2019年中考历史专题复习课件专题五

2019年中考历史专题复习课件专题五

专题五 　 中国古代、近现代对外交往 —— 中国走向世界之路 主题一　中国古代对外交往 阶段 史实 概　况 影　响 西汉 张骞 出使西域 公元前 138 年和公元前 119 年 , 汉武帝两次派张骞出使西域 加强了汉朝和西域的政治、经济、文化交流 , 为 丝绸之路 的开通奠定了基础 丝绸之路 长安 →河西走廊→今 新疆 地区→中亚、西亚→欧洲 是联系中外的纽带 , 沟通东方和西方的桥梁 , 促进了东西方经济、文化交流 阶段 史实 概　况 影　响 唐朝 玄奘西游 玄奘在 唐太宗 时历尽艰险 , 前往天竺求取佛经 , 根据他的口述 , 由弟子记录成书 《 大唐西域记 》 《 大唐西域记 》 成为今天研究中亚、印度半岛以及新疆地区历史和 佛学 的典籍 ; 是中印友好的见证 鉴真东渡 唐玄宗时 , 鉴真东渡日本 , 弘扬佛法 , 传授佛经、建筑艺术、雕塑艺术、医药等知识 在日本传播了唐朝文化 , 为中日文化的交流作出巨大贡献 遣唐使 日本政府派遣到 唐朝 进行交流的使团 遣唐使回国后 , 以唐朝的制度为模式进行政治改革。受唐朝文化影响很大 , 参照汉字创制日本文字 , 社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚 阶段 史实 概　况 影　响 宋朝 海外贸易 广州、 泉州 是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易 , 在主要港口设立 市舶司 , 加以管理 宋朝海外贸易超过前代 , 成为当时世界上从事海外贸易的重要国家 元朝 马可 · 波罗 来华 意大利旅行家马可 · 波罗来华 , 受到元世祖赏识 , 他的 《 马可 · 波罗行纪 》 一书 , 描绘了大都的繁华景象 扩大了欧洲人的视野 , 激起了欧洲人对东方世界的向往 阶段 史实 概　况 影　响 明朝 郑和 下西洋 1405-1433 年 , 郑和先后 七次 远航 , 到达亚非三十多个国家和地区 , 最远到达 红海 沿岸和非洲东海岸 促进了中国与亚非各国的经济、文化交流 , 开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线 ; 是世界航海史上的壮举 戚继光 抗倭 明代 , 海防松懈 , 日本的武士和奸商组成海盗武装集团 , 骚扰中国沿海地区 ; 戚继光组建 “ 戚家军 ” , 最终平息了东南沿海的倭寇 , 成为中华民族的 民族英雄 打击了外来侵略者 , 维护了国家主权和民族利益 阶段 史实 概　况 影　响 明朝 郑成功 收复台湾 明朝后期 , 荷兰 殖民者侵占了我国台湾地区 ;1661 年 , 郑成功从金门出发 , 在台湾人民的帮助下 , 于 1662 年收复台湾 台湾重新回到祖国怀抱 , 郑成功设置府县 , 加强管理 , 促进了台湾的开发 阶段 史实 概　况 影　响 清朝 康熙帝 抗击沙俄 17 世纪中期 , 沙俄 入侵我国的黑龙江流域 , 强占雅克萨与尼布楚 ; 康熙帝组织两次 雅克萨之战 , 抗击沙俄的侵略 1689 年中俄签订 《 尼布楚条约 》, 从法律上肯定了我国对 黑龙江 和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区的主权 闭关锁 国政策 严格限制 对外交往 , 但不是绝对禁止 对于抵御西方殖民侵略活动起到一定的作用 , 但是它严重阻碍了中外联系 , 从而导致中国的落后 主题二　中国近代屈辱外交 阶段 概　况 影　响 清政府 时期 鸦片战争 1840-1842 年 , 中英签订 《 南京条约 》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 1856-1860 年 半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争 1894-1895 年 , 中日签订 《 马关条约 》 大大加深了中国半殖民地化程度 八国联军 侵华战争 1900-1901 年 , 中国与十一国签订 《 辛丑条约 》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 , 清政府 完全成为西方列强统治中国的工具 , 变成了 “ 洋人的朝廷 ” 阶段 概　况 影　响 北洋军阀 政府时期 巴黎和会中国外交的失败 , 引发了 五四爱国运动 ; 参加华盛顿会议 , 不但没有获得战后利益 , 反而成为会议上最大的受害国 体现了 “ 弱国无外交 ” , 中国的主权进一步遭到践踏 国民 政府 时期 签署 《 联合国家宣言 》, 加入国际反法西斯联盟 ; 雅尔塔会议上 , 美苏在没有中国政府参加的情况下要求中国政府承认外蒙古自治 , 以租借旅顺港为条件换取苏联出兵及对日作战 国共合作抗日 , 取得了抗日战争的伟大胜利 洗雪了民族耻辱 , 维护了民族尊严 主题三　中国现代对外交往 时　期 事　件 概　况 中华人民共和国 成立初期 独立自主的外交政策 与苏联等 17 个国家建立外交关系 20 世纪 50 年代 和平共处五项原则 1953 年底 , 周恩来在接见印度代表团时 , 首次提出 和平共处五项原则 , 成为处理国与国关系的基本原则 万隆会议 1955 年 , 周恩来在万隆会议上提出 “ 求同存异 ” 的方针 , 促进了会议的圆满成功 , 也促进了中国同亚非各国的团结与合作 时　期 事　件 概　况 20 世纪 70 年代 恢复在联合国的合法席位 1971 年 , 第 26 届联合国大会上恢复了中国在联合国的一切合法权利 , 是中国外交的重大胜利 , 有利于中国在国际事务中发挥更大的作用 中美建交 1972 年美国总统 尼克松 访华并签署中美 《 联合公报 》, 中美两国二十多年的对抗结束了 , 两国关系开始走向正常化 ; 1979 年 , 中美正式建交 , 美国承认只有一个中国 , 台湾是中国的一部分 中日建交 1972 年 , 日本首相田中角荣访华 , 两国正式建立外交关系 时　期 事　件 概　况 改革开放 新时期 香港、澳门回归祖国 1984 年 , 中英两国签署联合声明 , 宣布中华人民共和国政府将于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复行使主权。 1987 年 , 中葡两国签署联合声明 , 宣布中国将于 1999 年 12 月 20 日对澳门恢复行使主权。 1997 年 7 月 1 日 , 香港回归祖国。 1999 年 12 月 20 日 , 中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式 , 澳门回到了祖国怀抱 承办亚太经合组织会议等 2001 年 , 亚太经合组织 (APEC) 会议在中国上海成功举办 ;2001 年 , “ 上海合作组织 ” 成立 ;2014 年 , 亚太经合组织 (APEC) 峰会在中国北京成功举办 加入世界贸易组织 2001 年 , 中国加入 世界贸易组织 主题四　中美关系 阶　段 史　实 概　况 中华人民 共和国 成立前 第二次世 界大战前 1856 — 1860 年 , 第二次鸦片战争 中追随英法侵略中国 , 是帮凶 1900 年与其他列强一起发动八国联军侵华战争 , 签订 《 辛丑条约 》 甲午战争后 , 在中国实行 “ 门户开放 ”“ 机会均等 ” 原则 , 美国势力在中国开始膨胀 ;1922 年在华盛顿会议上 , 签订帝国主义共同宰割中国的 《 九国公约 》 阶　段 史　实 概　况 中华人民 共和国 成立前 第二次世界 大战中 1942 年 1 月 1 日中、美、英、苏等 26 国签署 《 联合国家宣言 》 组成国际反法西斯联盟 , 中美两国同为世界反法西斯联盟的成员国 , 共同为世界反法西斯斗争的胜利作出了贡献 1945 年 2 月在 雅尔塔会议 上美国出卖中国主权给苏联 , 换取苏联同意对日作战 , 体现大国强权政治 阶　段 史　实 概　况 中华人民 共和国 成立后 抗美援朝战争 中华人民共和国成立后 , 美国推行敌视中国的政策 , 派第七舰队进入 台湾海峡 , 阻止中国人民解放军解放台湾 , 干涉中国内政 ; 1950 年 , 以联合国的名义侵略朝鲜 , 中国在彭德怀的带领下进行抗美援朝 ,1953 年 , 美国被迫签订 《 朝鲜停战协定 》, 中朝人民取得反侵略战争的胜利 中美建交 1971 年 4 月 , 美国乒乓球队访华 ;1971 年 7 月 , 美国总统尼克松的助理基辛格秘密访华 , 同周恩来总理会谈 ; 1972 年 , 尼克松 访华 , 发表中美 《 联合公报 》, 中美关系开始走向正常化 ; 1979 年中美正式建交 主题五　中日关系 阶　段 事　件 概　况 民主革命 时期 甲午中 日战争 1894 年 , 日本挑起甲午中日战争并打败清政府 ,1895 年强迫清政府签订 《 马关条约 》, 大大加深了中国半殖民地化程度 八国联军 侵华战争 1900 年 , 日本参加了 八国联军侵华战争 并获得大量赔款。第一次世界大战期间日本借口对德宣战 , 夺取了中国山东 , 取得了暂时独霸中国的局面 阶　段 事　件 概　况 民主革命 时期 全面侵 华战争 1931 年日本发动九一八事变 , 开始局部侵略中国 , 并霸占了中国东北三省 ,1932 年设立了伪 “ 满洲国 ” 1937 年日本发动 七七事变 , 全面侵华战争开始 1937 年 12 月 13 日 , 日军进行 南京大屠杀 1945 年 8 月 15 日 , 日本宣布无条件投降 , 中国人民取得了抗日战争的伟大胜利 , 台湾被日本占领 50 年后 , 回到了祖国的怀抱 阶　段 事　件 概　况 现代时期 中日建交 1972 年 , 日本首相 田中角荣 访华 , 两国正式建立外交关系 , 中日关系进入友好和平交往时期 当今 近年来日本右翼势力在中国钓鱼岛问题上多次制造麻烦 , 侵犯中国主权。日本右翼势力歪曲历史 , 编写美化侵略战争、鼓吹国家主义和极端民族主义的历史教科书。日本首相多次参拜靖国神社 , 为军国主义招魂 【 拓展感悟 】 1. 中国古代对外交往与闭关锁国两种政策导致的结果各是什么 ? 这对我们今天的社会发展有什么启示 ? 结果 : 对外交往政策促进了经济的发展 , 提高了当时中国在世界上的声望 ; 清朝的闭关锁国政策阻碍了中国的发展和进步 , 使中国在世界上逐渐落伍了。 启示 : 加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展 ; 闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放 , 加强与世界各国的经济、文化交流与合作。 2. 中华人民共和国取得巨大外交成就的原因是什么 ? (1) 中华人民共和国成为独立自主的国家。 (2) 综合国力和国际威望不断提高。 (3) 奉行独立自主的和平外交政策 , 贯彻和平共处五项原则。 (4) 针对国际形势的变化 , 采取积极灵活的外交政策。 3. 中美关系的发展给我们哪些历史启示 ? (1) 中美两国和则两利 , 斗则俱伤。 (2) 中美两国有合作的基础和共同的利益。 (3) 中美合作有利于亚太地区的稳定 , 也有利于世界的和平与发展。 4. 你认为新形势下应如何发展中日关系 ? 日本应牢记历史 , 正视历史 , 吸取历史教训 ; 中国应警惕日本军国主义复活 ; 两国人民须面向未来 , 以史为鉴 , 共创友好和平未来 ; 在和平共处五项原则基础上发展两国关系 ; 加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作等。 5. 中国对外关系给我们的启示有哪些 ? (1) 旧中国外交是屈辱的 , 中华人民共和国外交是日趋成熟的 ; 国家强盛是开展外交的坚实后盾 ; 决定外交的是国家的综合实力 ,“ 弱国无外交”。 (2) 中国的发展离不开世界 , 中国需要广交朋友 , 团结和支持一切维护和平的力量 , 反对霸权主义 , 反对战争 , 为世界的稳定和发展作出积极贡献。 (3) 坚持对外开放 , 才能促进社会进步。相互学习、相互促进是世界历史的发展趋势。 6. 回顾中华人民共和国成立以来外交事业的发展历程 , 你有何感想 ? (1) 中华人民共和国成立以后 , 奉行独立自主的和平外交政策 , 积极开展外交活动 , 我国外交事业取得一个又一个伟大成就 , 在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 (2) 这说明了我国综合国力的不断增强 , 国际地位日益提高。 (3) 我国要继续奉行独立自主的和平外交政策 , 贯彻和平共处五项原则 , 同一切国家和平友好相处。 (4) 反对霸权主义、强权政治 , 促进外交事业的持续发展。 热点主题一　中美关系 2017 年 2 月 10 日 , 国家主席习近平同美国总统特朗普通 电话。习近平祝贺特朗普正式就任美国总统 , 感谢特朗 普 2 月 8 日来信就元宵节和中国农历鸡年向中国人民致 以节日祝福 , 对特朗普表示愿意努力拓展中美合作、发 展惠及中美两国和国际社会的建设性双边关系表示高 度赞赏。回顾历史 , 两国之间的关系既紧张又缓和 , 在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料 , 回答问题。 【 弱国被欺 】 材料一　 1958 年美国人伊罗生出版的 《 浮光掠影 —— 美 国关于中国与印度的形象 》 一书 , 将美国对中国的总体 看法分为下列六个阶段 :…② 轻视阶段 (1840-1905)…④ 赞赏阶段 (1937-1945)…⑥ 敌对时期 (1949-▲) —— 摘编自袁明 《 略论中国在美国的形象 》 (1) 结合所学知识回答 , 在“②轻视阶段” , 美国直接参与了哪一次侵华战争 ? 答 : 1900-1901 年的八国联军侵华战争。 ( 只要提到八国联军侵华即可 ) 【 并肩作战 】 材料二　 1941 年 12 月 , 中美关系发生了转折性变化 , 美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用 , 迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。 —— 张殿清 《 抗日战争时期的中美关系及启示 》 (2) 导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么 ? 答 : 中国的抗日战争。 ( 只要提到抗日战争即可 ) 【 激烈对抗 】 材料三　如图 (3) 如图反映的是什么历史事件 ? 请举出下图反映的事件中的一位英雄人物 , 并写出该事件结束的标志。 答 : 抗美援朝 ; 黄继光、邱少云等 ;1953 年 7 月 , 美国侵略军被迫签订 《 朝鲜停战协定 》 。 (4) 请你为材料一中“⑥敌对时期 (1949-▲)” 填上一个结束时间 , 并说明理由。 答 : 1972 年 , 尼克松总统访华 , 双方在上海签订了中美 《 联合公报 》 或两国关系开始走向正常化。 【 握手言和 】 材料四　“当我走到扶梯最后一节 , 迈步向他走去时 , 特意伸出手去。我们双手一接触 , 一个时代结束 , 另一个时代开始了。” —— 理查德 · 尼克松 《 尼克松回忆录 》 (5) 下图中与尼克松总统握手的人是谁 ? 在中美发展的要素中 , 什么问题是举足轻重的核心问题 ? 答 : 周恩来 ; 台湾问题。 (6) 有网友在浏览网页时不理解材料四中“一个时代结束”“另一个时代开始”是何意 , 发了一个提问帖 , 请你回帖答复“一个时代结束”“另一个时代开始”具体指什么 ? 答 : 一个时代结束指的是中美全面对抗的历史结束了 , 另一个时代开始指的是中美和平共处的历史开始了。或是中美关系开始转变 , 由原先的敌对对抗关系走向缓和 , 中美关系开始走向正常化。 ( 意思对且表述专业即可 ) 【 期待共赢 】 材料五　近年来 , 由于美国实施重返亚太战略 , 在中国的钓鱼岛和南海问题以及在韩国部署萨德反导系统上都可以看到背后美国的身影 , 经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易 , 中美摩擦不断。 (7) 通过探究以上材料 , 结合所学知识 , 你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展 , 又能更好地维护世界和平 ? 答 : 中美两国是世界大国 , 同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国 , 两国关系直接影响到世界和平与稳定 ; 随着世界经济全球化的趋势加强 , 两国之间应该加强合作、发展友好关系。 热点主题二　中日关系 中日两国在亚太地区的关系对亚太地区稳定和发展起着重要作用。在绵延两千多年的交往中 , 两国之间既有友好交往 , 又有矛盾与冲突。某校九年级历史兴趣小组以“中日的外交关系”为主题 , 进行了一系列探究。假设你是该小组的一名成员 , 与大家一起来完成探究任务。 探究一　古代 —— 扬起友谊的船帆 , 挥开冲突的阴霾 材料一　鉴真盲目航东海 , 一片精诚照太清。舍己为人传道艺 , 唐风洋溢奈良城。 —— 郭沫若 材料二　封侯非我意 , 但愿海波平。 —— 戚继光 (1) 依据材料一、二列举出古代中日之间友好交往和冲突事件各一例。 答 : 鉴真东渡 ; 戚继光抗倭。 探究二　 近代 —— 友谊的小船说翻就翻 材料三　图片是凝固的历史。有关中日之间战争的图片 , 为我们反思战争、珍视和平提供了重要的形象史料。 (2) 材料三图片中“黄海激战”发生在哪场战争中 ? 答 : 甲午中日战争。 (3) 材料三中 《 马关条约 》 对中国社会发展有何重要影响 ? 答 : 大大加深中国半殖民地化程度 , 列强掀起瓜分中国的狂潮 , 民族危机空前严重。 (4) 根据材料三中抗战时期漫画、邮票和照片提供的历史信息 , 简述抗日战争胜利的主要原因。 答 : 国共合作建立抗日民族统一战线 , 全民族抗战 ;( 国民党正面战场抗战 ; 中国共产党领导人民军队起中流砥柱作用 ; 是世界反法西斯战争重要组成部分 , 是正义的战争 ; 苏联出兵东北 , 美国向日本本土投放原子弹等 ) 。 探究三　当代 —— 中日关系走向何方 ? 材料四　当前 , 中日关系的确比较困难 , 根源还是在于对那场战争、对历史的认识 …… 如果日本领导人正视历史 , 并且保持一贯 , 改善和发展中日关系就有新的契机”。 —— 李克强在北京答记者问 (5) 李克强总理认为当今中日关系症结的根源在哪里 ? 今天我们该如何认识和处理中日关系 ? 答 : 日本否认、歪曲侵华史实。正视历史 , 改善和发展中日关系。