部编版九年级道德与法治上册第2课创新驱动发展PPT复习课件

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部编版九年级道德与法治上册第2课创新驱动发展PPT复习课件

部编版九年级道德与法治上册第2课创新驱动发展教材梳理篇 目录考点梳理0203福建4年中考聚焦01知识网络 第二课创新驱动发展02考点1创新及其重要性。(分析)高频考点1考点2我国科技创新的成就与面临的挑战。(分析)高频考点2考点3建设创新型国家。(综合)高频考点3考点4万众创新。(应用) 考点1创新及其重要性。(分析)高频考点11.为什么生活需要创新?(如何理解创新改变生活?/创新与生活的关系。)(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式。(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(5)创新让生活更美好。 2.创新如何体现在人类生活的各个领域?(1)知识的创新提供新的思想和方法;(2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;(3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (1)对人类社会:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(或创新是引领发展的第一动力。)(2)对世界:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(3)对中华民族复兴:创新驱动是国家命运所系,是推动发展的第一动力。★3.创新的重要性(为什么说创新是发展引擎?) (4)对改革开放:①创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。②国家用改革之手激活创新引擎,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 【典例1】【高频考点1】(2020·龙岩质检·2分)从无人机开展空中巡检,到大数据搜索追踪疫情“脚步”,再到超算助力药物研发……有先进科技加持,中国战“疫”更有底气。科技创新助力疫情防控说明了()①生活各个领域都需要创新,时代呼唤创新②科技是国之利器,影响着人民的生活福祉③创新已成为世界主要国家发展战略的重心④我国已经建成中国特色的国家创新体系A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】A【点拨】③项虽然观点正确,但材料未体现。④项观点错误,不符合我国国情。①②项观点正确,符合题意,应选A。 考点2我国科技创新的成就与面临的挑战(分析)高频考点2(1)成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)挑战(不足):从整体上看,我国仍然面临创★我国的科技现状。(我国在科技创新方面取得的成就及不足。) 新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(3)我国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 【典例2】【高频考点2】(2020·宁德质检·2分)2019年12月30日,全球首个可移动量子卫星地面站与“墨子号”卫星对接成功,标志着我国在量子领域的科技创新与应用取得了重要突破。以上事实说明我国()A.在科技创新方面全面领先世界B.科技对经济增长的贡献率不断提高C.实施创新驱动发展战略取得显著成效D.大众创业、万众创新理念深入人心 【答案】C【点拨】A项观点错误,不符合我国科技国情。B、D项材料未体现。故选C。 考点3建设创新型国家。(综合)高频考点3创新的重要性+我国的科技现状。1.为什么我国要建设创新型国家? (1)落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路。★2.如何建设创新型国家? (3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【易错点】我国把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,不是首要位置。 ★3.我国为什么要大力发展教育事业?(1)百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展。教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。 【典例3】【高频考点3】(2020·厦门模拟·2分)2020年政府工作报告提出,提高科技创新支撑能力,加快建设国家实验室,重组国家重点实验室体系,发展社会研发机构。对此,下列认识正确的是()A.发展科技是决定当代中国命运的关键抉择B.提高科技创新能力是我国各项工作的中心C.我国重视科技创新,努力建设创新型国家D.我国科技在所有的领域都走在世界的前列 【答案】C【点拨】A错误,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;B错误,经济建设是我国各项工作的中心;D错误,我国科技在某些领域走在世界的前列。 考点4万众创新。(应用)1.大众创业、万众创新理念的内涵。(1)创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业;(2)创业不分男女、不分城乡、不分行业。 (1)树立大众创业、万众创新的理念。(2)企业必须自强奋斗,提升创新能力,让大国重器掌握在自己手里。(3)弘扬创新精神。(4)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。2.创新时代对社会及公民的要求。 (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。3.创新精神的表现。 (1)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权;(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新;(3)当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维护自己的权益。4.保护知识产权。 5.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。 (1)树立远大理想,努力学习,树立创新意识;(2)善于思考,敢于质疑,敢为人先;(3)乐于实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。6.青少年如何培养创新精神和创新意识? 03福建4年中考聚焦12345 1.【2020·福建·2分】【科学精神】小福乘坐京张高铁,感受到它十足的科技范:刷脸就能进站,车内温度、灯光、车窗颜色自动调节,上网不卡顿,原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了()A.经济发展促进科技创新B.高铁成为人们首选出行方式C.科技创新让生活更美好D.我国交通技术跃居世界第一C 2.【2019·福建·2分】【科学精神】随着人工智能技术的进步,智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了()A.创新让生活更美好B.创新引领国家走向富强C.创新促进社会变革D.创新是发展的根本目的A 3.【2019·福州模拟·2分】华为公司创始人任正非在接受媒体专访时讲道:这个时代对一个国家来说,重心是要发展教育,而且主要是基础教育,特别是农村的基础教育。之所以要重视发展教育是因为()①教育是当前各项工作的中心②教育是解决我国当前所有问题的关键③教育是功在当代、利在千秋的德政工程④教育是民族振兴、社会进步的重要基石A.①②B.②③C.①③D.③④D 4.【2020·安溪质检·2分】2019年9月,北京大兴国际机场正式投运。初步统计,北京大兴国际机场已经创造了40余个国际、国内第一,技术专利103项,国产化率达98%以上。北京大兴国际机场的建成()①是我国科技工作者集体智慧和汗水的结晶②说明我国的自主创新能力已经领先于世界③表明我国实施创新驱动发展战略成效显著④表明我国科技领域仍存在一些突出问题A.①②B.①③C.②④D.③④B 5.【2020·福建节选·6分】班级开展“向劳动者致敬”探究与分享活动,小闽展示了下面的资料。鲁班的创造相传,鲁班有一次上山砍柴,被野草割伤,他由此联想,发明了锯子。鲁班从小就参加劳动,在长期劳动中,他还发明了刨子、曲尺、墨斗、云梯等工具。他发明的每一件 从资料中概括劳动实践对创造的作用,并就青少年如何提高创新能力提出两条合理化建议。工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。作用:劳动实践是创造的源泉。建议:积极参加劳动实践,在劳动中创造;要勇于探索,敢于质疑;参与各类具体创新活动。
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