部编版九年级语文上册期末复习专题三病句、标点符号

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部编版九年级语文上册期末复习专题三病句、标点符号

期末复习专题三 病句、标点符号 一、病句 1. ( 安顺中考 ) 下列各句中,没有语病的一项是 (  ) A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。 B .针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。 C.家长要让孩子接受 “ 吃苦教育 ” ,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。 【解析】B项, “ 几个 ” 指代不明确,既可指学校,也可指领导,产生歧义;C项, “ 提高 ” 与 “ 精神 ” 搭配不当;D项,分句语序不当,后两个分句应互换。 A 2.下列句子没有语病的一项是 (  ) A.央视《朗读者》得到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B.据统计, 2019 年第一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。 C.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届 “ 曹文轩儿童文学奖 ” 征稿活动,目前全面启动。 D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 【解析】A项句式杂糅, 删去 “ 的缘故 ” 。B项重复啰嗦, 删去 “ 大约 ” 或 “ 左右 ” 。D项成分残缺, 在 “ 检测 ” 后加上 “ 力度 ” 。 C 3. ( 江西中考 ) 下列句子没有语病的一项是 (  ) A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。 B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。 C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 【解析】A项 “ 拓展 ” 与 “ 感受 ” 搭配不当。B项缺宾语, “ 婆娑多姿 ” 后加 “ 的影子 ” 。D项句式杂糅,并且 “ 事件 ” 不是人,不能 “ 认为 ” 。 C 4 .(巴中中考)下列句子没有语病的一项是 (  ) A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。 B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C.世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传染病杀手。 D. 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了 “ 读经典作品,建书香校园 ” 。 【解析】A项,语序不当,改为 “ 讨论、推举和表决 ” ;B项,两面对一面,删除 “ 否 ” ;D项,缺宾语,句末加 “ 的活动 ” 。 C 5. ( 乐山中考 ) 下列句子有语病的一项是 (   ) A.经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。 B.去年,杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。 C.今天, “ 美丽中国 ” 已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。 D .《战狼 Ⅱ 》反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。 【解析】B项,搭配不当,将 “ 感人事迹 ” 改为 “ 行为 ” 。 B 6.下列各句中,没有语病的一项是 (  ) A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C .人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 D .一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 【解析】A项,缺少宾语中心语,在句末加上 “ 的准备 ” ;C项,语意重复, “ 约有 ” 与 “ 左右 ” 重复,可去掉一个;D项,两面对一面,可把 “ 能否 ” 去掉。 B 7.下列各句中没有语病的一项是 (   ) A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。 B .为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展 “ 读经典作品,建书香校园 ” 。 C.盛夏,龙虾成了食客们的首选,请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。 D. “ 五四 ” 的火炬传到了当代青年的手中,如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。 【解析】A项,搭配不当,改为 “ 他的节目有很高的收视率 ” ; B 项,缺宾语,在句末加 “ 的活动 ” ;D项,语序不当,将 “ 思考 ” 和 “ 面对 ” 互换位置。 C 8.下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。 环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来 ① 市委、市政府高度十分重视环境保护工作, 不断加大投入,不断加强管理, ② 着力实施了 “ 蓝天、碧水、绿地、宁静 ” 四大, 着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展, ③ 市民环保意识不断落实, 环境质量持续改善, ④ 影响民生的突出逐步问题解决, 环境保护取得明显成效。 (1) 第 ① 处词语重复,可将 _____________________ 删去。 (2) 第 ② 处成分残缺,可在 _________ 后加上 ___________________ 。 (3) 第 ③ 处搭配不当,可将 _________ 改为 ___________________ 。 (4) 第 ④ 处语序不当,可将 _________ 调整到 _________ 后面。 “ 高度 ” 或 “ 十分 ” “ 四大 ” “ 行动 ” 或 “ 工程 ” “ 落实 ” “ 增强 ” 或 “ 提高 ” “ 逐步 ” “ 问题 ” 二、标点符号 1 .下列各句标点符号使用不规范的一项是 (  ) A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为 “ 客观实际 ” 这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。 C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。 D .读书讲究一个 “ 博 ” 字,而评书讲究一个 “ 透 ” 字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个 “ 评 ” 字。 【解析】B项,把 “ 客观实际 ” 后面的逗号改为句号。 B 2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (   ) A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。 B .黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好硌牙。 D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势: “ 放学了, —— 你们走吧。 ” 【解析】A项,问号改为逗号;B项, “ 壮阔 ”“ 豪放 ” 后面的逗号改为顿号;C项, “ 容易卡嗓子 ” 后的逗号改为分号。 D 3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 (  ) A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。 B.朱自清曾这样赞美春天: “ 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 ” C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。 D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼 …… 这些都是中华民族传承千年的美德。 【解析】C项中的第一个问号改为逗号。 C 4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是 (  ) A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B.老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C.唐朝的张嘉贞说它 “ 制造奇特,人不知其所以为 ” 。 D.一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待。 【解析】A项, “ 坐一坐 ” 和 “ 躺一躺 ” 两个分句之间应该用逗号隔开。 A 5. ( 黄冈中考 ) 下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是(  ) A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年 “ 还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来 ” 。 B.桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。 C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光, “ 手机依赖 ” 到底是不良习惯?还是危险的 “ 炸弹 ” ?这让人们不得不开始质疑。 D .人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。 【解析】B项,第二和第四个逗号都改为分号;C项,第一个问号改为逗号;D项,最后一个分号改为句号。 A 6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是 (  ) A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。 B .天上的大雁一会儿排成人字,一会儿排成一字。 C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览 “ 三孔 ” (孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。 D.在 “ 做一天上海人 ” 的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。 【解析】A项,在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B项, “ 人 ” 和 “ 一 ” 加双引号; D项,较长的并列成分用逗号,顿号改为逗号。 C
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