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文档介绍
2020年广东省中考生物学业水平模拟试卷(5月份)
2020年广东省中考生物学业水平模拟试卷(5月份) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) 1.(2分)对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是( ) A.对光时使用高倍镜 B.光线较暗时使用平面镜 C.下降镜筒时眼睛一定要看着物镜 D.可调节粗准焦螺旋使看到的物像更清晰 2.(2分)如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是( ) A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.d→b→a→c D.a→c→b→d 3.(2分)细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是( ) A.染色体 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体 4.(2分)细胞的各项功能中,与动物体和植物体组织的形成直接相关的是( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞吸水 5.(2分)油菜和大象相比,油菜没有的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 6.(2分)向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是( ) A.生物能呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物有遗传和变异的特性 7.(2分)下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( ) A.一片森林中的所有树木 B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物 第29页(共29页) 8.(2分)下列关于绿色植物的叙述,正确的是( ) A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐 B.植物生长的不同时期,需要无机盐的量是相同的 C.树干的年轮反映了茎加粗生长的过程 D.杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 9.(2分)油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来( ) A.子房和胚珠 B.胚珠和子房 C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠 10.(2分)如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明( ) ①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用制造淀粉 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 11.(2分)某人在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应该多吃一些( ) A.蔬菜 B.水果 C.粗粮 D.奶、蛋、鱼、肉 12.(2分)下列能正确表示食物链的是( ) A.草→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草 C.田鼠→蛇→鹰 D.阳光→草→蚱蜢→食虫鸟 13.(2分)小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,一般情况下,建议小林多吃一些( ) A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋 C.新鲜蔬菜、水果 D.奶油、巧克力 第29页(共29页) 14.(2分)下列器官中,组成人体呼吸道的是( ) ①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺 A.①③④⑤⑦ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥ 15.(2分)甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血.这两条血管分别是( ) A.肺静脉和肺动脉 B.肺静脉和主动脉 C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉 16.(2分)我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( ) A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳 C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量 17.(2分)如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是( ) A.①是传出神经 B.②是大脑皮层 C.③是传入神经 D.④是效应器 18.(2分)同学们在参加义务劳动时,累的满脸通红,大汗淋漓。这体现了皮肤具有( ) A.感受刺激和排泄功能 B.降低体温和保护功能 C.调节体温和排泄功能 D.感受刺激和保护功能 19.(2分)下列人体的腺体中,不属于内分泌腺的是( ) A.胰腺 B.垂体 C.胸腺 D.卵巢 20.(2分)下列反射活动中,属于人类特有的是( ) A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪 21.(2分)倡导“低碳出行” 第29页(共29页) 就是出行时多步行、骑自行车或坐公交车,尽量不开车。这主要是为了( ) A.减轻大气污染 B.减轻噪声污染 C.减轻水体污染 D.解决能源危机 22.(2分)“桃花深处蜜蜂喧”。工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于( ) A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为 C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为 23.(2分)下列昆虫中,属于完全变态发育的一项是( ) ①蝇 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂 A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 24.(2分)与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是( ) ①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①③⑦ D.①③⑥⑦ 25.(2分)某夫妇已生育一个男孩,为了响应国家二孩政策,再生一个孩子是女孩的可能性是( ) A.25% B.100% C.75% D.50% 26.(2分)观察如图,符合特征的动物是( ) A.①河蚌、②带鱼 B.①蜗牛、②家鸽 C.①縊蛏、②鲸 D.①鲫鱼、②蚯蚓 27.(2分)健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群。 A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③② 28.(2分)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是( ) A.就地保护 B.迁地保护 C.克隆动物 D.法制管理 29.(2分)我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是( ) 第29页(共29页) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都对 30.(2分)“健康生活,珍爱生命”。关于健康生活的叙述,正确的是( ) A.遇到中学生溺水时,先进行人工呼吸,再清理呼吸道中的污物 B.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,可以少量吸食 C.不慎烧伤进行皮肤移植时,用异体皮肤不会发生排斥反应 D.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分) 31.(13分)图为人体部分生理活动示意图,①﹣﹣⑦表示生理过程,A﹣﹣D表示完成相应生理过程的结构。请据图回答: (1)A表示人体的 系统,小肠是食物消化吸收的主要场所,与此吸收功能相适应的结构特点是 (写一点即可)。人体最大的消化腺是 ,它能分泌 ,有利于 的消化。 (2)空气中的氧进入血液主要与红细胞中的 结合进行运输。营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的 中完成。氧气和二氧化碳的交换在 、 中进行。 (3)①﹣﹣⑦中表示排泄的途径有 。(填序号) (4)人体生命活动调节的两种方式是 调节和 调节,⑥过程分泌的物质主要作用是 。 32.(7分)请根据下面的药品说明书的部分内容,回答问题: 品名:桂枝茯苓丸 主要成分:桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁 性状:本品为浓缩水丸,黑褐色;味甜,微辛辣 第29页(共29页) 功能与主治:活血、化瘀、消炎 用法与用量:口服,一次6克,一日2次 规格:每袋装3克。 生产日期:2015年9月17日 有效期两年 (1)请判断该种药物是中药还是西药? ,判断依据是 。 (2)如果保存方法适当,到目前为止该药还能不能服用? 。 (3)为了确保用药安全,本说明书还应该标明哪些信息? 。 (4)某同学在上体育课时不小心摔了一跤,膝盖处有淤血,该同学自我诊断,到附近正规药房购买了桂枝茯苓丸进行自我治疗。据上述信息可以推断,该药属于 ,简称为 。根据桂枝茯苓丸使用说明书,该同学一天应服 袋。 33.(8分)“清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来……“,这是很多人读沈从文的《边城》后对沱江的印象,而今沱江的有些河段却因为污染导致水质下降不再“清丽”,这些河段的水生生物也在逐渐减少。水污染对生物将产生怎样的影响呢?某校学生选取洗衣粉溶液模拟洗涤污水,水蚤为水污染指示生物,以水蚤心率为观察对象进行实验探究,步骤如下: ①取5个相同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液; ②在每个烧杯中放入生长状况一致的健康水蚤10只; ③将烧杯置于相同且适宜的条件下培养一段时间,测定并记录水蚤心率(水蚤心率的测定方法不作要求); ④计算每个烧杯中水蚤心率的平均值,得到如图实验结果。 请根据以上信息回答下列问题: (1)本实验的变量是 。 (2)本实验每个烧杯中放入的水蚤数为10只,而不是1只的理由是 。 (3)本实验的结论是 。 (4)沉水植物金鱼藻有净水作用,若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,一段时间后预计实验组中水蚤心率将 (选填“增加”“不变”或“降低”)。 第29页(共29页) 34.(12分)“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台,助人寻亲,实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲,但仅靠外貌特征难以确定亲子关系,需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题: (1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的 上,会通过这对夫妇产生的 传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。 (2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这种现象在遗传学上叫做 。 (3)若丈夫表现为能卷舌(基因组成为Aa),妻子表现为不能卷舌(基因组成为aa),则该女孩的基因组成应是 。 (4)如果这对夫妇再生育一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是 。如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为 。 第29页(共29页) 2020年广东省中考生物学业水平模拟试卷(5月份) 参考答案与试题解析 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) 1.(2分)对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是( ) A.对光时使用高倍镜 B.光线较暗时使用平面镜 C.下降镜筒时眼睛一定要看着物镜 D.可调节粗准焦螺旋使看到的物像更清晰 【分析】使用显微镜时,可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度;对光和观察时都要两眼睁开,左眼注视目镜,右眼睁开以备绘图;调焦时先用粗准焦螺旋找到物象,后用细准焦螺旋使物象更加清晰;物像不在视野中央,应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。 【解答】解:A、对光时应先用低倍镜,A错误; B、光线较暗时,可用反光镜的凹面镜,遮光器的大光圈来增强光线,B错误; C、转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着物镜,避免压破玻片标本,C正确; D、可调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰,D错误。 故选:C。 【点评】本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,是课程标准要求的基本技能之一。 2.(2分)如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是( ) A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.d→b→a→c D.a→c→b→d 【分析】植物细胞的分裂过程为:细胞核一分为二,然后细胞质分成2份,每份个含有一个细胞核,然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜,最后一个细胞分为2个新细胞。 第29页(共29页) 【解答】解:植物细胞的分裂过程为:细胞核一分为二,然后细胞质分成2份,每份个含有一个细胞核,然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜,最后一个细胞分为2个新细胞。 图示中a为分裂前的细胞,b已经由一个细胞变成了二个细胞,c表示细胞核一分为二的过程,d表示在细胞中的中央形成新的细胞壁,所以分裂顺序应该是:a→c→d→b 故选:B。 【点评】本题依托图解的形式考查细胞分裂过程,注重对学生读图能力的培养 3.(2分)细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是( ) A.染色体 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体 【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是细胞分裂的基本过程。细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份,每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。细胞由一个分成两个时,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,有一个分成两个。 【解答】解:细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在细胞的中央,形成新的细胞膜。动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。 细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是熟记细胞核分裂时染色体经复制形成形态和数目都相同的两份后平分。 4.(2分)细胞的各项功能中,与动物体和植物体组织的形成直接相关的是( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞吸水 【分析】本题考查细胞分化形成组织,据此答题. 【解答】解:细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群。而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。如植物的保护组织、输导组织,人体的上皮组织、肌肉组织等。 第29页(共29页) 故选:B。 【点评】组织的形成是细胞分化的结果,而不是细胞分裂的结果,此处容易混淆. 5.(2分)油菜和大象相比,油菜没有的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【分析】动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的.但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的. 【解答】解:绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,植物体由六大器官直接构成植物体,而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次。故油菜和大象比较,油菜没有系统这个结构层次。 故选:D。 【点评】熟记植物和动物的结构层次的不同. 6.(2分)向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是( ) A.生物能呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物有遗传和变异的特性 【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【解答】解:生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应,体现了植物具有向光性。因此,选项B符合题意。 故选:B。 【点评】解此题的关键是理解生物的特征。 7.(2分)下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( ) A.一片森林中的所有树木 B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物 第29页(共29页) 【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。 【解答】解:A、一片森林中的树木,只是生产者,没有动物、细菌真菌等其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不正确; B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境,缺少生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不正确; C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,C正确; D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不正确。 故选:C。 【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。 8.(2分)下列关于绿色植物的叙述,正确的是( ) A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐 B.植物生长的不同时期,需要无机盐的量是相同的 C.树干的年轮反映了茎加粗生长的过程 D.杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 【分析】(1)根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。(2)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。(3)年轮的形成与形成层的活动状况有关。由于一年中气候条件不同,形成层由活动有盛有衰,这就使其所形成的细胞有大有小,细胞壁有薄有厚。(4)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 【解答】解:A、海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用,制造有机物,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,A错误。 B、植物生长的不同时期,需要无机盐的量是不同的,B错误。 C、不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异,因而出现年轮,可以判断树的年龄,树干的年轮反映了茎加粗生长的过程,C正确; 第29页(共29页) D、杨树属于种子植物,蕨菜属于蕨类植物,是孢子植物,种子植物的种子可以发育成一个新个体,受精过程脱离了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,离不开水,所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活,D错误。 故选:C。 【点评】掌握不同类型植物的结构特点以及它们的生长发育过程相关知识是解答此题的关键。 9.(2分)油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来( ) A.子房和胚珠 B.胚珠和子房 C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠 【分析】一朵花经过传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况是: 【解答】解:由上图可知:果皮是由子房壁发育而来的,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,受精卵发育成胚。桃属于果实,由子房发育而成,桃的可食用部分是果皮,由子房壁发育而成,桃的种子由胚珠发育而成。 故选:D。 【点评】明确种子各部分的发育情况即能正确答题。 10.(2分)如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明( ) ①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用制造淀粉 第29页(共29页) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【分析】本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用;碘遇淀粉变蓝色;从而得出正确的结论。 【解答】解:如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。 故选:C。 【点评】本题难度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识,解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断。 11.(2分)某人在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应该多吃一些( ) A.蔬菜 B.水果 C.粗粮 D.奶、蛋、鱼、肉 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。 【解答】 第29页(共29页) 解:其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。大病初愈的人应该多吃含蛋白质丰富的食物,以促进细胞的修复和更新,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,蔬菜和水果中含维生素C较多,粗粮中含维生素B1丰富。可见D符合题意。 故选:D。 【点评】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用。 12.(2分)下列能正确表示食物链的是( ) A.草→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草 C.田鼠→蛇→鹰 D.阳光→草→蚱蜢→食虫鸟 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【解答】解:A、该食物链正确表示了生产者草与消费者的捕食关系,A正确; B、食虫鸟是消费者,食物链的起点是生产者,并且箭头反了,食物链的箭头应该指向消费者,B错误; C、田鼠是消费者,食物链的起点是生产者,C错误; D、阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。 13.(2分)小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,一般情况下,建议小林多吃一些( ) A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋 C.新鲜蔬菜、水果 D.奶油、巧克力 【分析】该题要从维生素对人体的作用和维生素的食物来源方面考虑解答;维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,维生素的种类很多. 【解答】解:维生素C能够维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力;人体缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降等疾病,表现为牙龈出血等,维生素C主要来源于新鲜蔬菜、水果、辣椒、西红柿等;小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,可能是体内缺乏维生素C,因此他应该多食用新鲜蔬菜和水果,以补充维生素C。 故选:C。 第29页(共29页) 【点评】此题考查了维生素C的缺乏症和食物来源,对教材中列举一的几种维生素的生理作用、缺乏症和食物来源都要熟记. 14.(2分)下列器官中,组成人体呼吸道的是( ) ①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺 A.①③④⑤⑦ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥ 【分析】人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。 【解答】解:人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。 故选:B。 【点评】呼吸道是呼吸的通道,不包括肺。 15.(2分)甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血.这两条血管分别是( ) A.肺静脉和肺动脉 B.肺静脉和主动脉 C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉 【分析】(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物. (2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.即心房连的是静脉血管、心室连的是动脉血管,简称:“房连静、室连动”. 【解答】 第29页(共29页) 解:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。 可见,“甲血管与心房相连,流动脉血”,该血管是肺静脉;“乙血管与心室相连,流静脉血”,该血管是肺动脉。 故选:A。 【点评】理解血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化是解答该题的关键. 16.(2分)我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( ) A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳 C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量 【分析】当血液流过组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧扩散到细胞里,细胞里的二氧化碳扩散到血液。 【解答】解:呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺(肺的通气),在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里,(肺泡内的气体交换),与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白,经血液的运输,到达组织细胞周围的毛细血管(气体在血液中的运输),又经气体扩散进入组织细胞(组织里的气体交换)。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物,释放能量。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是理解呼吸作用。 17.(2分)如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是( ) A.①是传出神经 B.②是大脑皮层 C.③是传入神经 D.④是效应器 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、① 第29页(共29页) 传入神经、②神经中枢、③传出神经和④效应器。 【解答】解:反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,图中①是传入神经,②是神经中枢,③时传出神经,④是效应器,可见D正确。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。 18.(2分)同学们在参加义务劳动时,累的满脸通红,大汗淋漓。这体现了皮肤具有( ) A.感受刺激和排泄功能 B.降低体温和保护功能 C.调节体温和排泄功能 D.感受刺激和保护功能 【分析】皮肤覆盖在人体表面,由表皮和真皮组成,表皮分为角质层和生发层,生发层细胞有很强的分裂能力;真皮由致密结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和感觉神经末梢;毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等是皮肤的附属物。皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。 【解答】解:皮肤具有调节体温的功能:当外界气温较高时,皮肤内血管扩张,血流量增加,散热量增多,与此同时,汗腺分泌汗液增多,通过汗液蒸发散失的热量也多;外界气温较低时,皮肤内的大多数血管收缩,血流量减少,通过皮肤散发的热量减少,与此同时,汗腺分泌汗液减少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少;因此皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等,因此皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。 故选:C。 【点评】了解皮肤的功能是解题的关键。 19.(2分)下列人体的腺体中,不属于内分泌腺的是( ) A.胰腺 B.垂体 C.胸腺 D.卵巢 【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。 【解答】 第29页(共29页) 解:垂体、卵巢和胸腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,属于内分泌腺,胰腺分泌胰液有导管是外分泌腺。 故选:A。 【点评】关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。 20.(2分)下列反射活动中,属于人类特有的是( ) A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪 【分析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射,解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入。 【解答】解:反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如吃炸鸡腿流口水,看到炸鸡腿流口水,听说炸鸡腿流口水。狗吃炸鸡腿也会流口水,狗看到炸鸡腿也会流口水,表明人和动物都能对具体刺激建立反射(简单反射和具体刺激复杂反射),人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水,狗不会听说炸鸡腿流口水。人类特有的反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;有东西在眼前晃动时眨眼是生来就有的简单反射,人与动物都有;人在看到酸梅时分泌唾液、一朝被蛇咬,十年怕井绳,是由具体刺激引起的条件反射,人与动物共有;看到小说中感人处时流泪,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。 21.(2分)倡导“低碳出行”就是出行时多步行、骑自行车或坐公交车,尽量不开车。这主要是为了( ) A.减轻大气污染 B.减轻噪声污染 C.减轻水体污染 D.解决能源危机 【分析】 第29页(共29页) 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体,能引起温室效应。因此,我们要降低二氧化碳的排放,倡导低碳生活。 【解答】解:“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行,有利于减轻大气污染,减少能量消耗。 故选:A。 【点评】此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解,可结合生活中的实际例子来分析。 22.(2分)“桃花深处蜜蜂喧”。工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于( ) A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为 C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为 【分析】先天性行为是由动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为。 【解答】解:“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社群行为的特点。 23.(2分)下列昆虫中,属于完全变态发育的一项是( ) ①蝇 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂 A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。 (2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【解答】解:①家蚕、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育; 第29页(共29页) ③蟋蟀、④蝗虫、⑥蟑螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育,不是完全变态发育。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 24.(2分)与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是( ) ①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①③⑦ D.①③⑥⑦ 【分析】此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识,以及鸟的生殖和发育过程。结合材料分析解答。 【解答】解:两栖动物雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。 鸟类在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护,鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。 所以,鸟类的生殖和发育为:雌雄异体,体内受精,体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,卵有卵壳保护,摆脱了卵孵化对环境的依赖,生殖发育不受水的限制,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。 故选:B。 【点评】两栖类的生殖和发育,以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点,在考试中经常出现,注意理解和掌握。 25.(2分)某夫妇已生育一个男孩,为了响应国家二孩政策,再生一个孩子是女孩的可能性是( ) A.25% B.100% C.75% D.50% 【分析】人体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【解答】 第29页(共29页) 解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传如图:从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇已生育了一个男孩,再生一个女孩的可能性是50%。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。 26.(2分)观察如图,符合特征的动物是( ) A.①河蚌、②带鱼 B.①蜗牛、②家鸽 C.①縊蛏、②鲸 D.①鲫鱼、②蚯蚓 【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳。 【解答】解:A、①河蚌生活在水中,无脊柱,属于软体动物,用鳃呼吸;②带鱼属于鱼类,有脊柱,用鳃呼吸,A正确; B、①蜗牛属于软体动物,无脊柱,用气管呼吸;②家鸽属于鸟类,有脊柱,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,B错误; C、①縊蛏属于软体动物,无脊柱,用鳃呼吸;②鲸属于哺乳动物,有脊柱,用肺呼吸;C错误; 第29页(共29页) D、①鲫鱼生活在水中,有脊柱,属于鱼类,用鳃呼吸;②蚯蚓属于环节动物,无脊柱,用湿润的体壁呼吸,D错误。 故选:A。 【点评】掌握各种的动物呼吸器官是解题的关键。 27.(2分)健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群。 A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③② 【分析】此题考查病原体与传染病的病因与传染病的基本环节,据此答题。 【解答】解:传染病是指由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病,病原体包括:细菌、病毒、真菌、寄生虫等。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等。所以传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来,因此选项D符合题意。 故选:D。 【点评】传染病有传染性和流行性的特点,一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 28.(2分)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是( ) A.就地保护 B.迁地保护 C.克隆动物 D.法制管理 【分析】为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题。 【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见A符合题意。 第29页(共29页) 故选:A。 【点评】关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。 29.(2分)我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都对 【分析】计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,计划免疫的目的是保护易感人群,据此答题. 【解答】解:预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。 计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群。故选:C 【点评】健康的人体内没有抗体,属于易感者.给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者. 30.(2分)“健康生活,珍爱生命”。关于健康生活的叙述,正确的是( ) A.遇到中学生溺水时,先进行人工呼吸,再清理呼吸道中的污物 B.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,可以少量吸食 C.不慎烧伤进行皮肤移植时,用异体皮肤不会发生排斥反应 D.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 【分析】解此题的关键是知道吸毒的危害。爱生命,远离毒品。 【解答】解:A、遇到中学生溺水时,先清理呼吸道中的污物,再进行人工呼吸,错误; B、鸦片是以罂粟为原料制成的毒品,有镇痛和麻醉作用,吸食鸦片很容易使人成瘾。青少年应坚决拒绝毒品,因为吸食毒品会影响人体的健康,危害极大,错误; C、不慎烧伤进行皮肤移植时,用异体皮肤会发生排斥反应,错误; D、非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全,正确; 故选:D。 【点评】根据自己家人的疾病情况,要注意了解一些常用的药物。 二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分) 31.(13分)图为人体部分生理活动示意图,①﹣﹣⑦表示生理过程,A﹣﹣D表示完成相应生理过程的结构。请据图回答: 第29页(共29页) (1)A表示人体的 消化 系统,小肠是食物消化吸收的主要场所,与此吸收功能相适应的结构特点是 小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积 (写一点即可)。人体最大的消化腺是 肝脏 ,它能分泌 胆汁 ,有利于 脂肪 的消化。 (2)空气中的氧进入血液主要与红细胞中的 血红蛋白 结合进行运输。营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的 线粒体 中完成。氧气和二氧化碳的交换在 肺泡 、 毛细血管 中进行。 (3)①﹣﹣⑦中表示排泄的途径有 ③④⑤ 。(填序号) (4)人体生命活动调节的两种方式是 神经 调节和 激素 调节,⑥过程分泌的物质主要作用是 调节人体内糖的代谢 。 【分析】图中结构名称:①表示营养物质的吸收,②表示肺泡内的气体交换,③表示人体内气体的排出,④是汗液的排出,⑤是尿液的排出,⑥是胰岛素的分泌,⑦是食物残渣的排出;A是消化系统,B是呼吸系统,C是皮肤,D是泌尿系统。 【解答】解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,所以A是消化系统。小肠是主要的吸收器官。小肠长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,对脂肪具有乳化作用。 (2)空气中的氧进入血液主要与红细胞中的血红蛋白结合进行运输。营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的线粒体中完成。氧气和二氧化碳的交换在肺泡、毛细血管中进行。 第29页(共29页) (3)排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。所以,图中的排泄途径为③④⑤。 (4)人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类,体液调节主要是激素调节。⑥胰岛分泌胰岛素的主要作用是调节人体内糖的代谢。 故答案为:(1)消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;肝脏;胆汁;脂肪 (2)血红蛋白;线粒体;肺泡、毛细血管 (3)③④⑤ (4)神经;激素;调节人体内糖的代谢 【点评】理解掌握人体代谢的相关知识是解题的关键。 32.(7分)请根据下面的药品说明书的部分内容,回答问题: 品名:桂枝茯苓丸 主要成分:桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁 性状:本品为浓缩水丸,黑褐色;味甜,微辛辣 功能与主治:活血、化瘀、消炎 用法与用量:口服,一次6克,一日2次 规格:每袋装3克。 生产日期:2015年9月17日 有效期两年 (1)请判断该种药物是中药还是西药? 中药 ,判断依据是 该药的有效成分主要从植物中获取(主要成分来自植物等意思正确即可) 。 (2)如果保存方法适当,到目前为止该药还能不能服用? 能服用 。 (3)为了确保用药安全,本说明书还应该标明哪些信息? 不良反应、生产厂家、药理作用、执行标准、批准文号等答出其一即可或其它合理答案 。 (4)某同学在上体育课时不小心摔了一跤,膝盖处有淤血,该同学自我诊断,到附近正规药房购买了桂枝茯苓丸进行自我治疗。据上述信息可以推断,该药属于 非处方药 ,简称为 OTC 。根据桂枝茯苓丸使用说明书,该同学一天应服 4 袋。 【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书,使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。 第29页(共29页) 【解答】解:(1)西药即为有机化学药品,无机化学药品和生物制品,看其说明书则有化学名、结构式,剂量上比中药精确,通常以毫克计,中药即中医用药,为中国传统中医特有药物,此药桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁属于中药。 (2)从桂枝茯苓丸的说明书中可以看出生产日期2015年9月17日,其有效期是两年,还在有效期内,可以服用。 (3)根据你所学的知识,除上述说明中的内容外,药品使用中还有值得注意药品的保存应按照要求进行,如避光、干燥、密封等;药品规格、注意事项、批准文号、处方药还是非处方药等。 (4)非处方药是不需凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。非处方药简称OTC.根据桂枝茯苓丸使用说明书,该同学一天应付4袋。 故答案为:(1)中药;该药的有效成分主要从植物中获取(主要成分来自植物等意思正确即可) (2)能服用 (3)不良反应、生产厂家、药理作用、执行标准、批准文号等答出其一即可 或其它合理答案 (4)非处方药;OTC;4 【点评】会正确阅读药物的使用说明书,既能解决题目,又能用于指导我们的实际生活。 33.(8分)“清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来……“,这是很多人读沈从文的《边城》后对沱江的印象,而今沱江的有些河段却因为污染导致水质下降不再“清丽”,这些河段的水生生物也在逐渐减少。水污染对生物将产生怎样的影响呢?某校学生选取洗衣粉溶液模拟洗涤污水,水蚤为水污染指示生物,以水蚤心率为观察对象进行实验探究,步骤如下: ①取5个相同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液; ②在每个烧杯中放入生长状况一致的健康水蚤10只; ③将烧杯置于相同且适宜的条件下培养一段时间,测定并记录水蚤心率(水蚤心率的测定方法不作要求); ④计算每个烧杯中水蚤心率的平均值,得到如图实验结果。 请根据以上信息回答下列问题: 第29页(共29页) (1)本实验的变量是 洗衣粉溶液的浓度 。 (2)本实验每个烧杯中放入的水蚤数为10只,而不是1只的理由是 避免偶然性 。 (3)本实验的结论是 水蚤心率随洗衣粉溶液浓度的增加而降低 。 (4)沉水植物金鱼藻有净水作用,若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,一段时间后预计实验组中水蚤心率将 增加 (选填“增加”“不变”或“降低”)。 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。 【解答】解:(1)该实验是探究:水污染对生物将产生怎样的影响呢?①取5个相同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液;由此可见:该实验的变量是洗衣粉溶液的浓度。 (2)如果实验过程中只放一只水蚤,可能会由于水蚤自身的原因导致实验结果失败,可能会出现偶然性。 (3)据图可见:水蚤心率随洗衣粉溶液浓度的增加而降低。 (4)若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,由于金鱼藻有净水作用,所以一段时间后预计实验组中水蚤心率将增加。 故答案为:(1)洗衣粉溶液的浓度;(2)避免偶然性;(3)水蚤心率随洗衣粉溶液浓度的增加而降低;(4)增加。 【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。 34.(12分)“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台,助人寻亲,实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲,但仅靠外貌特征难以确定亲子关系,需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题: (1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的 染色体 第29页(共29页) 上,会通过这对夫妇产生的 生殖细胞 传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。 (2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这种现象在遗传学上叫做 变异 。 (3)若丈夫表现为能卷舌(基因组成为Aa),妻子表现为不能卷舌(基因组成为aa),则该女孩的基因组成应是 Aa或aa 。 (4)如果这对夫妇再生育一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是 50% 。如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为 22+Y 。 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【解答】解:(1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的染色体上,会通过这对夫妇产生的生殖细胞传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。 (2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以这种现象叫做变异。 (3)在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;父亲能卷舌(Aa),父亲产生的精子的基因是A和a;母亲的基因组成是aa,因此其产生的卵细胞的基因是a。因此由受精卵发育成的后代的基因组成是Aa或aa。 (4)人的性别遗传过程如图: 第29页(共29页) 从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等,因此这对夫妇如果再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是50%.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为22+Y。 故答案为:(1)染色体;生殖细胞 (2)变异 (3)Aa或aa (4)50%;22+Y 【点评】本题是一道综合题,所以掌握遗传和变异的相关知识是正确解答本题的关键。 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2020/5/29 8:03:41;用户:复圣中学;邮箱:fszx519@xyh.com;学号:37091097 第29页(共29页)查看更多