- 2021-11-10 发布 |
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文档介绍
2019年济南市九年级学业考历史真题解析
济南市2019年初三年级学业水平考试 历 史 试 题 选择题部分 共50分 选择题共20个小题,每小题2.5分。在每题所列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求的。 1.历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中,你能获取的历史信息是 时间 人物 事迹 约公元前2070年 禹 建立夏朝 约公元前1600年 汤 建立商朝 公元前651年 齐桓公 春秋时第一个称霸 公元前356年 商鞅 进行变法 A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的时代 2.“且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎?”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于 A.公元前二世纪初 B.公元前二世纪末 C. 公元前三世纪初 D. 公元前三世纪末 3.英国哲学家培根在《新工具》中写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面……。”“这三种发明”取得突出成就是在 A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清 4.右图为元朝时宣政院的印章。在当时,盖有此印章的官方文书最有可能送达下列哪一地区 A.西藏 B.新疆 C.台湾 D.辽阳行省 元宣政院印 5.作为我国历史上伟大的民族英雄,他领导了反侵略的抗倭战争;作为诗人,他写下了“一年三百六十日,多是横戈马上行”“封侯非我意,但愿海波平”等壮丽诗篇。这位民族英雄和诗人是 A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功 6.清朝前期,社会经济得到迅速发展,农业、手工业和商业有了长足进步。研究表明,当时中国的经济总量居世界首位。下列选项中,不利于当时社会经济发展的是 A.统治者推行垦荒政策 B.引进推广玉米、甘薯等高产作物 7 C.晋商、徽商等商帮的出现 D.建立“广州十三行” 7.“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡……凡天下田,天下人同耕。”这段文字出自 A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.义和团揭帖 D.《民报》发刊词 8.1912年2月英国《泰晤士报》评论道:“天子已退位,清朝统治已不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国……。”文中的“共和国”指的是 A.太平天国 B.中华民国 C.中华苏维埃共和国 D.中华人民共和国 9.2019年5月4日,新华网的一篇文章说:“100年前,一次会议,一场运动,掀起了一场荡气回肠的百年历史。法国巴黎和会上的图谋,在万里之遥的东方古国引发蝴蝶效应,愤怒的中国青年走上街头……掀开了中国历史的新篇章。”文中的“一场运动”是指 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.五四运动 10.1945年8月,柳亚子赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”柳亚子所说“弥天大勇”是指毛泽东 A.创建井冈山革命根据地 B.领导中国工农红军长征 C.赴重庆与国民党进行谈判 D.率中共中央转战陕北 11.照片是历史的定格,口号是时代的呐喊。若为右边的历史照片配上口号,你认为哪句最合适 A.“打倒列强,除军阀!” B.“大刀向鬼子们的头上砍去!” C.“打过长江去,解放全中国” D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!” 12.文明互学互鉴,彼此交相互映。2019年5月15日亚洲文明对话大会在北京开幕,下列选项中最不可能出现在此间亚洲文明展演活动中的是 A.《汉谟拉比法典》 B.释迦牟尼佛像 C.“阿拉伯数字” D.金字塔 13.历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。依据下面的示意图,请你判断它反映的历史事件是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国内战 7 14.赫鲁晓夫在回忆20世纪20年代的苏(俄)联状况时说:“混乱局面开始平息,饥荒逐渐减轻,城市生活重新出现生气,农产品重新上了市场的摊头,物价也下跌了。当时党提出‘学会做买卖’的口号。”苏(俄)联出现上述状况的原因是 A.新经济政策的实施 B.苏联模式的推行 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革 15.1933年,美国政府通过《社会保障法》,规定工人的工作时数为每周35小时,最低工资为每小时0.4美元。与这一法规相关的是 A.门户开放政策 B.罗斯福新政 C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划 16.为开展研究性学习,某历史公众号推送了以下专题资源包。请判断该研究性学习的主题是 资源 名称 论文 《绥靖政策的缘由及其影响》 视频 《偷袭珍珠港》 条约 《联合国家宣言》 图片 《雅尔塔会议三巨头》 A.第一次世界大战 B.凡尔赛—华盛顿体系 C.第二次世界大战 D.两极格局形成 17.世界贸易组织成立于1995年,其前身是关税及贸易总协定。截止2016年,世界贸易组织成员达164个。这反映出当今世界的局势是 A.世界格局多极化 B.经济全球化 C.经济区域集团化 D.经济信息化 18.右下图为城子崖遗址出土的标志性文物,是龙山文化的典型代表,其主要特征是 A.黑陶 B.彩陶 C.红陶 D.紫陶 19.为解放阁亲笔题词的是 A.许世友 B.粟裕 C.陈毅 D.毛泽东 20.1958年全国最早的人民公社出现在济南的 A.历城 B.北园 C.章丘 D.长清 7 非选择题部分 共50分 21.(16分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 在中国古代史上,出现了几个影响深远的“治世”时期。所谓“治世”,主要是指国家治理的一种理想形态,侧重于国家治理的水平,强调行帝道王道,主要特征是政治风气良好,社会秩序稳定……。治世的时代所指应该是较为明确的,除汉之文景外,……被公认是历史上典型的治世。 —— 摘编自裘斌、齐陈骏 《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》 (1)依据材料一并结合所学知识,“除汉之文景外”,再举出两例影响深远的“治世”。(6分) 材料二 对于“文景之治”,历史上有如下记载: 汉兴,七十余年间,国家亡(注:同“无”)事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食物。 ——司马迁《史记·平淮书》 今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百畮(注:同“亩”), 百畮之收不过百石。春耕夏耘,秋获冬藏,法薪樵,治官府,给徭役……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。当具有者半贾而卖,亡者取倍称之息,于是有卖田宅鬻子孙以偿责(注:同“债”)者矣。 —— 晁错《论贵粟疏》 (2)依据材料二,概括司马迁、晁错对于“文景之治”的记载有何不同?(不得摘抄原文)(6分) (3)对同一历史事件,二人为什么有着不同的记载?你认为如何正确认识历史事件?(4分) (1)光武中兴、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等。(回答两点即可,每点3分) (2)司马迁认为文景之治时期,百姓富足,政府国库充裕。(3分) 晁错认为文景之治时期,百姓服役沉重,生活穷困。(3分) (3)原因:因为二人看待历史事件的角度不同。(2分)认识:全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。(2分) 22.(16分)阅读材料,完成下列要求。 序号 图片 反映的历史事件 1 左图是农业实现合作化后,农民向党中央和毛主席报喜的情景。1956年底,包括农业合作化运动在内的三大改造基本完成。标志着 ① 在我国建立起来,也标志着我国基本建立起社会主义计划经济体制。 7 2 左图是五星红旗第一次升起在纽约联合国大厦前的情景。1971年11月1日上午8时,两位美国升旗员来到第二十三根旗杆旁,将那面匆忙制作的五星红旗高高升起。这反映的历史事件是: ② 。 3 左图是我国著名科学家在田间观察水稻的情景。20世纪70年代,他经过多年的反复实验,成功培育出籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”。他是 ③ 。 4 左图是1992年邓小平南巡讲话的情景。他说:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”这一讲话,为党的十四大提出建立 ④ 奠定理论基础。 5 左图是2019年1月探月工程嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆,月球车“玉兔二号”开始巡视探测的情景。这是人类历史上的第一次,标志着我国由航天大国向航天强国迈进。 6 左图是2019年4月在北京举行的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式标语。它以“共建‘一带一路’,开创美好未来”为主题,秉持共商、共建、共享原则,奉行开放、包容理念,诠释了多边主义的内涵。 (1)上面是某校历史学习小组设计的“壮丽70年,奋斗新时代”图片展,请你在上面①②③④处填写相应内容,完成设计任务。(8分) (2)因受场地限制,以上图片需分三类布展。你将如何分类,并说明分类依据。(8分) 22.(1)①社会主义制度 ②中华人民共和国恢复在联合国合法席位 ③袁隆平 ④社会主义市场经济体制。 (2)分类一:1、4; 依据:政治成就。 分类二:2、6 依据:外交成就。 分类三:3、5; 依据:科技成就。 23.(18分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 7 (1)依据材料一,分别写出两部作品的作者。(6分) 材料二 (2)材料二为“新航路开辟示意图”,图中①②③④所示是航海家开辟的四条新航路。其中,哥伦布与麦哲伦船队开辟的新航路分别是哪一条?(6分) 材料三 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。因此,地理大发现是……文艺复兴运动的副产品,是人文主义精神的外在表现。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 (3)依据材料三,概括地理大发现与文艺复兴的关系(不得摘抄原文)。结合所学知识,谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。(6分) 23.(1)《神曲》:但丁;《哈姆雷特》:莎士比亚。 (2)哥伦布:②;麦哲伦船队:④。 (3)关系:文艺复兴运动推动地理大发现。理解:受文艺复兴(人文主义)的影响,为追求现实生活中的幸福,航海家开辟新航路原本为寻找黄金,却无意发现了新大陆。所以,地理大发现是文艺复兴运动的“副产品”。 7 7查看更多