2020九年级物理上册第十一章二滑轮（第1课时定滑轮和动滑轮）练习（含解析）

2020九年级物理上册第十一章二滑轮（第1课时定滑轮和动滑轮）练习（含解析）

第1课时　定滑轮和动滑轮　　　‎ 知识点 1　定、动滑轮的特点 ‎1.请在图11－2－1所示各滑轮旁边的括号内写上定滑轮或动滑轮.‎ 图11－2－1‎ ‎2.在学校旗杆顶部有一个滑轮，该滑轮的位置固定在旗杆的顶端不动，是______滑轮，其作用是__________________.如图11－2－2所示，建筑工人在高处也经常使用滑轮提升重物，该滑轮随同重物一起运动，是______滑轮，其作用是________.‎ 图11－2－2‎ ‎3.如图11－2－3所示，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重、摩擦)，图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是(　　)‎ A.F1＝F2 B.F3＝F4‎ C.F1＝F3 D.F2＝F4‎ ‎　　‎ ‎ 图11－2－3‎ 知识点 2　定、动滑轮的应用 ‎4.一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图11－2－4所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出.如果汽车所受阻力为800 N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为________N，乙图中人拉动汽车的拉力至少为________N，其中比较省力的是________图.(不计绳重、滑轮重及摩擦)‎ 图11－2－4‎ 6‎ ‎5.如图11－2－5所示，物体甲和乙的重力都是200 N.若不计绳重、滑轮重和摩擦，当用力分别匀速提升物体甲和乙时，F甲＝______N，F乙＝______N；若滑轮重均为20 N(不计绳重、摩擦)，当用力分别匀速提升物体甲和乙时，F甲＝______N，F乙＝______N；如果物体被提升的高度为‎1 m，则力F甲移动的距离为______m，F乙移动的距离为______m.‎ 图11－2－5‎ ‎6.如图11－2－6所示，把重20 N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12 N.若不计绳重及摩擦，则拉力F的大小是________N，动滑轮重力的大小是________N；若重物提升的速度是‎0.1 m/s，则绳子自由端上升的速度为________m/s.‎ ‎　　　‎ ‎ 图11－2－6‎ 知识点 3　滑轮的实质 ‎7.关于滑轮，下列说法错误的是(　　)‎ A.使用定滑轮不省力，但是能改变力的方向 B.使用动滑轮能省一半力，还能改变力的方向 C.定滑轮实质是个等臂杠杆 D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 ‎8.动滑轮可以看作变形的杠杆，如图11－2－7所示，F是动力，G是重物，则下列说法中正确的是(　　)‎ A.A是支点 B.B是支点 C.AC是动力臂 D.AB是动力臂 图11－2－7‎ 6‎ ‎9.请在图11－2－8中画出动滑轮的杠杆示意图，标出支点O、动力臂l1和阻力臂l2.‎ ‎　　　‎ ‎ 图11－2－8‎ ‎10.如图11－2－9所示，某同学用重为10 N的动滑轮匀速提升重为50 N的物体.不计绳重和摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是(　　)‎ 图11－2－9‎ A.20 N　 B.25 N　 C.30 N　 D.35 N ‎11.用图11－2－10所示简单机械，使重力同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)(　　)‎ 图11－2－10‎ ‎12.如图11－2－11所示，用10 N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以‎0.2 m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3 N.若不计滑轮、弹簧测力计、绳子的重力以及滑轮与轴间的摩擦，则下列说法正确的是(　　)‎ 图11－2－11‎ A.B受到的摩擦力为3 N，方向水平向左 B.滑轮移动的速度为‎0.1 m/s C.绳子拉物体A的力为20 N D.在运动过程中，若拉力F增大到20 N，弹簧测力计的示数为6 N 6‎ ‎13.如图11－2－12所示的是一幅科学漫画，画中所用机械的特点是____________________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是____________________.‎ 图11－2－12‎ ‎14.如图11－2－13所示，物重G＝30 N，绳的一端拴在地面上，拉力F使滑轮匀速上升.‎ 图11－2－13‎ ‎(1)若滑轮重不计，滑轮向上移动‎20 cm，则拉力F＝________N，物体上升________cm.‎ ‎(2)若滑轮重为2 N，使物体上升‎20 cm，则拉力F＝______N，滑轮向上移动________cm.‎ ‎15.某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图11－2－14所示.请仔细观察图中的操作和测量结果(不计绳重、滑轮的重力及摩擦)，然后归纳得出初步结论.‎ ‎(1)比较甲、乙两图可知：__________________________；‎ ‎(2)比较乙、丙两图可知：______________________________________.‎ 图11－2－14‎ 6‎ ‎16.[2017·上海]如图11－2－15甲、乙所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10 N的物体，图________中的滑轮可以看作省力杠杆；图甲中，若不计摩擦和滑轮重，力F1的大小为________N.‎ 图11－2－15‎ ‎17.[2017·济宁]小可在A端用如图11－2－16所示的动滑轮匀速提起200 N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的力为________N；实际测量A端的拉力为110 N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为________N.‎ 图11－2－16‎ 6‎ 教师详解详析 ‎1.动滑轮　定滑轮　动滑轮　定滑轮 ‎2.定　改变施力的方向　动　省力 ‎3. B　[解析] 图甲是一个动滑轮，不计绳重、摩擦，竖直拉动时能够省一半的力，当拉力方向与竖直方向有夹角时，夹角越大，拉力越大，所以F2＞F1>G物(滑轮重不能忽略)，A错误.图乙是一个定滑轮，只能改变施力的方向，不省力也不费力，所以F3＝F4＝G物，所以C、D错误，B正确.‎ ‎4.800　400　乙 ‎5.200　100　200　110　1　2‎ ‎6.12　4　0.2　7.B　8.C　9.图略 ‎10.D　[解析] 当不计绳重和摩擦且拉力方向沿竖直方向时，拉力F＝＝＝30 N.不沿竖直方向拉动时所需拉力更大，即F>30 N，只有D符合题意.‎ ‎11.B　[解析] A和D两图都是省力的，F1和F4都小于G；C图是定滑轮，不省力，也不费力，即F3＝G；B图是费力杠杆，F2大于G，故用力最大的是F2.‎ ‎12.[解析] 以B为研究对象，它在水平方向受到两个力的作用：弹簧测力计对它向左的拉力和物体A对它向右的摩擦力；当B与A发生相对运动时，无论如何拉滑轮，B相对于地面都是静止的，所以B始终处于平衡状态，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据弹簧测力计的示数，可知B受到的摩擦力为3 N，方向向右，故A错误.图中滑轮是动滑轮，动力作用在轴上，绳子移动的速度是滑轮移动速度的2倍，所以滑轮移动的速度为‎0.1 m/s，故B正确.绳子拉物体A的力等于水平拉力F的一半，即5 N，故C错误.弹簧测力计的示数总是等于摩擦力的大小，在压力和接触面不变的情况下，无论拉力增大到多少，弹簧测力计的示数都不变，仍为3 N，故D错误.‎ ‎13.使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向　G1>G3>G2‎ ‎14.(1)60　40　(2)62　10‎ ‎15.](1)使用动滑轮能省力　(2)使用动滑轮要多费距离 ‎16.乙　10‎ ‎[解析] 由图可知：甲是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以需要用10 N的力拉起物体；乙是动滑轮，实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力.‎ ‎17.100　20‎ ‎[解析] 因为动滑轮有两段绳子吊着物体，不计滑轮重、绳重和摩擦，拉力F＝G＝×‎ ‎200 N＝100 N；若不计绳重及摩擦，实际测量A端的拉力为110 N时，根据F＝，得G动＝‎2F－G＝2×110 N－200 N＝20 N.‎ 6‎