- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
中考生物会考复习专项训练18:动物的主要类群(基础版,含详解)
专题18:动物的主要类群 一、单选题 1.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是 ①前肢变成翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2.关于家鸽气囊的叙述,不正确的是 ( ) A. 分布在内脏器官之间 B. 有的突入到骨的空腔里 C. 与肺相通,辅助呼吸 D. 可以进行一次气体交换 3.“天空任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列关于鸟适于飞行的特点是 ①食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量 ②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型,减少飞行阻力⑤体温恒定 A. ②④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 4.鲫鱼的运动方式是游泳,其游泳主要是靠( ) A. 尾鳍的作用 B. 胸鳍和腹鳍的摆动 C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的摆动而产生的动力 5.下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是 ( ) A. 用鳃呼吸 B. 体内有脊柱 C. 用鳍游泳 D. 身体流线型 6.下列动物中用鳃呼吸的是( ) ①蝗虫②河蚌③蚯蚓 ④沼虾 A. ①② B. ②③ c.②④ D.③④ 7.下列关于鸟类飞行的说法,不正确的是 ( ) A. 扩大了鸟类的活动范围 B. 有利于鸟类的觅食 C. 有利于鸟类繁育后代 D. 有利于鸟类散热 8.鲸鱼和 大白鳖终生生活在水中,它们适应水中生活的共 同特征是() A. 都有脊柱 B. 都用腮呼吸 C. 身体呈流线型 D. 体表有鳞片 9.家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是() ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺和气囊 进行气体交换⑤胸骨有龙骨突 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 10.青蛙的肺不够发达,其皮肤能够辅助呼吸,原因是 A. 皮肤与肺相通 B. 背部皮肤呈绿色 C. 皮下有丰富的毛细血管 D. 皮下有丰富的神经末稍 二、综合题 11.如图是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的各种成分,图乙为其中部分营养结构,请据图回答: (1)图甲中过程①主要表示_____,该生态系统能量流动的起点是从_____开始的. (2)图乙中的生物对应图甲中哪些成分_____(用字母表示),猫头鹰在乙图所表示的营养结构中占据第_____营养级. (3)乙图中人、羊和鼠三种消费者区别于图中其他消费者的最突出特征是_____. (4)该草原上羊的毛色有黑色和白色,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题: 亲代 后代 黑色×黑色 黑色、白色 白色×白色 白色 Ⅰ.根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出羊的毛色这一相对性状中,_____是隐性性状. Ⅱ.试写出表中后代黑色羊的基因组成是_____. Ⅲ.羊的性别决定方式和人类相同,雄性羊所产生的精子中含X染色体的比例是_____. Ⅳ.白色羊繁殖若干代后,后代中突然出现一只黑色羊,这种现象叫做_____. 12.如图是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的各种成分,图乙为其中部分营养结构,请据图回答: (1)图甲中过程①主要表示_____,该生态系统能量流动的起点是从_____开始的. (2)图乙中的生物对应图甲中哪些成分_____(用字母表示),猫头鹰在乙图所表示的营养结构中占据第_____营养级. (3)乙图中人、羊和鼠三种消费者区别于图中其他消费者的最突出特征是_____. (4)该草原上羊的毛色有黑色和白色,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题: 亲代 后代 黑色×黑色 黑色、白色 白色×白色 白色 Ⅰ.根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出羊的毛色这一相对性状中,_____是隐性性状. Ⅱ.试写出表中后代黑色羊的基因组成是_____. Ⅲ.羊的性别决定方式和人类相同,雄性羊所产生的精子中含X染色体的比例是_____. Ⅳ.白色羊繁殖若干代后,后代中突然出现一只黑色羊,这种现象叫做_____. 13.大鲵,俗名娃娃鱼(因其叫声酷似婴儿啼哭而得名),是世界上现存两栖类动物中体形最长、寿命最长的古老动物,有“活化石”之美称。自20世纪50年代起,由于过度收购,非法捕杀,食物链断裂和栖息地丧失等原因,我国野生大鲵数量急剧减少。目前,大鲵已被收录于国家二级保护动物名录和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。请回答下列问题: (1)从进化角度看,两栖动物是从水中生活的______动物演化为真正陆栖爬行动物之间的过渡类型。 (2)大鲵有一个显著的特点就是变态发育,表现为幼鲵用______呼吸,成体用________呼吸, 同时还需要借助湿润的皮肤进行气体交换。 (3)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究,获得的相关数据见表。 组别 性别 数量(尾) 均重(千克/尾) 产卵(精)率 出苗率 工厂化养殖 雌 5 2.5 60% 雄 5 2.72 80% 27.37% 仿生态养殖 雌 5 2.66 100% 雄 5 2.76 80% 58.17% 原生态养殖 雌 5 2.58 75% 雄 5 2.68 50% 56.16% ①据表可知,为了保证实验中只有_______这一个变量,实验开始前选择了_______相等、______相似、性别比例为______的大鲵作为实验材料。 ②研究中,不仅仅计算大鲵的产卵(精)率,还可以借助_______(工具)观察卵和精子的形态结构,判断生殖细胞的质量。 ③根据实验数据分析,最好采用______养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的。 14.据如图回答问题。 (1)写出各序号所示结构的名称。①____________,②_________________,③____________________. (2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是[]____________,[_]_____________有辅助呼吸的作用。 15.动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题。 (1)A 类动物终生生活在水中,用_______________呼吸。 (2)B 类动物成体用_________呼吸,同时用_______________辅助呼吸。 (3)C 类动物没有专门的呼吸器官,用_______________呼吸。 (4)D类动物的呼吸方式很特殊,它的______________上连着许多的气囊,呼吸一次气体两次经过肺,进行__________次气体交换,称为__________呼吸。 (5)E类动物所特有的生殖发育特点是____________和_______________。 (6)F类动物的体表有_______________,可以防止体内____________的蒸发。 (7)把以上六种动物分为两大类:_____________是一类,C和________是一类,分类的依据是体内有无__________。恒温动物有______________。(填字母) 16.请结合图中的有关动物回答问题: (1)与脊椎动物比,无脊椎动物身体内没有__________,①~⑥中属于无脊椎动物的有__________。(填数字代号) (2)动物适于生活的环境不同,呼吸器官也有明显区别,如动物②用______呼吸;③用_____呼吸,______辅助呼吸;⑥用_____呼吸。 (3)动物④有许多适于飞行的特点,如:身体呈______型,体表被覆______,前肢变成______,______发达,牵动两翼完成飞行动作;特殊的呼吸方式是______。 (4)①~⑥中,属于恒温动物的有______(填数字代号),恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的______,扩大生活范围。 17.下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。 (1)家鸽的身体呈__________型,这样可以减少飞行时的____________。体表覆__________。前肢变成___________,利于飞行。 (2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]____________很突出,长骨中空,内有空气。 (3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有_________的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对_________的摄取能力。体内有发达的__________与肺相通,它们分布在_________之间,有的还突入到骨的空腔里。 18.下图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物,请回答问题: (1)图甲为家鸽,家鸽特有的呼吸方式为____________,即每呼吸一次,在肺内进行____次气体交换。 (2)图乙为大熊猫,其体内特有的结构_____将其体腔分为胸腔和腹腔两部分,其在繁殖发育上具有___________的特征,属于哺乳动物。 (3)丙为鱼类,其身体两侧有感知水流方向的_______。 (4)丁为蝗虫,其体表有坚硬的__________,作用为①__________________________,②_____________________。 (5)戊为青蛙,其幼体用_____呼吸,成体用__________呼吸。 (6)上述动物中_____(填代码)为无脊椎动物,因为其体内没有_______。 19.据图回答问题: (1)从图中可以看出鸟类的身体呈___________,可以减少飞行中空气的阻力。 (2)鸟类的主要呼吸器官是[ ]________,辅助器官是[___ ]。 20.野兔靠吃野菜生活,狼以野兔为食,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、细菌,归根结底都是靠植物生活的。请回答: (1)资料中的野兔和狼的食性不同,牙齿的分化也不同,狼比野兔多了________齿。 (2)老虎死后,又成了细菌的乐园;细菌将老虎尸体中的有机物分解成水和二氧化碳,这一生理过程叫____________,可见细菌能够参与生态系统的__________循环。 (3)野菜、野兔、狼、老虎的数量和所占比例在自然状况下总是维持在相对稳定的状态,这种现象称为__________。 (4)以上资料体现动物在生物圈中的哪一个作用?_______________________。 专题18:动物的主要类群 1.A 【解析】“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适应于飞行生活,其结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,双重呼吸,可以供给充足的氧气;体温高而恒定;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,这些特点都是与空中生活相适应的。故A符合题意。 2.D 【解析】鸟类有气囊,与肺相通,位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,D符合题意。 3.C 【解析】鸟类的身体大多呈流线型,有利于减少空气的阻力,用肺呼吸,气囊辅助完成双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,食量大,为飞行提供能量,直肠短,消化能力强可减轻体重,适于飞行;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,体温恒定与飞行无关,可见C正确。 4.D 【解析】鱼类生活在水中,用鳍游泳,背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用;胸鳍主要起平衡的作用;鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动,因此D的说法正确。 5.B 【解析】鱼能生活在水中,有两个至关重要的原因,一是能用鳍游泳,从而获得食物和防御敌害;二是用鳃呼吸,靠鳃吸收水中的溶解氧.其次身体呈流线型可以减少水的阻力,体内有脊柱与在水中生活无直接关系,B正确。 6.C 【解析】蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸;河蚌生活在水中,用鳃呼吸;蚯蚓是环节动物,用湿润的体壁呼吸;沼虾生活在水中,用鳃呼吸,C正确。 7.D 【解析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,鸟类体内的气囊,可以起到散热降温的作用,D错误。 8.C 【解析】鲸鱼属于哺乳动物,胎生哺乳,体温恒定,心脏四腔等,生活在水中,身体呈流线型,减少游泳时的阻力;大白鳖属于爬行动物,肺呼吸,体表有细鳞或甲,卵生,变温动物,生活在水中,身体呈流线型,减少游泳时的阻力。所以,鲸鱼和大白鳖终生生活在水中,它们适应水中生活的共 同特征是身体呈流线型。故选C。 9.B 【解析】分析: 鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。 解答: 鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。 故选:B 10.C 【解析】分析: 肺不发达,其皮肤裸露而湿润,分析作答。 解答: 青蛙属于两栖动物,两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能。 故选:C 11. 绿色植物的光合作用 生产者(草)固定太阳能 D、B 3、4、5 胎生哺乳 白色 HH或Hh 50%Ⅳ 变异 【解析】(1)图甲中过程①能吸收利用A二氧化碳,因此①主要表示绿色植物的光合作用;在生态系统中只有生产者(草)才能进行光合作用固定太阳能,因此该生态系统能量流动的起点是从生产者(草)固定太阳能开始的。 (2)图乙中草是生产者,其它动物都是消费者,因此图乙中的生物对应图甲中D、B(用字母表示),在食物链草→鼠→猫头鹰中,猫头鹰是第3营养级,在食物链草→鼠→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第4营养级,在食物链草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第5营养级,因此猫头鹰在乙图所表示的营养结构中占据第3、4、5营养级。 (3)人、羊和鼠都是哺乳动物,哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳,因此乙图中人、羊和鼠三种消费者区别于图中其他消费者的最突出特征是胎生哺乳。 (4)Ⅰ表格中亲代都是黑色×黑色,而后代中出现了白色的个体,说明白色是隐性性,黑色是显性性状.因此“根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出羊的毛色这一相对性状中”,白色是隐性性状 Ⅱ“若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因”,则黑色的基因型是HH或Hh,白色的基因型是hh。因此表中后代黑色羊的基因组成是HH或Hh,遗传图解如下图: . Ⅲ“羊的性别决定方式和人类相同”,雄性羊可产生数量相等的X精子与Y精子,因此雄性 羊所产生的精子中含X染色体的比例是50%。 Ⅳ“白色羊繁殖若干代后,后代中突然出现一只黑色羊”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象叫做变异。 12. 绿色植物的光合作用 生产者(草)固定太阳能 D、B 3、4、5 胎生哺乳 白色 HH或Hh 50%Ⅳ 变异 【解析】(1)图甲中过程①能吸收利用A二氧化碳,因此①主要表示绿色植物的光合作用;在生态系统中只有生产者(草)才能进行光合作用固定太阳能,因此该生态系统能量流动的起点是从生产者(草)固定太阳能开始的。 (2)图乙中草是生产者,其它动物都是消费者,因此图乙中的生物对应图甲中D、B(用字母表示),在食物链草→鼠→猫头鹰中,猫头鹰是第3营养级,在食物链草→鼠→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第4营养级,在食物链草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰中猫头鹰是第5营养级,因此猫头鹰在乙图所表示的营养结构中占据第3、4、5营养级。 (3)人、羊和鼠都是哺乳动物,哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳,因此乙图中人、羊和鼠三种消费者区别于图中其他消费者的最突出特征是胎生哺乳。 (4)Ⅰ表格中亲代都是黑色×黑色,而后代中出现了白色的个体,说明白色是隐性性,黑色是显性性状.因此“根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出羊的毛色这一相对性状中”,白色是隐性性状 Ⅱ“若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因”,则黑色的基因型是HH或Hh,白色的基因型是hh。因此表中后代黑色羊的基因组成是HH或Hh,遗传图解如下图: . Ⅲ“羊的性别决定方式和人类相同”,雄性羊可产生数量相等的X精子与Y精子,因此雄性羊所产生的精子中含X染色体的比例是50%。 Ⅳ“白色羊繁殖若干代后,后代中突然出现一只黑色羊”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象叫做变异。 13. 鱼类 爬行 鳃 肺 养殖模式 数量 大小(重量) 1∶1 仿生态 【解析】(1)从进化角度看,两栖动物是从水中生活的鱼类动物演化为真正陆栖爬行类动物之间的过渡类型。 (2)“大鲵有一个显著的特点就是变态发育”,表现为幼鲵用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时还需要借助湿润的皮肤进行气体交换。 (3)①据表可知,为了保证实验中只有养殖模式这一个变量,实验开始前选择了数量相等、大小(重量)相似、性别比例为1:1的大鲵作为实验材料。 ②研究中,不仅仅计算大鲵的产卵(精)率,还可以借助显微镜(工具)观察卵和精子的形 态结构,判断生殖细胞的质量。 ③表格中仿生态养殖模式产卵(精)率和出苗率最高,因此“根据实验数据分析”,最好采用仿生态养殖模式,“达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的”。 14. 气管 气囊 肺 ③肺 ②气囊 【解析】试题分析:鸟类的形态结构特征是和飞行生活相适应的,图中的①是气管,②是气囊,③是肺,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸,据此答题。 (1)图中①是气管,②是气囊,③是肺,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸;(2)鸟类有②气囊,与③肺相通,位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中,主要功能是贮存空气,吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用,③肺是气体交换的场所。 15. 鳃 肺 皮肤 湿润的体壁 肺 两 双重 胎生 哺乳 外骨骼 水分 ABDE F 脊柱 DE 【解析】试题分析:A是鲫鱼,属于鱼类,B是青蛙,属于两栖动物,C是蚯蚓,属于环节动物,D是家鸽,属于鸟类,E是家兔,属于哺乳动物,F蝗虫,属于节肢动物,据此答题。 (1)A是鲫鱼,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;(2)B青蛙属于两栖动物,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;(3)C是蚯蚓,属于环节动物,没有专门的呼吸器官,靠湿润的体壁进行呼吸;(4)D家鸽属于鸟类,体内有许多气囊,与肺相同,呼吸一次气体两次经过肺,进行两次气体交换,称为双重呼吸,这种呼吸方式气体交换效率高,为飞行提供了充足的氧气;(5)E是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点;(6)F蝗虫,属于节肢动物,体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发;(7)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内无脊柱,ABDE的体内有脊柱,属于脊椎动物,C和F的体内无脊柱,属于无脊椎动物,D家鸽和E家兔的体温恒定,属于恒温动物。 16. 脊柱 ①⑥ 鳃 肺 皮肤 气门(气管) 流线 羽毛 翼 胸肌 双重呼吸 ④⑤ 适应能力 【解析】观图可知:①蜗牛属于软体动物;②鲫鱼属于鱼类;③青蛙属于两栖动物;④家鸽属于鸟类;⑤家兔属于哺乳动物;⑥蜜蜂属于节肢动物。 (1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物。 (2)②属鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;③青蛙水陆两栖,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸;⑥蜜蜂属于昆虫,用气管呼吸。 (3)④鸟类能够在空中飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。 (4)由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物。其它动物为变温动物,所以①~⑥中,属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔。恒温动物更加适应多变的环境。 17. 流线 阻力 羽 翼 ④胸骨 双重呼吸 氧气 气囊 内腔器官 【解析】试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如鸟类大多体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等特征。 (1)家鸽的身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;(2)家鸽的骨的特点是与飞行生活相适应的,家鸽的④胸骨突出,较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活;(3)家鸽的体内有发达的气囊,它们分布在内脏器官之间,有的还突人到骨的空腔里,能减少内脏之间的摩擦,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。 18. 双重呼吸 两 膈 胎生、哺乳 侧线 外骨骼 保护和支持内部结构 防止体内水分蒸发 鳃 肺和皮肤 丁 脊柱 【解析】试题分析:图甲是家鸽,属于鸟类,乙是熊猫属于哺乳动物,丙属于鱼类,丁是蝗虫属于节肢动物,戊是青蛙,属于两栖动物,据此答题。 (1)图甲家鸽属于鸟类,b气囊与c肺相通,在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过肺,进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式,这种呼吸方式可以使鸟类提高获得氧气的能力,分解有机物获得更多的能量,满足飞行的需要;(2)图乙为大熊猫,其体内特有的结构膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分,其在繁殖发育上具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物;(3)丙为鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,其身体两侧有感知水流方向的侧线;(4)丁为蝗虫,其体表有坚硬的外骨骼,外骨骼具有保护和支持内部结构和防止体内水分蒸发的作用;(5)戊为青蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;(6)上述动物中丁为无脊椎动物,因为其体内没有脊柱。 19. 流线型 ③肺 ② 【解析】试题分析:鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的,图中①是气管,②是气囊,③是肺。 (1)鸟的身体呈流线型,可减少飞行时空气对他的阻力,与飞行生活相适应;(2)鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,可见,鸟类的主要呼吸器官是③肺,辅助器官是②气囊。 20. 犬 呼吸作用(或分解作用) 物质 生态平衡 动物能促进生态系统的物质循环 【解析】试题分析:(1)草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿,肉食性动物的牙齿还有犬齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物;(2)动物在生物圈中的作用:动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传播果实和种子;维持生态平衡。 (1)资料中的野兔为食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿,狼的牙齿可分为门齿、臼齿、犬齿,狼比野兔多了犬齿,犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物;(2)细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用,老虎死后,又成了细菌的乐园;细菌将老虎尸体中的有机物分解成水和二氧化碳,这一生理过程叫呼吸作用,可见细菌能够参与生态系统的物质循环;(3)在生态系统中,野菜、野兔、狼、老虎的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象,称为生态平衡;(4)动物在生物圈中的作用:动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传播果实和种子;维持生态平衡,以上资料体现动物能促进生态系统的物质循环的作用。查看更多