2019-2020学年宁夏吴忠九年级下语文中考真卷【含答案；可编辑】

2019-2020学年宁夏吴忠九年级下语文中考真卷【含答案；可编辑】

‎2019-2020学年宁夏吴忠九年级下语文中考真卷 一、默写 ‎1. 默写。‎ ‎（1）海内存知己，________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）‎ ‎（2）________________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）‎ ‎（3）乱花渐欲迷人眼，________________________。（白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎（4）________________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）‎ ‎（5）露从今夜白，________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）‎ ‎（6）________________________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）‎ ‎（7）算平生肝胆，________________________。（秋瑾《满江红》）‎ ‎（8）________________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）‎ ‎（9）马致远《天净沙·秋思》中“________________________，________________________”是羁旅之人对故乡的思念。‎ ‎（10）李商隐《无题》中的“________________________，________________________”现在用来形容无私奉献的精神。‎ ‎（11）《江城子·密州出猎》中，词人运用典故，以魏尚自喻，表达渴望得到重用的句子是：_________________________，________________________。‎ ‎（12）《岳阳楼记》中“________________________，________________________”表达了作者的豁达胸怀。‎ 二、古诗词鉴赏 ‎2.‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！‎ ‎（1）请从描写手法角度赏析“醉里挑灯看剑”一句。‎ ‎（2）本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹，你对此如何理解？‎ 三、现代文阅读 ‎3.‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 责任是防控疫情的堤坝 尚俊颖 ‎①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。‎ ‎②英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。‎ ‎ 6 / 6‎ ‎③英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。‎ ‎④千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言，做好自我防护就是责任；对党员干部而言，带头向前、全面防控疫情就是责任；对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言，配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。‎ ‎⑤责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。‎ ‎⑥责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加和谐，我们的国家就能更加强大。‎ ‎（选自《人民日报》，2020年02月05日04版）‎ ‎（1）本文的中心论点是什么？请简要回答。‎ ‎（2）文章开头列举“84岁高龄的钟南山院士”和“身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇”等英雄的感人事迹有什么作用？请简要分析。‎ ‎（3）文章第②③段都在围绕“英雄”“责任”展开论述，这两段的顺序能否调换？请说明理由。‎ ‎（4）请你列举一个抗疫英雄（文段中英雄除外）的事例作为本文的事实论据。‎ ‎（5）在这个生死攸关的时刻，每个人都应该担负起自己的责任。作为一名中学生，你应该怎样去做？‎ ‎4.‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 微笑的可乐 ‎①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。天空没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。A这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。B尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。C ‎②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。‎ ‎ 6 / 6‎ 蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。‎ ‎③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。‎ ‎④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。‎ ‎⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年和我谈话时的郑重。‎ ‎⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。‎ ‎（1）用简洁的语言概括文章所叙事件。‎ ‎（2）将“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。”一句插入第①段中合适的位置（在ABC中选择），使之上下连贯。‎ ‎（3）第①段中画线句子属于什么描写？在文中起什么作用？‎ ‎（4）第④段“我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么？‎ ‎（5）品析语句，回答问题。‎ ‎“我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了”这个句子好在哪里？‎ ‎（6）请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？‎ ‎ 6 / 6‎ 四、写作 ‎5.‎ 亲情是一首歌，给人温暖幸福；拼搏是一首歌，给人震撼力量；美德是一首歌，令人凝视敬仰……其实，在我们成长的道路上，我们会一路前行一路歌，我们当然也会将许许多多感人肺腑、催人奋进的歌珍藏。‎ 请以“留在心底的歌”为题，写一篇不少于500字的作文。‎ 要求：内容具体充实，文体不限，不能透露与考生有关的信息。‎ ‎ 6 / 6‎ 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年宁夏吴忠九年级下语文中考真卷 一、默写 ‎1.‎ ‎（1）天涯若比邻 ‎（2）海日生残夜 ‎（3）浅草才能没马蹄 ‎（4）大漠孤烟直 ‎（5）月是故乡明 ‎（6）起舞弄清影 ‎（7）因人常热 ‎（8）浊酒一杯家万里 ‎（9）夕阳西下,断肠人在天涯 ‎（10）春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ‎（11）持节云中,何日遣冯唐 ‎（12）先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 二、古诗词鉴赏 ‎2.‎ ‎（1）用了动作描写（神态、细节描写）。写词人在夜里挑亮灯芯观看宝剑，表达了词人渴望早日奔赴战场杀敌报国的急切心情。‎ ‎（2）词人一生坚决主张抗金，收复失地，统一国家，甚至在梦里都念念不忘抗金的战斗生活；但由于朝庭的腐朽无能，他的理想难以实现，当梦醒回到现实，他看到自己鬟边新生的白发，不由得发出壮志难酬的慨叹。‎ 三、现代文阅读 ‎3.‎ ‎（1）责任是防控疫情的堤坝（或：责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基）。‎ ‎（2）①开头列举英雄的感人事迹，引出本文的论题；②对当前社会热点的探讨，激发了读者的阅读兴趣，增强文章的可读性；③作为事实论据论证了本文的中心论点；④表达了对英雄精神的高度赞扬。‎ ‎（3）不能调换顺序。第②段论述的是“什么是英雄和英雄主义”，第③段论述的是“英雄激励我们都要扛起自己的责任”。第②③段的内容是逐层深入、步步递进的关系，所以不能调换顺序。‎ ‎（4）示例：内蒙古呼和浩特市托克托县缸房窑村88岁老人高治邦，是一名退伍老兵。老人通过电视新闻得知疫情严重后，并不富裕的他将自己省吃俭用攒下来的3万元全部捐给了政府，表示一定要为抗击疫情贡献自己的微薄力量。‎ ‎（5）示例：①关注自身的身体健康，提高健康意识；②积极响应国家的政策与号召，增强危机意识；③努力学好知识，将来为祖国贡献自己的力量；④要有使命感和责任心，提升责任意识。‎ ‎4.‎ ‎（1）童年时因一场车祸而致残的“我”，在爷爷的鼓励帮助下克服困难，终于战胜自己穿过马路买来一瓶可乐。‎ ‎（2）B ‎（3）环境或景物描写。作用：交代事件发生的时间，烘托人物的沮丧心情，为下面的情节发展作铺垫。‎ ‎（4）那场车祸带给“我”的悲观胆怯。‎ ‎（5）通过心理、动作、神态描写，真实细腻地写出了“我”战胜自己，迈出勇敢一步的过程。‎ ‎（6）含义：冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用：给文章提供了一个线索，暗示了主旨。‎ 四、写作 ‎5.‎ ‎ 6 / 6‎ 略。‎ ‎ 6 / 6‎