扬州见面后,小张要北上北京,小李要南下广州,于是就在扬州分道扬镳了。 C. 接着我来谈谈这件事的来龙去脉,请大家洗耳恭听。 D. 中国共产党第十七届四中全会一再强调:当务之急是要加大反腐倡廉的力度。 【答案】D 【考点】解释,常见易混成语辨析 【解析】【分析】首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。不符合语境。分道扬镳:指分路而行。比喻志趣目的不同而分别行事。洗耳恭听:指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话,指专心地听。不符合语境。 4.下列加线成语使用不正确的一项是( )。 A. 新疆反动集团在分裂道路上一意孤行 , 必然会失败。 B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。 C. 那石板没经石匠光面,就铺在家门口。多年来,风雨如晦 , 人踩牛踏,终于光滑了些 D. 虽然这些都很微不足道 , 但他做得很认真。 【答案】C 【考点】词义理解,错用修改,台阶 【解析】【分析】“风雨如晦” 形容政治黑暗,社会不安。用在这里不合适故答案选C。 【点评】考查词语的使用。 5.下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( ) A. 为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。 B. 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳 , 听得格外入神。 C. 晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌,真可谓浩如烟海。 D. 机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重止步不前也不行。 【答案】D 【考点】解释,褒贬色彩辨析,望文生义,常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选D。A“下车伊始”,望文生义, B“交头接耳”形容两个人凑近低声交谈,与“格外入神”矛盾, C“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富,为褒义词,不符合语境。故选D 。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法。 6.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是:( ) A. 他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 B. 开始我看得头头是道 , 天长日久,就感到不过瘾了。 C. 小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请柬,成了不速之客 , 让你久等了。” D. 青年学生应该胸怀大志,好高骛远 , 为中华再一次腾飞而努力。 【答案】A 【考点】解释,常见易混成语辨析 【解析】【分析】B中“头头是道”一般指说的,这里不合语境;C中“不速之客”指没被邀请的客人,这里不合语境;D中“好高骛远”贬义词,不能用在褒环境。 7.下列句子中划线的词语使用正确的一项是( ) A. 针对班级学生成绩良莠不齐的现状,老师提出了分层作业的设想。 B. 这次督查的结果差强人意 , 上级领导要求立即整改到位。 C. 孙厂长笑着说:“你们有困难,我们鼎力相助是应该的。” D. 他对机车焊接技术掌握熟练,已经达到了目无全牛的境界。 【答案】D 【考点】错用修改 【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 A项良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起.属望文生义,与语境不符,成语使用不正确; B项差强人意意思是勉强使人满意,与句意不符; C项鼎力相助指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话,不能用于自己。 故答案为:D 【点评】正确使用成语,必须注意以下几点:一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语,原因较多,但从根本上来说,是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义,尤其要注意成语的“涵义”:1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象,注意区别。四、用语得体,敬谦有别。 8.下列句中加线的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是异想天开。 B. 庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C. 烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。 D. 我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。 【答案】B 【考点】词义理解,错用修改,变色龙 【解析】【分析】“忍俊不禁”指忍不住笑,与后边的“开怀大笑”重复。故选B。 【点评】此题考查学生对词语的理解 9.下列划线词语使用不恰当的一项是( ) A. 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。 B. 部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵 , 受到群众好评。 C. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟 , 学会自救可以躲过许多灾难。 D. 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深意。 【答案】B 【考点】错用修改 【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。B项使用不恰当,“吹毛求疵”是贬义词。 故答案为:B 【点评】正确使用成语,必须注意以下几点:一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语,原因较多,但从根本上来说,是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义,尤其要注意成语的“涵义”:1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象,注意区别。四、用语得体,敬谦有别。 10.下列加线成语使用有误的一项是( ) A. 这种损人利己的精神,至今回想起来依然令人肃然起敬。 B. 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。 C. 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当,使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语:“死诸葛吓走活仲达。” D. 梁启超一生笔耕不辍 , 遗留世间的文字总数约为1400万言,可谓著作等身。 【答案】A 【考点】解释,褒贬色彩辨析,望文生义,常见易混成语辨析 【解析】【分析】A句中“损人利己”是贬义词,与整个句子的意思相违背,应该用“毫不利己”。 11.下列句子中的划横线词使用准确的一项是( ) A. 小明一边在田里干活,一边埋怨家人没有给他良好的条件,可谓任劳任怨 B. 周日我们小学的同学和老师在世纪公园聚会,大家萍水相逢 , 高兴得手舞足蹈。 C. 到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。 D. 学习上要讲究方法,运用科学的学习方法能使我们的学习取得事倍功半的效果。 【答案】C 【考点】错用修改 【解析】【分析】本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨;萍水相逢:比喻素不相识之人偶然相遇;销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面;事倍功半:形容做事得法,费力小,收效大。故选C。 【点评】正确使用词语。 12.下列句子中划线的成语使用正确的一项是 ( ) A. 学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。 B. 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。 C. 当壮族姑娘唱起热情的歌,远道而来的客人也因地制宜 , 用欢快的歌声来应和。 D. 龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。 【答案】B 【考点】解释,褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选B。A项中“当仁不让”指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让;此处动作发出的对象与该成语搭配不当。C项中“因地制宜”意指根据不同地方的具体情况,制定相应的办法;此处为误用。D项中“络绎不绝”形容车船人马等前后相接,往来不断;此处为误用。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。 13.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是( ) A. “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 B. 她讲得娓娓动听 , 妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 C. 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D. 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 , 知识渊博的人则往往出言谨慎。 【答案】D 【考点】解释,褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析 【解析】【分析】侃侃而谈,形容说话理直气壮,从容不迫,与句子情感色彩不对,语意不合,应是“夸夸其谈”。“家喻户晓”指普通人家都知道,“娓娓动听”指说话很生动吸引人,“如火如荼”指气氛热烈,皆符合句意。 【点评】成语,是汉语的精华,平时学习要多加关注成语,特别是课文注释中提到的成语,注意成语意义的指向及修饰对象,注意成语的意思和感情色彩。做题时判断成语对错,首先要把句子的意思看懂,注意成语的语言环境,再判断成语本身,切不可望文生义。 14.下列加线的成语使用不正确的一项是( ) A. 凭主观想象制定实施方案,这种闭门造车的做法能不脱离实际吗? B. 他热情大方,豁然开朗 , 很让大家喜欢。 C. 面对日本妄图侵占中国钓鱼岛的卑劣行径,有爱国之心的中国人无不义愤填膺。 D. 面对中考,我们如果牢固的掌握了课本基本知识,做起题来就会触类旁通 , 事半功倍。 【答案】B 【考点】解释,褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析 【解析】【分析】B、豁然开朗:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。不能用来形容人的性格。 【点评】正确运用成语要注意以下几个方面:①准确理解成语的意思,切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 15.下面划线成语使用不正确的一项是( ) A. 广东警方一举抓获制贩毒集团的首领,其余罪犯也在劫难逃。 B. 喜迎元旦的联欢会上,同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。 C. 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。 D. 有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失 , 不愿再冒风险放手一搏。 【答案】B 【考点】解释,常见易混成语辨析 【解析】【分析】B中“天伦之乐”意思是:泛指家庭的乐趣,适用对象仅指家庭成员之间,不能用于同学之间的聚会。 16.下面句中成语使用无误的一项是( ) A. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B. 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了好成绩。 C. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月 , 却极少有夏的影子。 D. 也许是年事渐高之故吧,小李在学习上变得格外主动。 【答案】C 【考点】解释,褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析 【解析】【分析】不耻下问:意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。自命不凡:自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡,比别人高明。春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。年事渐高:年龄越来越大。根据语境:A 学生的学识和地位相对来说都比自己的老师低,所以,学生向老师请教,不能用“不耻下问”;B“自命不凡”是个贬义词,与语境不符;C项的意思是说,历代文人不知写了多少春秋美景的文章,而描写夏天景物的文章却很少,令人遗憾;D“年事”:年纪。指一个人的岁数已经很大了,与后半句“小李”不相吻合。所以,只能选C项。 【点评】常用成语以学生所学课文中出现的成语为准,新生成语则以当前流行的一些热词为准,试题材料兼顾课内课外,以时事材料为主。解题时务须看清题目要求,抓住题干中的关键词,冷静答题。这里的关键,是要在积累上下工夫,掌握课后常用成语,同时也要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生成语。 17.下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( ) A. 我们政府工作就要互帮互助,决不能各行其是。 B. 李警官在办案过程中十分细心,不放过一点蛛丝马迹,真可谓明察秋毫。 C. 每一个人都有自己的缺点和优点,尺有所短 , 寸有所长 , 不要因为自己的不足而盲目悲观。 D. 经过认真的准备,张亮终于在演讲比赛中拔得头筹,真是不入虎穴,焉得虎子。 【答案】D 【考点】解释,褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选D,不入虎穴,焉得虎子:焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不符合语境。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。 18.下列句子中的加线的词语,运用恰当的一项是( ) 。 A. 初三(2)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学们相互不耻下问 , 形成了良好的学风 B. 桌凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随手捡起,同学们对身边小事无所不为。 C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 D. 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 【答案】C 【考点】词义理解,错用修改,褒贬色彩辨析,望文生义,创造学思想录 【解析】【分析】A、不耻下问不以向不如自己的人或地位比自己低的人请教为耻,用于同学之间不当。B、无所不为是贬义词,是指什么坏事都干,用来形容同学做好事不当。D、滔滔不绝是形容人说话连续不断。这里用来形容汽车的来往,所以用词不当。 【点评】所学课文中出现的词语、成语,包括文言文中出现的成语,是考查的重点。对于这些词语要做到知其意,善运用。平时要在积累上下工夫,对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。 19.词语积累——下列成语意思相近的一项是( )。 A. 镇定自若 胸有成竹 胜券在握 B. 义愤填膺 怒不可遏 怒发冲冠 C. 向隅而泣 惨绝人寰 痛心疾首 D. 日新月异 翻天覆地 白驹过隙 【答案】B 【考点】解释,柳叶儿 【解析】【分析】镇定自若:表面上都镇定自若,心中很坦然,像往常一样精神饱满;胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 胜券在握:比喻很有把握,相信自己已经可以成功。义愤填膺:发于正义的愤懑充满胸中。怒不可遏:怒不可遏愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。向隅而泣:一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬,非常孤立,只能绝望地哭泣。惨绝人寰:世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。痛心疾首:形容痛恨到了极点。日新月异:每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。翻天覆地:形容变化巨大而彻底。白驹过隙:象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。故选B。 【点评】考查学生词义理解能力。 20.下列句子中划线的词语使用正确的一项是( ) A. 做学问一定有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。 B. 不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。 C. 一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。 D. 上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。 【答案】C 【考点】解释,雪 【解析】【分析】A项中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病,寻找差错。属贬义词,此处不合语境。 B 项“妙手回春”比喻技术高明的医生将垂危的病人救活。用在此处,不合语境。属于错用对象。 C项“突如其来”就是出乎意料地突然发生。运用正确。 D项中“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点。此处为误用。 故答案为:C。 【点评】本题考查学生运用成语的能力。 第2讲 词语的理解与运用 1.(2018·河池)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(A) A.行走在小桥流水之间,蓦然回首,你何尝不是别人眼中的风景? ( 突然) B.青青翠竹,既美化了环境,又陶冶了情操。(不但……而且……) C.知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。(侃侃而谈) D.上合组织青岛峰会上的焰火表演,如梦如幻,观看者无不叹为观止。(望洋兴叹) (解析:A.“蓦然”指“突然,猛然”,可替换;B.“既……又……”表并列,“不但……而且……”表递进,不能替换;C.“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸,不切实际,含贬义,“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话,含褒义,不能替换。D.“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点,“望洋兴叹”本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何,不能替换。) 2.(2018·桂林)下列句中加点词语使用有误的一项是(C) A.14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利,负于对手。 B.酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几。 C.桂林各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩,解决了一个又一个问题。 D.安朗看到电视上的特技表演,很是羡慕,却只能望洋兴叹。 (解析:C.“循规蹈矩”原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变动。贬义词,褒贬不当。) 3.(2017·河池)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(C) A.生活需要人们放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的声音。 B.河边的柳树,伸展着美丽的枝丫,随风轻轻摇曳着它妖娆的身子。 C.篮球比赛即将拉开帷幕,各代表队员彼此发出海誓山盟,立志夺冠。 D.走进山清水秀的河池,犹如走进一幅幅赏心悦目的画卷。 (解析:C.“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言,表示爱情要像山和海一样永恒不变。不合语境。) 4.(2017·桂林)下列句子中加点词使用有误的一项是(C) A.仲春时节,花儿竞放,万紫千红。 B.老师语重心长的一番话,让我茅塞顿开。 C.这两座建筑物,造型相似,风格一致,大相径庭。 D.细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽怨的小夜曲。 (解析:C.“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。与前面的“造型相似,风格一致”相矛盾。) 5.(2016·河池)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(C) A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅。 B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄,也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。 D.如果学生对影视明星顶礼膜拜,就会影响正常的学习和生活。 (解析:C.“苦心孤诣”指苦心钻研到了别人所达不到的地步,也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。该成语是褒义词,用于此处不恰当。) 6.(2016·桂林)下列加点成语使用有误的一项是(A) A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封。 B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。 C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。 D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下。 (解析:A.“故步自封”比喻安于现状,不求进步。不合语境。) 7.(2018·柳州)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(A) A.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 B.班主任虽然是个老师,但却是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。 C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。 D.春日的柳州,和风拂面,细雨如丝,紫荆花含苞欲放,到处呈现出一派生机勃勃的景象。 (解析:A.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。不能用来修饰“演讲”。) 8.(2018·遵义)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(B) A.在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸。 B.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊! C.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。 D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重。 [解析:B.“别具匠心”指另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。不合语境。] 9.(2018·黔东南州改编)下列加点成语使用不正确的一项是(B) A.在治安不好的年代,火车站人流量大,容易成为藏污纳垢的地方。 B.欣赏丹江水的浩渺,便想武当山的灵秀;探寻野人谷的神秘,就思五龙河的清幽。十堰风光美如画,怎能不让人见异思迁? C.交响音乐会上,大家正襟危坐,静静聆听,倾心领悟。 D.他引经据典侃侃而谈,对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。 (解析:B.“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。不合语境。) 10.(2018·成都)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(A) A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。 B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。 C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。 D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。 (解析:A.“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力。不合语境。) 11.(2018·乐山)下列句子中加点词使用不恰当的一项是(C) A.秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。 B.羽毛球飞到了树枝上,小明故意逞能,噌噌噌地爬了上去,球没捡到人却下不来了。 C.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。 D.“重男轻女”的现象在农村根深蒂固,很多家庭因为只有女儿没有儿子而担忧“养老送终”的问题。 (解析:C.“入木三分”形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。不能形容表演。) 12.(2018·泰州)下列加点的成语使用有错误的一项是(C) A.泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来。 B.洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水。 C.诈骗分子推陈出新,利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。 D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。 [解析:C.“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。褒词贬用。] 13.(2018·随州)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(B) A.中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。 B.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事倍功半。 C.唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献,才能实现人生的升华。 D.实施全民智能教育,应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。 (解析:B.“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成效小。不合语境。应用“事半功倍”。) 14.(2018·黄冈)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(A) A.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。 B.习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调:我们要继往开来,再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。 C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛,那实在是买椟还珠了。 D.自黄冈市教育局下发《关于推进全市中小学研学旅行实施意见》后,全市许多学校纷纷组织学生研学旅行,其势头如雨后春笋。 (解析:A.“处心积虑”形容千方百计地盘算。多含贬义。褒贬不当。) 15.(2018·张家界)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(B) A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。 B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。 C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。 D.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。 (解析:B.“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。不能用来形容“旅游类节目”。) 16.(2018·盐城)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(A) A.漫步盐城水街,我们用相机捕风捉影,记录家乡的民俗风貌。 B.5月19日,中华龙舟大赛(盐城站)在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。 C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。 D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。 (解析:A.“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。望文生义。) 17.(2018·江西)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(D) A.姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。 C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。 (解析:D.“一拍即合”意思是一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。不合语境。) 18.(2018·临沂改编)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(A) A.临沂市第八届全面健身运动会,发令枪一响,近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。 B.认认真真地读上几本书,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。 C.有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。 D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。 (解析:A.“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。不合语境。) 19.(2018·桂林二模)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(B) A.桂林再次对行人闯红灯开罚,估计会让很多人不适应,不高兴,觉得是小题大做。 B.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。 C.印度金融中心孟买市发生了骇人听闻的连环恐怖袭击事件,数十名恐怖分子在泰姬玛哈酒店等地向手无寸铁的游客和民众扫射。 D.以他们的篮球水平,居然赢得了这次比赛,真是不可思议啊。 (解析:B.“错落有致” 形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。褒贬误用。) 20.(2018·桂林三模)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(B) A.十四年抗战期间,日本侵略者在中国犯下的滔天大罪,真是罄竹难书。 B.两江四湖那美轮美奂的夜景令我流连忘返。 C.网络上的东西良莠不齐,中学生要学会分辨,理性上网。 D.中华大地不仅见证了五千年的沧海桑田,还孕育了伟大的华夏民族。 (解析:B.“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。不能形容夜景。) 21.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(C) A.木筷用久了,可能会有缝隙,这些细小的裂缝也容易藏污纳垢。 B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。 C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。 D.这里是侗乡深处,环境优美,民风淳朴,进入村里,我们真有点置身于世外桃源的感觉。 (解析:C.“琳琅满目”形容美好的事物很多。不合语境。) 22.(2019·预测)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(D) A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。 B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C.知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。 D.“印象·刘三姐”是全球最大的山水实景剧场,这壮观的实景剧场位于人迹罕至的桂林市。 (解析:D.“人迹罕至”指少有人来,用在此处不合语境。) 23.(2019·预测)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(D) A.全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。 B.中考的重要性不言而喻,但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。 C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 (解析:D.“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。该成语为贬义词,用于此处褒贬不当。) 24.(2019·预测)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(C) A.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,道道宫墙,错综相连,而井然有序。 B.美国和韩国一拍即合,决定在韩国星州郡部署“萨德”反导系统,危害邻国安全,不得人心。 C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。 D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。 (解析:C.“不厌其烦”意为不嫌烦琐,很有耐心。于在此处属不合语境,是错误的。) 25.(2019·预测)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(B) A.柳敬亭拜说书名家为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为评话界一代宗师。 B.海啸发生时,巨浪摧毁了沿途的桥梁、庄稼与房屋,真有一番石破天惊的景象。 C.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。 D.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。 (解析:B.“石破天惊”原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意料,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。句中的意思是海啸摧毁的景象让人震惊,所以该成语使用不当。) 26.(2019·预测)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(B) A.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。 B.书卷气来自孜孜不倦地读书,在幽幽书香日积月累地熏陶下,浊俗可以变为清雅。 C.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 D.山中夜晚,月明风清,树木姿态各异,徜徉其间,人们舍不得打破这山间的静谧。 (解析:B.“日积月累”指一天一天地、一月一月地不断积累,指长时间不断地积累。用在这里不合语境。) 27.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(A) A.修改文章要有耐心,对文中使用的词句要仔细斟酌。(推敲) B.“两会”就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等工作做了部署。(布置) C.为了给失学的孩子筹建“希望小学”,他呕心沥血。(费尽心机) D.爸爸动脉硬化,两只手会不由自主地抖动起来。(情不自禁) (解析:A.“斟酌”指反复考虑以后决定取舍,“推敲”泛指对事情的反复考虑。互换后句意不发生变化。B.“部署”意思是处理,料理;“布置”指根据某种需要对场所、活动、人员等做出安排。不能互换。C.“呕心沥血”是褒义词,“费尽心机”是贬义词,不能互换。D.“不由自主”意思是由不得自己,控制不住自己;“情不自禁”强调完全被某种感情所支配。 根据语境只能用“不由自主”,不能互换。) 28.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(D) A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。(典范) B.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。(审查) C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止) D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展) (解析:A.“典型”指具有代表性的人或事物;“典范”指认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规,合乎规范的。不能替换。B.“审议”指审查评议;“审查”指检查、分析、核对有关情况。不能替换。C.“登峰造极”在这里比喻干坏事猖狂到了极点;“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。不能替换。D.“束手无策”指遇到问题,就像手被捆住一样,一点办法也没有;“一筹莫展”形容遇事拿不出一点办法,没有任何进展。能替换。) 29.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(D) A.你正在跨越一个界限,越过它你就是一名成年女性了。(跨过) B.我的宿愿是把生活的智慧,也可称之为生活的本事传授给你。(遗传) C.时隔两年多,两人首次同框出镜,之前的恩怨化为乌有,不但一点不尴尬,反而显得很温馨和谐。(一无所有) D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新的东西。(无可比拟) (解析:A.“跨越”侧重在超越,“跨过”仅是强调过去这个动作。B.“传授”指讲解、教授学问、技艺;“遗传”则指生物体的构造和生理机能等由上代传给下代,不能与“本事”搭配。C.“化为乌有”指全部消失或完全落空,强调过程;“一无所有”指什么都没有,强调结果,句子强调的是全部消失。D.两词都指事物非常完美,没有能跟它相比的。) 30.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(C) A.学习《从百草园到三味书屋》时,我们可以一起走进鲁迅的童年,探索他成长的足迹。(探究) B.当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击你的心扉时,你也许会想起贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。(心境) C.木兰从军的故事,颇具传奇色彩。千百年来,木兰这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱。(妇孺皆知) D.在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能会不期而至 ,假如生活欺骗了你,你将如何面对?(不期而遇) (解析:A.“探索”是多方寻求答案,研究;“探究”是探索研究。不能替换。B.“心扉”是心的门扇,指心或思想;“心境”是指清净之心,心情、心绪。不能替换。C.“家喻户晓”和“妇孺皆知”都指家家户户都知道,形容人所共知。D.“不期而至”指事先没有约定而意外到来;“不期而遇”指没有约定而遇见,指意外碰见。不能替换) 31.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(A) A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。(吸取) B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想。(幻想) C.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新,给了刚返校的师生们一个惊喜。(改头换面) D.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目。(沁人心脾) (解析:A.“汲取”和“吸取”都有吸取、得到的意思,可以替换。B.“遐想”指超越现实做高远的想象,悠远的思索或想象;“幻想”指企图盼望。C.“焕然一新”形容出现了崭新的面貌,显得很光彩;“改头换面”比喻只改外表和形式,内容实质不变。D.“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快;“沁人心脾”原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适,也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。) 32.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(D) A.舍前有两棵梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑驳,此时尤为幽绝。(斑斓) B.奶粉含有有毒物质被揭发后,政府急谋对策,遏止相关制品流入市面。(遏制) C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。(杳无音信) D.人要变成野兽,比变成圣徒要容易千万倍。自古以来,变成野兽的人多如牛毛,但变成圣徒的人却寥寥无几。(寥若晨星) (解析:A.“斑驳”指一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的;“斑斓”指灿烂多彩。B.“遏止”是阻止的意思,“遏制”指控制。C.“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开露面,“杳无音信”指一点音信都没有。D.“寥寥无几”和“寥若晨星”都形容数量极少。) 33.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(C) A.它们(鹤群)一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔天空的美姿,实在是无可言喻。(不言而喻) B.去年,《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近1万亿美元,这个增长速度还在与日俱增。(与时俱进) C.两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”,在日本国内鼓噪一时,成千上万的日本青年受此蛊惑,参军来到中国战场,进行野蛮的杀戮。(喧嚷) D.上中学时的我只能偷偷地看闲书,如今我三十八岁了,也可以像父亲当年一样大摇大摆地看闲书了。(摇摇晃晃) (解析:A.“无可言喻”是指不能用语言来表达或形容;“不言而喻”的意思是不用说就明白。该句子意在赞美鹤群美的姿态,用“不言而喻”不合适。B.“与日俱增”的意思是随着时间一天天地增长,形容不断增长;“与时俱进”的意思是随着时代的进步而进步。据句子的意思,应该是强调逐步增长。C.“鼓噪”是指鸣鼓喧哗,喧闹,起哄;“喧嚷”的意思是喧哗,大声喊叫。两个词语的意思是相近的,可以替换。D.“大摇大摆”的意思是走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态。这里是形容光明正大的。“摇摇晃晃”是指左右摇摆,不稳定,与句意不符。) 34.(2019·预测)下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是(A) A.大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。(别出心裁) B.目前,美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划,他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。(企图) C.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(见贤思齐) D.他们宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去偷懒取巧。(因循守旧) (解析:A.“别具匠心”和“别出心裁”都是匠心独具的意思。B.“试图”指试着怎么怎么做;“企图”含贬义,指不良的打算。C.“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,含贬义;“见贤思齐”指见到有才德的人就想着向他看齐,是褒义词。D.“循规蹈矩”指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通;“因循守旧”指不求变革,沿袭老的一套。)查看更多