九年级化学(上册)第二单元 我们周围的空气 单元测试卷(附参考答案)

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九年级化学(上册)第二单元 我们周围的空气 单元测试卷(附参考答案)

‎ 第二单元 我们周围的空气 单元测试卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,将其代号填入下表中,不选、错选、多选均不给分,每小题2分,共32分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答案 ‎1. 空气成分中,体积分数约占21%的是 ‎ ‎ A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 ‎2. 下列叙述中,属于氧气的化学性质的是 ‎ A.无色、无气味 B.常温下为气态 C.能支持燃烧 D.液氧为淡蓝色 ‎3. 生活中的下列物质,不属于混合物的是 ‎ A.矿泉水 B.洁净的空气 C.冰 D.加碘食盐 ‎4. 某物质在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,该物质可能是 ‎ A、木炭 B、铁丝 C、氢气 D、硫粉 ‎5. 现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是 ‎ A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.氮气 ‎6. 空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是 ‎ A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 ‎ C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气 ‎7.下列反应中属于分解反应的是 : ‎ A.水氢气+氧气 B.镁+氧气氧化镁 C.氧化钙 + 水——→ 氢氧化钙 D.酒精+氧气水+二氧化碳 ‎8. 雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是 A.鼓励乘坐公交车出行 B.鼓励用农作物秸秆做燃料 8‎ C.鼓励用水力、风力发电 D.鼓励购买使用新能源汽车 ‎9. 下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)‎ ‎10.下列有关实验现象的描述,正确的是 A. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体 C.硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 ‎11. 鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶无色气体的最简单的方法 A.用澄清的石灰水检验 B.用带火星的木条 C.用燃着的木条 D.用燃着的木条和澄清的石灰水 ‎12. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应(如图)。关于三个反应的叙述中不正确的是 ‎ A.都是化合反应 B.生成物都是固体 ‎ ‎ C.都需要点燃   D.反应都放出热量 ‎13.下列关于催化剂的认识完全正确的是    ‎ A. MnO2可作任一反应的催化剂  ‎ ‎ B.催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变 ‎ C.催化剂能改变其它物质的化学反应速率  ‎ D.使用催化剂能提高生成物的产量    ‎ ‎14. 右图可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,下列说法中正确的是 ‎ 8‎ A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 B.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 C.选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5‎ D.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 ‎15. 下列说法正确的是 A.氧化反应一定是化合反应 B.化合反应一定不是氧化反应 C.氧化反应都会发光、发热 D.酒的酿造包含物质的缓慢氧化 ‎16. 实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是 A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 ‎ B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热 ‎ C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 ‎ D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管 二、填空与简答(共43分)‎ ‎17. (14分)现有:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液8种物质,把符合题意要求的物质名称写在横线上。‎ ‎(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 。‎ ‎(2)铁在氧气中燃烧的产物是 。‎ ‎(3)化学性质不活泼,可以充填食品的包装袋中用于防腐的是 。‎ ‎(4)能供呼吸,支持燃烧的物质是 。‎ ‎(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 。‎ ‎(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 。‎ ‎(7)暗紫色的固体是 。‎ ‎18. (9分)在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,其中氮气的体积分数为____ %,另一主要成分氧气约占空气的______%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。‎ ‎(1)下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填气体名称):‎ ‎①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;‎ ‎②澄清石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 ; ‎ 8‎ ‎③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 ; ‎ ‎(2)铁丝在氧气中燃烧的实验中,集气瓶内预先装少量水或铺一层细砂是为了防止 ‎ ‎ , 反应的文字表达式 为 。 ‎ ‎(3)已知空气中氧气的体积分数为21%,某同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(答两点): 、 。‎ ‎19. (8分)空气污染已成为世界性的环境问题。空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,提高全民的环境意识。‎ ‎ 下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:‎ ‎ 城市 ‎ 首要污染物 ‎ 空气污染指数 ‎ 空气质量级别 ‎ A ‎ 可吸人颗粒物 ‎ 111‎ ‎ Ⅲ轻度污染I ‎ B ‎ 二氧化氮 ‎ 104‎ ‎ Ⅲ轻度污染I ‎ C ‎ 二氧化硫 ‎ 6 1‎ ‎ Ⅱ良 ‎ D ‎ 24‎ ‎ l优 根据上表,请你回答下列问题:‎ ‎(1)当日空气质量最好的城市是(填序号) 。‎ ‎ (2)当日影响B城市空气质量的首要污染物是 。‎ ‎ (3)想一想,空气主要污染物是从哪儿来的? 。(合理即可)‎ ‎ (4)为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议? ‎ ‎ 。(合理即可)‎ ‎20. (12分)小王同学发现实验室有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验。把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,发现木条复燃;如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。‎ 8‎ ‎(1)(6分)根据小王的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质,写出各物质的名称或符号:‎ A ;B ;C ;D ;E ;F 。‎ ‎(2)(6分)按要求反应的文字表达式,把反应类型(化合反应或分解反应)写在括号内。‎ ‎①A中加入黑色粉末C: (属于 反应 ).‎ ‎②E点燃后放入盛B的集气瓶中: (属于 反应).‎ 三、实验与探究(共25分)‎ ‎21. (15分))实验室常用制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。‎ ‎(1) (2分)写出图中指定仪器的名称:① ;③ 。‎ ‎(2) (2分)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c) 。‎ ‎(3) (6分)利用装置A制氧气,棉花团的作用是 ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。‎ ‎(4) (3分)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式 ‎ ‎ ,属于 反应。‎ ‎(5) (2分)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是: 。‎ ‎22. (10分)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:‎ 8‎ 探究实验一:浓度对化学反应速率的影响 实验步骤 现 象 结 论 取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。‎ 缓慢有少量气泡冒出 ‎ ‎ 另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。‎ 迅速有大量气泡冒出 请你设计:‎ 实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液、二氧化锰 探究实验二:温度对化学反应速率的影响 实验步骤 现 象 结 论 温度越高,过氧化氢分解的速率越大 答案及解析 一、选择题(每小题2分,共32分)‎ ‎1.B ‎2.C ‎3.C ‎4.D ‎5.D ‎6.D ‎7.A ‎8.B ‎9.D 8‎ ‎10.A ‎11.C ‎12.B ‎13.C ‎14.C ‎【解析】A.红磷熄灭后须等集气瓶冷却到室温才能打开弹簧夹。‎ ‎15. D ‎【解析】A.氧化反应不一定是化合反应 ,如蜡烛在氧气中燃烧; B.化合反应可能是氧化反应,如硫在氧气中燃烧;C.缓慢氧化不一定会发光。 ‎ ‎16.A ‎【解析】B.应先加热再收集气体,否则会收集到试管中的空气;C.盖上玻璃片后才能将集气瓶移出水槽; D.停止加热时,先移出导气管,再熄灭酒精灯,防止发生倒吸。‎ 二、填空简答题(共43分)‎ ‎17.(14分) (1)稀有气体;(2)四氧化三铁;(3)氮气;‎ ‎(4)氧气;(5)二氧化碳;(6)二氧化硫;(7)高锰酸钾 ‎18.(9分)78、21(1)①氧气;②二氧化碳;③水;‎ ‎(2)灼热的生成物溅落瓶底使瓶底炸裂、铁+氧气四氧化三铁 ‎ ‎(3)气密性不好、红磷不足等 ‎19.(8分)(1)D;(2)二氧化氮 ;(3)煤、汽油等的大量使用等;‎ ‎(4)多使用光能、风能,减少化石燃料的使用 ‎20.(12分)(1)过氧化氢、氧气、二氧化锰、水、硫、二氧化硫 ‎ (2)① 分解 ‎ ②硫+氧气二氧化硫 化合 ‎ 三、实验与探究(共25分)‎ ‎21.(15分)(1)①试管;③集气瓶 (2)b 8‎ ‎(3)防止药品进入导气管;防止发生倒吸;防止气体从长颈漏斗逸出(或形成液封)‎ ‎(4) 分解 ‎(5)刚有气泡就收集,试管中的空气进入集气瓶等 ‎ ‎22.(10分)‎ 实验步骤 现 象 结 论 ‎ 过氧化氢浓度大反应速率快 ‎ 实验步骤 现 象 结 论 一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,放入冷水中,然后加入少量二氧化锰。‎ 缓慢有少量气泡冒出 一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,放入热水中,然后加入少量二氧化锰。‎ 迅速有大量气泡冒出 8‎
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