- 2021-11-11 发布 |
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文档介绍
2019八年级数学上册一元一次方程和一元一次不等式
一次函数、一元一次方程和一元一次不等式 教学目标 1、经历实际问题中的数量关系的分析、抽象,初步体会一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系。 2、了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系。 3、通过解决实际问题,进一步认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用,并以此激发学习数学的信心和兴趣。 重 点 一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系,灵活选用合适的模型解决问题 难 点 一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系,灵活选用合适的模型解决问题 【学习过程】 自学 :已知,当x取何值时, (1) (2) (3) 问题:除了用方程和不等式,你还可以用其他方法解决这个问题吗? 例1、 如图是一个一次函数,请根据图像回答问题: (1)当x=0时,y= ,当y=0时,x= ; (2)写出直线对应的一次函数的表达式 ; (3)一元一次方程和一次函数有什么联系? (4)一元一次不等式和一次函数有什么联系? 例2、画出函数y=-3x+12的图像,并利用图像求: (1)不等式-3x+12>0的解集.(2)不等式-3x+12≤0的解集. 总结:一元一次不等式与一次函数的关系: 由于任何一元一次方程都可以转化为 的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当 时,求 的值。从图象上看,这相当于已知 ,确定 的值。 答:一次函数,函数值确定,与之对应的自变量。纵坐标,横坐标。 一元一次不等式与一次函数的关系: (1)一元一次不等式ax+b>0或ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值 的情形. (2)直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b 0的解集;使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b 0的解集. 答:(1)不等于0;(2)>,<。 【基础题】 1、在一次函数y=2x—3中,已知x=0则y= ;若已知y=2则x= ; 2、当自变量x 时,函数y=3x+2的值大于0;当x 时,函数y=—3x+2的值不小于0。 。 2 3、已知函数y=—x+6,当x 时,y>4;当 时,y≤—2。 【中档题】 4、如图,已知函数和的图象交点为, 则不等式的解集为 . y x P O 2 -2 -2 2 O (第4题图) x y 1 P y=x+b y=ax+3 5、如图,已知函数和的图像交于点, 则根据图象可得不等式的解集是 . 6、如右图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,观察图象可知: (1)b= ;k= 。 (2)当y>2时,x 。 (3)当x>2时,y 。 (4)当x 时,y≤12 (5)当x 时,≤12 【提高题】 7、在同一坐标系内画出函数y1 =2x – 4与 y2 =-2x+8的图象,观察图象解答下列问题: (1)x取何值时,2x-4>0? (2)x取何值时,-2x+8>0? (3)x取何值时,2x-4>0与-2x+8>0同时成立? (4)求函数y1 =2x–4与y2=-2x+8的图象 与X轴所围成的三角形的面积。 8、某用煤单位有煤m吨,每天烧煤n吨,现已知烧煤三天后余煤102吨,烧煤8天后余煤72吨. (1)求该单位余煤量y吨与烧煤天数x之间的函数解析式; (2)当烧煤12天后,还余煤多少吨? (3)预计多少天后会把煤烧完? 作业次数_________时间_____________等级______________ 2查看更多