2018中考生物专题训练人类活动对生物圈的影响含解析

2018中考生物专题训练人类活动对生物圈的影响含解析

1 专题训练 人类活动对生物圈的影响 一．选择题 1.近几年,雾霾在我国华东、华北地区时有发生。菏泽市在治理雾霾方面采取了“严禁焚烧 秸秆”“严禁小锅炉取暖”等措施,使雾霾天气得到了一定的改善。某同学在“关注雾霾” 主题班会上,提出的下列治霾措施中,不合理的是( ) A.增加火力发电 B.发展公共交通,减少汽车尾气排放量 C.扩大绿化面积 D.骑自行车,不开私家车 【解析】选 A。增加火力发电,燃烧大量化石燃料,这些化石燃料产生的煤烟是造成雾霾的重 要原因。减少汽车尾气排放,扩大绿化面积,提倡绿色出行的方式能减少雾霾的发生。 2.党的十八大从新的历史起点出发,做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策。下列行 为不利于保护生态环境的有 ( ) ①讲究卫生,到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒 ②使用充电电池 ③大量引进外来物种 ④垃圾分类 ⑤使用电子贺卡,不使用纸质贺卡 ⑥把家里的白炽灯换成节能灯 ⑦使用含磷洗衣粉 ⑧到超市购物时使用塑料袋装物品 ⑨退耕还林还草 A.①③⑦⑧　　 B.①②④⑧　　 C.①③⑥⑧　 　D.①③⑤⑨ 【解析】选 A。使用一次性筷子、一次性餐盒会浪费森林等资源,大量引进外来物种会造成 当地生态平衡的破坏,含磷洗衣粉会污染水域环境,使用塑料袋会造成白色污染。 3.2017 年世界地球日的主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球 故事”。下列与之不相符的是　(　　) A.离开房间时关灯 B.骑自行车代替电动车 C.使用环保购物袋 D.经常使用一次性产品 2 【解析】选 D。离开房间关灯,少用电动车,节约用电。使用环保购物袋保护资源。经常使用 一次性产品会造成资源浪费。 4.避免生出有遗传缺陷孩子的措施是(　　) A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 【解析】选 D。本题考查计划生育政策及其目的和要求。我国计划生育的具体要求是晚婚、 晚育、少生、优生。晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚 2～3 年结婚;晚育是指婚后初次生育 时达到晚婚年龄;少生是指稳定一个低生育水平,少生是控制人口过快增长的关键;优生是指 通过婚前体检、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施,避免生出有遗传缺陷的孩子,优生有 利于提高我国的人口素质。 5.夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息,经过两年的生物学习,“人与自然和谐发展”的 理念已根植在你的心底,下列叙述不符合这一理念的是　(　　) A.不乱扔垃圾 B.建立自然保护区,保护生物多样性 C.开发森林资源,将森林变为良田 D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率 【解析】选 C。不乱扔垃圾,有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念;建立自然 保护区,保护生物多样性,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念;将森 林变为良田破坏了环境,不符合“人与自然和谐发展”的理念;正确发展生态农业,提高废弃 物的再循环率,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念。 6.“车在林中走、人在画中游”这个长沙三年绿化目标,可通过下列哪项活动实现　(　　) A.乱砍滥伐 B.植树造林 C.废气排放 D.乱捕滥杀 【解析】选 B。本题考查绿化环境的相关问题。乱砍滥伐、废气排放、乱捕滥杀都会破坏环 境,只有植树造林是与保护环境有关的。 7.近几年,雾霾问题日趋严重。下列做法会加重雾霾的是　(　　) A.增加绿化面积 B.提倡绿色出行 C.使用太阳能发电 D.就地焚烧作物秸秆 【解析】选 D。雾霾是大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成的大气污染现象。减少雾霾的产生 就应该减少烟雾、灰尘等污染物的排放。增加绿化面积,能够净化空气,不会加重雾霾。提倡 绿色出行,减少污染物的排放,不会加重雾霾。使用太阳能发电,属于清洁能源,可以减少污染 3 物的排放,也不会加重雾霾。就地焚烧作物秸秆,会产生大量的烟雾、灰尘,加重空气污染,加 重雾霾,故选 D。 8.常德石门某地曾经进行过 30 多年的雄黄矿生产,导致现在山上光秃秃的一片。后经专家确 定雄黄矿中的“砷”对植物有严重的毒害作用。这种危害属于(　　) A.酸雨 B.重金属污染 C.固体废弃物污染 D.大气污染 【解析】选 C。本题考查对污染类型的理解。雄黄矿渣中含有大量的有毒物质“砷”,对植 物有严重的毒害作用,这属于固体废弃物污染。 9.(2017·威海学业考)下列关于人对生物圈影响的叙述,错误的是 ( ) A.科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增 B.人口膨胀对生物圈的压力越来越大,环境破坏不断加剧 C.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存 D.人类活动对生物圈的影响都是负面的 【解析】选 D。本题考查人类活动对生物圈的影响。人类活动对生物圈造成的影响,既有有 害的一面,如环境污染等;又有有利的一面,如大面积地植树造林等。 10.(2017·长沙学业考)成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益,不顾长远发展,这是 可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是( ) A.毁林开荒　 B.填湖建房 C.张网捕鸟　 D.退耕还林 【解析】选 D。本题主要考查可持续发展的内涵。可持续发展是指:既满足当代人的需求,又 不对后代人的需求构成威胁的发展。森林能涵养水源、调节气候、改善环境,因而退耕还林 符合可持续发展的观念。 11.(2017·宿迁学业考)下列说法不正确的是　(　　) A.人口过度增长会导致环境质量下降 B.人口猛增会导致生态平衡失调 C.人口猛增会引发多种社会问题 D.只要解决粮食问题就可以使人口无限增长 【解析】选 D。人口增长会带来粮食短缺、环境恶化、资源紧张和社会矛盾等一系列问题。 4 12.(2017·桐城学业考)人类的下列行为活动中,与建设“资源节约型、环境友好型社会”理 念不相符的是　(　　) A.反复利用布制购物袋 B.使用节能灯照明 C.用一次性竹筷就餐 D.用无磷洗衣粉洗衣 【解析】选 C。用一次性竹筷就餐,浪费了竹子,破坏了环境,不符合建设“资源节约型、环 境友好型社会”理念。 13.(2017·郴州学业考)我国西部一些地区实施退耕还林还草,其主要目的是( ) A.发展畜牧业 B.发展旅游业 C.发展林业经济 D.改善生态环境 【解析】选 D。退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发,将容易造成水土流失的坡耕 地,有计划、有步骤地停止耕种,本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则, 结合各地的具体情况植树种草,恢复植被;因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器;植被能 涵养水源、防风固沙,防止水土流失;因此退耕还林还草的目的是保持水土、防风固沙、改善 生态环境。 二．非选择题 14.(2017·舟山学业考)下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答。 (1)图中①表示的生理过程是________。 (2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动。能量只能单向流动的原因是 ____________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (3)2016 年 4 月 22 日是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,170 多个国家在联合国 签署了全球性的气候协议——《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。要降 低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径_________________________(用图中序号表 示)的碳排放量。 (4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。我们每个人都应为此做出 5 自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是________(填序号)。 ①购物时使用一次性塑料袋 　 ②选择自行车、公共交通出行 ③拒绝使用一次性筷子 　④交换、捐赠旧的书籍和衣物 【解析】(1)图中的①表示无机环境中的碳进入生物体,此过程通过光合作用实现;(2)生态 系统的能量单向流动,其原因是能量随营养级的增高而逐渐递减;(3)降低碳排放量的重要措 施是减少化石燃料的燃烧,即煤、石油的燃烧。(4)低碳生活方式包括:不使用一次性筷子,选 择自行车、公共交通出行,交换、捐赠旧的书籍和衣物等,购物时使用一次性塑料袋会增加碳 排放量。 答案:(1)光合作用　(2)能量在沿食物链流动中逐级递减 (3)④　(4)②③④ 15.(2017·枣庄学业考)近年来,由于全球气候变化导致的干旱、洪涝等自然灾害时有发生, 气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为 A、B 两个不同时期陆地生态系统与大气环 境的碳交换情况。请分析作答: 时期 碳吸收量(kg C·a-1) 碳释放量(kg C·a-1) A 1.20×1014 1.26×1014 B 1.20×1014 1.20×1014 (1) 碳 参 与 物 质 循 环 的 主 要 形 式 是 ________, 与 碳 循 环 有 关 的 生 理 过 程 主 要 有 ____________________。 (2)驱动整个生态系统运转的能量主要来源于________。随着营养级的增高,生物的数量越来 越少,说明能量沿着食物链传递的特点是____________________。 (3) 分 析 数 据 可 知 , 表 中 ________ 时 期 的 陆 地 生 态 系 统 处 于 更 稳 定 的 状 态 , 原 因 是 ___________________________________________。 (4)陆地生态系统中自动调节能力最强的是____________,原因是__________。 【解析】(1)碳在物质循环中主要以二氧化碳的形式循环,与碳循环有关的生理过程主要有 绿色植物的光合作用和呼吸作用。 (2)生态系统中的能量主要来源于太阳能,能量沿食物链流动的特点是:单向流动、逐级递减。 (3)分析表中数据可知,B 时期的陆地生态系统处于更稳定的状态,原因是 B 时期碳的吸收量 和释放量处于平衡状态。 (4)森林生态系统生物种类多、营养结构复杂、自动调节能力较强。 6 答案:(1)二氧化碳　光合作用和呼吸作用 (2)太阳能　单向流动、逐级递减 (3)B　二氧化碳吸收量与释放量处于平衡状态 (4)森林生态系统　森林生态系统生物种类多,营养结构复杂 16.汽车尾气排放是空气中 PM2.5 的重大元凶之一。通过现场调研可知,在北京,每天高峰时 段,有 34%的车在路上堵着,六环以内每小时 PM2.5 的排放量是 1 吨。为了探究空气中 PM2.5 的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在市政广场周边对空气进行采样,采样时段与统计 结果如下表: PM2.5(微克/立方米) 组　别 5:00～6:00 (车流量最少) 8:00～9:00 (车流量大) 9:00～10:00 (车流量小) 11:30～12:30 (车流量最大) 第 1 组 19 89 43 97 第 2 组 22 83 38 98 第 3 组 20 86 41 99 (1)在该探究实验中,同学们设置的实验变量是__________。 (2)为减少实验误差,应对表中 3 个小组同学的数据做怎样的处理? __________ ____________________。 (3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将题表中“下班时段”的数据也进行相 应处理,并用柱状图表示。 (4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中 PM2.5 的浓度__ ______________。 (5)根据实验结论,请你对空气质量的改善提一条合理化建议: ____________ 7 ____________________________________________________。 【解析】本题考查探究实验的设计与分析。 (1)从题中可以发现本探究实验验证的是“空气中 PM2.5 的浓度与车流量是否相关”,那么变 量就是车流量大小,因为车流量不同,空气中 PM2.5 的浓度也不同。 (2)实验材料达到一定数量或设置重复组是为了避免偶然性,计算平均值是为了减少误差。 (3)先算出下班时段空气中 PM2.5 浓度的平均值,然后仿照已绘制的柱状图将下班时段的柱 状图绘制出来即可。 (4)根据实验数据分析可知,上、下班时段车流量较大时,空气中 PM2.5 的浓度较大;清晨和上 午车流量较少时,空气中 PM2.5 的浓度较小。因此可以得出结论:车流量越大,空气中 PM2.5 的浓度越大。 (5)根据此探究结论,可以警示我们汽车尾气越多,空气质量越差。因此我们应尽量少开车,多 骑自行车出行,享受低碳生活,让城市变得更美好。 答案:(1)车流量大小　(2)求平均值 (3) (4)越大　(5)合理即可,如少开车等