2020年中考语文真题专题分类汇编-非连及其他文本（附解析）

2020年中考语文真题专题分类汇编-非连及其他文本（附解析）

2020 年非及其他文本阅读中考真题汇编 非连续性文本 “互联网时代阅读” （2020·四川宜宾中考）（一）读下面的材料，完成 6～8 题。（9 分） 材料一 中国全民阅读媒体联盟近日启动 2020 年度“书香中国万里行”线上巡回宣传报道活动， 线上采访的第一站放在重庆。据悉，从 3 月下旬开始，重庆市全民阅读办公室每月最后一个 周五都会面向市民推荐 10 本好书。 自疫情暴发以来，全民阅读媒体联盟联合全国新闻出版业同行，借助网络媒体平台推送可 免费阅读的图书，助力全民抗疫。比如，面向大众推送了《应对新型冠状病毒肺炎疫情社区服 务心理技巧 50 问》，面向高校师生推送了“在线选书用书免费数字内容平台服务”，面向企业 职工推送了《新型冠状病毒职工防护知识 50 问》，面向医护人员推送了《新型冠状病毒肺炎医 院感染防控手册》，面向中小学生推送了《新型冠状病毒感染的肺炎学生防护读本》，面向特殊 儿童群体推送了《走开！冠小毒》，面向诗词爱好者推送了电子书专辑“带你走进诗词的海 洋”……同时，还特邀柳斌杰、朱永新、何建明、聂震宁、宋明昌等专家学者以笔谈的方式参 加网上“红沙发”高端访谈，分享“以读攻‘毒’齐抗疫，足不出户好读书”的思考。 （节选自“全民阅读媒体联盟”网） 材料二 从纸质书到电子书，再到有声读物，呈现了互联网时代阅读的重大变迁。尽管仍低于纸 质书和电子书读者，但自 2011 年以来，听有声读物的用户人数一直在稳步上升。 美国《出版人周刊》杂志网站发布的数据显示，美国有声读物的读者从 2016 年的 14% 上升到 2018 年的 18%。以这样的速度发展下去，不难想象，在 2019 年，很快就有近 1/4 的 美国人会选择有声读物。 虽然打造高质量的有声读物比提供按需印刷的图书需要花费更多的努力和投资，但这是 推动图书市场继续增长的一个很好的方式。由于美国人实际阅读纸质书的时间在减少，所以 有声读物是一种更好地到达“读者”的途径，用户可以在通勤或其他活动中使用有声读物来 消磨时间。 数字有声读物服务网站有声读物网的总经理伊恩·斯莫尔已经跟踪有声读物行业发展超 过 14 年，斯莫尔对福布斯网的记者亚当·罗威说：“2019 年，有声读物会比以往任何时候 都有更多的增长和演变。我预测会有更多的竞争者进入这个市场，随着出版商尝试新的事物， 这个行业会有更多的创造力。我们将看到有外部行业试图与有声读物的出版商结盟，以参与 这个不断增长的市场。不同行业的合作会给有声读物增加增长潜力，会为消费者提供新的服 务类型。” 音频受众面也在不断扩大，听书群体正在年轻化，并且有更多语种的用户加入这个市场。 斯莫尔说：“在有声读物的用户中，年轻人这一群体的性别均衡程度将比我们之前看到的还 要高。2019 年有声读物的列车将继续保持高速运行，没有出版商愿意落后。” （节选自 2019 年《中国新闻出版广电报》） 6．下列关于材料一．．．内容的理解，正确的一项是（3 分） A．2020 年度“书香中国万里行”全民阅读活动是由重庆站最先开始开展的。 B．中国全民阅读管理部门在每月最后一个周五都会面向市民推荐 10 本好书。 C．全国新闻出版业同行在疫情暴发前后借助网络媒体推送可免费阅读图书。 D．部分专家学者分享了“以读攻‘毒’齐抗疫，足不出户好读书”的思考。 7．下列关于材料二．．．内容的理解，正确的一项是（3 分） A．纸质书、电子书、有声读物并存，体现出互联网时代的阅读特点。 B．近年来，电子书、有声读物用户稳步上升，纸质书读者不断减少。 C．广大读者因为有声读物有着更优于其他书籍的内容而选择“阅读”。 D．老年群体因为视力、听力不好而普遍拒绝接受电子书和有声读物。 8．下列说法，不符合材料内容的一项是（3 分） A．今年的“书香中国万里行”活动体现了“抗疫”方面的主题。 B．有关方面的读书推荐具有针对不同群体进行不同推荐的特点。 C．出版社并不愿意花更多的努力和投资打造高质量的有声读物。 D．“不同行业合作会给有声读物增加增长潜力”成为新的期待。 答案：6.D 7.A 8.C “云教育”“网上教育” （2020·四川眉山中考） “读报刊·时代发展与传统” （2020·湖北荆州中考）五、报刊浏览（6 分） 阅读下面的文字，完成后面的任务。 网络文学如何传承中华文化 中国传统文化对网络小说的滋养还体现在中华灿烂的文人文化对其的熏陶，诗书剑气、 琴棋书画、江湖人生等内容的摹写，使网络文学呈现出古典文化的风韵。当年明月自孩童时 起七年读了十一遍《上下五千年》，流潋紫、沧海明珠都非常爱读《红楼梦》。他们以网络小 说创作对中华文化进行创造性转化，以现代观念重新观照传统文化。如《木兰无长兄》（祈= 祷君）向《木兰辞》致敬，以现代女性观念重新讲述，木兰不只是一个代父出征的女子，还. 是一个自立自强的有丰富情感世界的女性。 （摘自《光明日报》2020 年 1 月 8 日） “跨”出火花“融”出色彩 随着时代的发展进步，不同文化圈层之间的交融已经越来越普遍，并不时撞出让人耳目 一新的火花。比如.上海彩虹合唱团用亦庄亦谐的形式表现日常生活，受到年轻人热捧;湖南 小伙用花鼓戏腔调植入欧美摇滚，造成“神曲”效应;年轻的相声演员吸收说唱、舞蹈甚至 动漫元素，为传统曲艺披上时尚外衣.……凡此种种，既是文艺创新的结果，更是年轻一代 的二激情绽放。 （摘自《新华每日电讯》2020 年 1 月 14 日） 22.读报时，碰到不熟悉的词语要善于猜想。请联系上下文，猜猜“观照”是什么意思。（2 分） 22.观察、审视、看待（2 分） 【解析】本题考查考生结合文章内容理解词语含义的能力。此类题的答案一般要从词语所在 的上文或下文中的词语、短语、句子、段落中进行寻找。文中“他们以网络小说创作对中华 文化进行创造性转化，以现代观念重新观照传统文化。”中“观照”一词显然有“看”的意 思，用意义相近的词语替代即可。 23.读报时，碰到相类似的信息要学会比较。请说说以.上两则材料在话题和观念.上有何相 通之处。（80 字左右）（4 分） 23.示例：两则材料都针对差别很大、看似对立的两种文化现象发表看法，都主张不同类型、 不同圈层的文化之间的传承、跨越和融合，并认为这样才能带来创新，才能赢得年轻人的喜 爱。（4 分） 【解析】本题考查考生对文本信息的筛选、概括能力。解答此类题时，先对文本各自的主要 信息进行提炼和概括，然后进行比对，找出相通之处即可。 “深圳人民的阅读情况” （2020·广东深圳中考）(二)阅读下面文段，完成 10-13 题。(10 分) 【材料一】 阅读永恒，载体创断。数据显示，当前深圳居民平均每日数宇化阅读时长达 88.54 分钟。去年，深圳发布的 2018 年全民阅读发展报告指出，当年深圳成年居民数字化 阅读方式的阅读率为 96％，远远高于于全国 93%的数字化阅读率；而深圳成年居民人 均电子图书阅读量为 11.21 本，也远高于 2018 年成年国民人均 3.12 本电子书阅读量。 【材料二】 材料与“深圳市提升阅读品质的方法”相关。 【材料三】 偌大一个书城，空间疏密得当，既不空旷也不拥挤，购书者众却井然有序。每一 条过道都是满的。尽管每一排书架下都有供人浏览图书的简易座位。还有很多人席地 而坐低头读书，书城安静得能听见书页翻动的响声。教育和童书区域读者最多，家长 带着小孩一边阅览图书一边喃喃低语，弥漫着亲子阅读的亲切气氛。书城共拥有 23 万种图书，三层环圈都是各种精美的文创产品店、精品店、特色餐饮及咖啡，人流穿 梭人气颇旺。 如此“高大上”的中心书城，令人感受到图书的地位和阅读的尊严。书堿外侧两 翼的青少年宫、音乐厅、深圳图书馆，如同众星捧月围绕着中心书城，构成了深圳行 政文化中心区板块，隔街就是市民中心和市民广场，交通极其便利，可知政府把最好 的地段路了文化事业。书城的顶层有一条马路般阔大的阳台长廊，把文化中心的四个 板块连成一体。长廊正在举办盆花盆景展览，花红叶绿莺飞草长一派生机盎然。 10.材料一划线句运用了哪些说明方法？有什么作用？ (3 分) 【解析】本题考察的是说明方法作用题。首先应判断说明方法;再概括说明内容;接下 来说出说明方法的作用并写出该说明方法写出说明对象具有什么特点。 【答案】运用了列数字、作比较的说明方法。用数字准确具体地说明了深圳数字化阅 读力式阅读率和成年居民人均电子图书阅读量之高，且将这两点与全国的情况作比较， 突出强调了深圳数字化阅读率与阅读量都远高于全国，使说明更具有说服力。 11.材料二第三段第一句有何作用？ (2 分) 【答案】点出本文的说明对象"提升阅读品质的方法”，引出下文的介绍，利用疑问设 置悬念，吸引读者阅读兴趣。 12.书城为什么有良好的阅读环境，请列举三点。(3 分) 【解析】考察概据说明对象的特征。 【答案】①空间疏密得当:②有提供简易座位。且可席地面坐阅读: ⑧图书种类多。 13. 联系生活，谈谈你更喜欢纸质阅读还是数字化阅读及原因，不少于两点(2 分) 【解析】开放性题目。首先要表明观点喜欢哪种阅读。然后说明不少于两点的原因。 要联系自己生活实际，言之有理即可。 【答案】示例:我更喜欢数字化阅读。因为电子书具有易携带、易删除等特点。这样 在地铁上、公交车上都可以随时读书。带来了很多便利；电子书制作成本低、易于传 播；电子书往往比纸质版价格低。这样相同的价钱我可以阅读到更多的书，还可以一 键转发给小伙伴。 示例二:我更喜欢传统纸质阅读，因为它保留了人们最初的阅读习惯。我可以在书中 写上自己的感悟。当朋友借阅我的书时，也可看见我的记录并与我交流心得；纸张相 对于电子产品，更有利于眼睛的保护。 关键对话 （2020·湖南郴州中考）（三）非连续性文本阅读，完成下列各题。 [材料一]关键对话指的是那些观点迥异、充满风险、双方表现出激烈情绪的对话，这种对话 就好像人生航线上的一个个暗礁，稍有不慎就会让我们付出沉重的代价。 当结果充满风险、观点背道而驰、双方情绪激烈时，普通的对话便会升级为关键对话。 充满讽刺意味的是，对话内容越关键，我们正确处理问题的能力就越差。事实证明，逃避对 话或是把对话搞砸都会带来非常严重的后果。当我们无法正确处理关键对话时，生活中所有 重要的方面都会因此受到不利影响，包括我们的事业、圈子、人际关系，甚至是我们的身体 健康。 [材料二]人生挑战无时无刻不在显著地改变着我们的生活、家庭和企业。正如当今世界以惊 人的速度发生变化，和非凡而危险的科技变得越来越密不可分时，人类体验到的压力也呈现 出几何式增长。在这种高度紧张的生活节奏下，如何滋养我们的人际关系，如何利用有效的 方式和技巧解决每天遇到的问题，如何形成新的、更好的解决问题的能力，无疑正变得越来 越迫切。 这些新的、更好的解决方式绝非“我的方式”或“你的方式”，而应当是“我们的方式”。 换句话说，更有效的解决问题的方式必须具有协同效应。其应当是捆在一起的一把筷子，而 不是散落一地的单个筷子，只有这样才能发挥出最大的效力。这种协同性可以体现在更好的 决定、更好的人际关系、更好的决策过程、更高的决策实施承诺中，或是在这些因素中得到 综合体现。这就是关键对话的意义所在。 [材料三]关键对话指出，为鼓励对方，我们应当使用四种有效的倾听技巧营造安全感，让对 方坦率说出内心的想法。这四种技巧分别是询问观点、确认感受、重新描述和主动引导，它 们既可以解决沉默应对问题，也可以解决暴力应对问题。 询问观点。鼓励对方说出想法，最简单直接的方式就是请他们开口表达。在对话中要想 打破僵局，你只需理解对方的观点即可。当我们表现出真正的兴趣时，对方就不会迫于压力 而陷入沉默或暴力了。常见的鼓励性话语如下所示。 “发生什么事了？” “我想听听你对这件事的看法，” “如果你有不同的观点，可以直接告诉我。” “别担心你的想法和我不一致，我很愿意了解你的想法。” 确认感受。如果直接询问无法让对方开口，你可以通过确认感受的方式营造更大的安全 感。使用这种方式时，我们会客观描述在对方行为模式中观察到的细节，然后鼓励对方对此 进行讨论，当对方的语气或体态和他们的表达内容不一致时，利用这种方法鼓励对方开口特 别有效。例如： “没事，我很好，” “真的吗？从你说话的方式来看，好像感觉并不好。” “你嘴上说没事，可听起来不像没事的样子”， “你好像对我很生气。” 重新描述。询问观点和确认感受能帮助你了解对方的部分想法。如果意识到对方为什么 会出现特定的感受，你可以通过复述对方表达的方式营造更大的安全感。注意，复述指的不 是一字不差地把对方的话重说一遍，而是用你自己的语言简略地说出自己了解的内容。 例如：“好吧，你看看我的理解是否正确。你感到紧张是因为我对你的衣着表达了看法， 这让你感到我太专制、太守旧，是这样吗？” 主动引导。不可否认的是，有些时候尽管对方愿意袒露心声，但你能感觉到他们还是缺 乏安全感。或者，他们仍处在暴力状态中，自己也说不清楚为什么会感觉愤怒。遇到这种情 况，你就该使用主动引导技巧了。如果意识到对方没有充分表达内心的看法，还需要你做出 努力时，你可以主动引导对方实现对话。 主动引导是一种展示信念，承担风险，主动示弱和营造安全感的行为，目的是让对方彻 底敞开心扉，说出内心的想法并同意你的做法。 （节选自《关键对话》，有删改） 14.上述三则材料是围绕展开论述的。 15.对上述三则材料理解不正确的一项是 A．三则材料分别从是什么、为什么、怎么办三个角度进行论述。 B．B．材料一指出“关键对话”的三个特征是“不同的观点、巨大的风险、强烈的情绪”。 C．C．材料二通过举例论证阐述了更有效的解决问题的方式必须具有协同效应。 D．D．材料三中作者认为展示信念，承担风险，主动示弱和营造安全感是主动引导行为。 16.疫情期间，因为使用电脑问题，小王与妈妈的对话陷入了僵局。请你结合“材料三”重 新设计对话，帮助小王达成目标。 [情境再现] 小王：妈妈，我想用电脑查资料。 妈妈：你查资料是假，想玩游戏是真吧？ 小王：哼!不查就不查!（因为受委屈采取了沉默和逃避的方式） [重新设计] 小王：妈妈，我想用电脑查资料。 妈妈：你查资料是假，想玩游戏是真吧？ 小王：①（询问观点） 妈妈：没错，我有这个担心。 小王：②（确认感受） 妈妈：是的，我确实担心。 小王：你是觉得我会因为使用电脑查资料而玩游戏，所以担心我，是这样吗？（重新描述） 妈妈：是的。 小王：③（主动引导） 妈妈：好的，我相信你。你用吧。 【分析】本题为以关键对话为主题的材料阅读题。第一题考查对材料内容的概括能力，第二 题考查对材料内容的理解能力，第三题考查实际运用能力。 【解答】（14）材料一写的是关键对话的定义及其重要影响；材料二写的是关键对话的意义； 材料三写的是在双方对话中，我们应当使用的四种有效的倾听技巧。三则材料的内容都围绕 关键对话展开论述。 （15）本题考查对材料内容的理解能力。 ABD．正确； C．有误，材料二没有使用举例论证，使用的是道理论证和比喻论证； 故选：C。 （16）此题可参照材料三对四种技巧的介绍，结合具体语境，补充合适的语句。第①处，由 “询问观点”的要求和妈妈“没错，我有这个担心”的回答，可补充对话为：妈妈，你担心 我玩游戏吗？第②处，由“确认感受”的要求和妈妈“是的，我确实担心”的回答，可补充 对话为：你真的担心我？第③处，由“主动引导”的要求和妈妈“好的，我相信你。你用吧” 的回答，可补充对话为：妈妈，我长大了，清楚对与错，并且有自制能力，请相信我只是查 资料，不玩游戏，好吗？ 答案： 14.关键对话 15.C 16.①妈妈，你担心我玩游戏吗？②你真的担心我？③妈妈，我长大了，清楚对与错，并且 有自制能力，请相信我只是查资料，不玩游戏，好吗？ 【点评】解答对材料内容理解类习题，可将选项内容与材料相应原文仔细比对，则可较容易 地辨析其正误，得出答案。 “文化遗产” （2020·辽宁沈阳中考） “中国网络文学的创作” （2020·江苏徐州中考）（四）阅读材料，完成 14-16 题。（10 分） 材料一 经过 20 余年高速发展，网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式，日益成为新中 国文学重要组成部分。尤其是近几年，网络文学整体稳健升级，显示出强韧的内生发展力。 一方面，现实题材创作成为主流风向标。这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待， 也是网络文学自身发展与变革的必然要求。越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地， 以新的时代生活经验激发类型写作活力，创作出一批现实题材“爆款”，使网络文学总体艺 术水准明显提升、思想内涵进一步深化。另一方面，网络文学的类型写作不断进化。一批作 家在既有类型传统基础上持续精耕细作，创作风格日臻成熟，向着精品化方向努力。此外， 越来越多 90 后、95 后新锐作家脱颖而出，不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型，也 以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。新生创作力量源源不断的加入，将不断夯实网络 文学创作的“金字塔”塔基，使网络文学保持旺盛而持久的生命力。（张珊珊） （选自《网络文学：既要高质量也要正能量》《人民日报》2020 年 6 月 8 日） 材料二 今天，网络文学已成为中国当代文学“走出去”战略中的重要组成部分，承担着讲好中 国故事、传播好中国声音的使命。更好地推动网络文学“走出去”需从以下三方面着力。 其一，鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。早在 1991 年，由海外华侨创办的中文电 子刊物《华夏文摘》即已问世，为日后中国网络文学走出国门开辟了先河。鼓励海外华裔作 家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学“走出去”的形式之一。 其二，拓宽国内外媒体推介渠道。随着中国网络文学越来越受海外受众的欢迎，无论是 传统媒体如报刊、广播、电视等，还是数字报刊、手机网络等，都可积极推介优秀的中国网 络文学作家和作品。 其三，培养翻译人才，建立翻译机制。近年来，国内外翻译家、广大网络文学爱好者以 及各翻译网站都为中国网络文学的海外传播作出了贡献。（董晓波 卢敏） （选自《网文多路出海》《人民日报海外版》2020 年 2 月 27 日） 材料三 中国网络文学，不是对“传统文学”的终结，而是网络时代文学对中国传统文学的继承 和发展。这里既有媒介转换带来的革命性变化，也有着对中国文化传统的内在联系性。中国 网络文学对传统文学的继承，也需要辨析和理性认识。这里说的“文学传统”，并非仅为“古 典文学”，而是广义影响网络文学发展的“文学传统”。具体来说，就是以儒道释体系为思维 特征的中国古典传统文学，既包含唐诗宋词与优秀的古文传统，也包含上古神话、民俗学等 古典传统；还有就是通俗文学传统，主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武 侠、侦探等类型文学；另外还有发轫于五四，目前成为主流的“新文学”主潮。（房伟） （选自《网络文学是文学传统的延续与新变》《光明日报》2020 年 3 月 18 日） 14.围绕中国网络文学创作，三则材料的主要观点分别是什么？（3 分） 15.中国网络文学创作的整体稳健升级体现在哪些方面？（3 分） 16．如今，我们青少年应该为网络文学的发展做些什么？请你结合上述材料，联系生活实际， 列出四种具体可行的做法。（4 分） 14.（3 分）(1)网络文学整体稳健升级，显示出强韧的内生发展力；(2) 更好地推动网络文 学“走出去”需从三方面着力；(3) (3)中国网络文学是网络时代文学对中国传统文学的继 承和发展。（每点 1 分，意思对即可） 15.（3 分）(1)现实题材创作成为主流风向标；（2）网络文学的类型写作不断进化；（3）新 锐作家为网络文学注入活力。（每点 1 分，意思对即可） 16.（4 分）(1)选择具有艺术水准和思想内涵的精品网络文学阅读；(2)采用多种途径介绍、 传播优秀的网络文学作家和作品；(3)积极主动地参与网络文学创作；(4)开展丰富多彩、形 式多样的阅读交流活动，如邀请网络文学作家开讲座、利用网络空间进行阅读交流等。（每 点 1 分，意思对即可） 国民阅读 （2020·辽宁营口中考）（一） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 “您好，您在外卖平台购买的图书已送达！”在新冠肺炎疫情冲击之下，很多实体书店 开始向线上拓展。北京 105 家实体书店陆续入驻外卖平台，读者可以享受最快 30 分钟的送 达服务。在第二十五个世界读书日到来之际，形式多样的阅读活动，让书香如甘泉一般浸润 人们的心灵。 【材料三】 今天，阅读的内容和方式不断出新。在纸质书中体验解谜游戏，在数字技术支持下感受 沉浸式阅读，在公共阅读空间邂逅书香……体验、介质、场景等方面的变化和创新，就是希 望阅读能够更便利、更生动，让人们随时随地都能体验阅读的美好，感受文化的浸润。 15. 探究上述三则材料，概括你从中得出的结论。（不超过 30 个字） 16. 阅读材料一，选出对内容理解分析有误．．的一项（ ） A. 2019 年人均纸质图书和电子书的阅读量持续上升。 B. 我国成年国民综合阅读率保持增长势头。 C. 我国近七成成年国民呼吁举办读书活动。 D. 超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，三成多的国民有了听书习惯。 17. 结合材料二，将下面六个词语组合成一副最恰当的对联。 渐润 阅读路 难阻 书香 疫情 国民心 【答案】15. 人们阅读的内容和方式不断出新，读书越来越便捷。（意思对即可） 16. A 17. 疫情难阻阅读路，书香渐润国民心。 【解析】 【15 题详解】 这道题考查概括材料信息的能力。材料一是第十七次全国国民阅读调查结果，从中可以 看出阅读方式有传统纸质媒介、听书、数字阅读等，阅读方式更加多样；材料二主要介绍疫 情期间实体书店入住外卖平台，给读者提供更加便捷的服务；材料三主要介绍“今天，阅读 的内容和方式不断出新”。据此即可概括出三则材料的结论：人们阅读的内容和方式不断出 新，读书越来越便捷。 【16 题详解】 这道题考查对材料内容的理解。 A．根据材料一可知，2019 年人均纸质图书阅读量是 4.65 本，而 2018 年是 4.67 本；2019 年人均电子书阅读量是 2.84 本，而 2018 年是 3.32 本。因此，2019 年不管是纸质图书阅读 量，还是电子书阅读量，同 2018 年相比，都有所下降。故选 A。 【17 题详解】 这道题考查拟写对联的能力。对联的基本要求是：字数相等；词性相对；内容相关。需 要注意，上联的最后一个字的声调是仄音（三声或四声），下联的最后一个字的声调是平音 （一声或二声）。根据结构可知，“渐润”对“难阻”，“阅读路”对“国民心”，“书香” 对“疫情”。根据内容可知，应该是“疫情难阻阅读路”对“书香渐润国民心”。再根据上 下联的相关知识可知，上联是“疫情难阻阅读路”，下联是“书香渐润国民心”。 《阅读·悦读》 （2020·贵州遵义中考） 废玻璃 （2020·辽宁本溪市、辽阳市、葫芦岛市中考） 水乡·绍兴 （2020·浙江绍兴中考）绍兴市某校初三(1)班开展“水乡·绍兴"为主题的研究性学习活动， 邀请你参加并完成相关任务。 活动一:资料查阅 活动二:数据分析 活动三:实地走访 声音 1:“我们住在河边的人现在舒心不少，前些年开始，政府通河道，挖淤泥，空气都好 了不少，还时不时看到有人至到河里来钓鱼，许多人围着看热闹，要是以前，这河 里的鱼都不敢吃。一到傍晚，我家小孙女就喜欢拉我来河边逛，人都能多活几年!” 市民马奶奶开心地说。 声音 2:“建立管护长效机制，大江大河和小微水体，都落实到了人。河长制的深入推进， 不仅增加了基层干部 群众的责任心，能在第一时间掌握水质变化，而且也增强了大家的生态意识。”绍 兴市嵊州市某街道周河长说。 声音 3:“印染最耗水的环节就是染色，但这种瑞士进口的冷染机不需要水和蒸汽就能染色， 非常节能。传统 的染缸染色，每印染一晚布需耗水 30~ 40 吨，而冷染机整个印染过程无需用水， 只是在前处理的煮布环节和后处理的水洗环节合计用水 10 吨左右”绍兴市柯桥区 滨海工业区某公司副总王先生说。 声音 4:“近年来市委市政府决策上马了重大水利工程，尤其是随着新昌钦寸水库、诸暨永 宁水库的建成蓄水，绍兴市大中型水库数量增加 19 座，既增强了防洪能力，又大 大增加了蓄水量，扩大了市民的‘大水缸’。另一方面，要持续实施产业转型升级， 调整产业结构。与此同时，广大市民要节约用水，自觉保护水资源。”市水利局水 政水资源处马处长介绍。 10.小越是你所在学习小组的组长，他带领组员上网查阅资料(活动一)时 ，看到了两则新闻， 请根据语境补全对话。(4 分) 小越:这两则新闻的标题特别有意思，你更喜欢哪一个？ 我： 小越:你说得真好，有理有据!一个好的新闻标题应符合新闻标题的基本要求，最好还能 抓人眼球。 11.根据活动中获得的材料，小州提炼并整理了一份“调查结论”，打算用在“水乡·绍兴” 专题板报中，其中某项结论有信息错误，请帮他找出这一项。( )(3 分 A.结论 1 B.结论 2 C.结论 3 D.结论 4 “水乡·绍兴”资源水环境调查结论 结论 1:2018 年绍兴市人均水资源拥有量低于全国、全省平均水平，根据国际公认缺水标 准，绍兴属中度缺水地区。 结论 2:2018 年绍兴市水资源总量较上年和多年都出现负增长的状况。近年来，绍兴市委 市政府决策上马重大水利工程，增加蓄水量，扩大了市民的“大水缸” 结论 3:曹娥江下游江段近期发现野生中华鲟和大量刀鲚，这说明长期生活在这样的水环 境中，虽然水质没改变，但鱼的适应能力却在增强，它们不打算回到大海了 结论 4:在人类的高大水坝与细孔渔网面前，长江“活化石”在 21 世纪初停止了游动;同 样，水质的下降，捕捞的增加，也使绍兴市水城的鱼类数量较上世纪 80 年代记载 的有所下降。可见人类日益强大的改造自然的能力和生产、生活行为很大程度上影 响了鱼类的生存繁衍。 12.在本次活动的成果展示中，小越打算向同学们介绍近年来绍兴水资源保护利用中的举措 和成效，请你根据以上材料，帮他整理要点。(6 分) 10.示例 1:我更喜欢甲标题。甲标题概括了新闻的主要内容-鱼类活化石“白鲟”停止了游 动。同 1.5 亿以更复杂的 01500000”的形式呈现，极具视觉冲击力，强调了白鲟在地球上 存活时间之长，于生命力“顽强”之鱼;“大”意在表现鱼体格之壮硕。这两个特点与鱼“卒” 的悲剧命运形成极大反透露作者的痛惜之情，也对读者形成强大的心理冲击，引人深思。(亦 可从主谓之间的逗号入手谈。) 示例 2:我更喜欢乙标题。乙标题概括了新闻的主要内容一曹娥江水质在改善。化用古 诗词，含蓄典雅，能激发读者的阅读兴趣，同时该标题隐隐透露出作者为水清鱼来而欢喜的 心情。 11.C 12.示例:(1)加大了治水力度，改善了水质，保护了鱼类资源，提升了市民的生活品质。 (2)启动重大水利工程，增加蓄水量，缓解供水压力; (3)实施产业转型升级，做到更大程度上的节能，减少了水质污染 (4)推进河长制，专人专职，管护机制更长效。 地摊经济 （2020·贵州黔东南州中考）(一) 阅读下面的文字，完成第 14-17 题。 (12 分) 材料一: 地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。2020 年 5 月 27 日中央 文明办明确，在 2020 年全国文明城市测评指标中，不将占道经营、马路市场、流动商贩列 为文明城市测评考核内容。6 月 1 日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示:地摊 经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国生机。 ——摘编自百度百科 《地摊经济》 材料二: 地摊经济的突然火爆不能不说与今年的疫情有关，通过恢复地摊经济这种最便利、最有 效的方式提高底层经济活力被认为是当务之急的方式。地摊具有创业门槛低、失败风险低、 商品价格低的特点，“地摊经济”确实可以起到促进就业、增加消费的作用。 两会期间人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地 摊经济”的最大活力，给予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地摊经济合法化， 同时将地摊经济合法化推向了高潮。 ——摘编自《地摊经济火爆，对地摊为什么爱恨交加？地摊经济如何规划和重构？》 材料三: 地摊经济一放开，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。 比如，近期成都等地放开马路经济，给流动摊贩“松绑”。截至 5 月 28 日，成都市设置 临时占道摊点、摊区 2230 个，允许临时越门经营点位 17147 个，允许流动商贩经营点 20130 个，增加就业人数 10 万人以上，复苏了城市烟火气，也让经济逐渐恢复景气。 但是，热话题也需冷思考，面对遍布大街小巷的地摊，也有人担心会不会阻碍交通？商 品质量如何得到保证？食品和环境卫生问题如何解决？这些担心绝非多余。 过去，一些城市的监管者过于苛刻，对摊贩缺乏起码的包容，而现在，一些地方又过于 宽松，缺乏基本的治理。从一些媒体披露的场景看，有些地摊存在脏乱差等问题，满目狼藉， 确实令人不敢恭维。热度不成的地摊经济，会不会被紧急叫停？如何跳出“一管就死，一放 就乱”的怪圈？这是大家都很关心的话题。 “该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进这裕如，这 是一种能力.”同样的逻辑，对地摊经济也是一样。应奉行这一一治理思路， 放开不是放手， 也不是放松，而是讲究“有序”二字。 值得一提的是，目前一些地方已经意识到问题所在，比如有的划定固定摊位，有的提出 摆摊应有时段限制，还有的要求经营食品加工的必须办理健康证…… ——摘编自 《地摊经济，升温不能“发烧”》 材料四: 重启地摊经济后，-些地方就暴露出许多问题。有些地方的夜市经营没几天就因“脏乱 差”被有关部门要求关停整顿。从各地反馈情况着，地摊问题主要集中在 3 个方面:垃圾乱 扔，道路被堵，假劣太多。 基于这种现状，有学者提出，地摊经济应进行升级。提起地摊经济，很多人眼前会浮现 出城管与摊贩在街头不断上演的“猫鼠游戏”，这也让人将地摊经济与穷人经济、低端经济、 落后经济挂起钩来。所以，想要发展地摊经济，必须要进行观念更断，要改变人们此前形成 的刻板印象，对其进行去污名化。要让人们认识到，地摊经济同样是正常的经济形态之一。 它更加贴近一教市民生活，更能体现地方特色与风土人情。地摊也可以干净卫生，也可以出 精品，健康发展的地摊经济同样可以成为“城市风景线”。 历史上的地摊经济，存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。经过几十年改革开 放，社会经济快速发展，城市面貌日新月异，老百姓的消费需求和消费水平都显著提升。如 果地摊仍只提供质量低劣的产品和服务，很可能无人问津，因此，地摊经济需要跟上发展的 步伐，不仅要提高货品质量，追求价廉的同时也要尽量做到物美，而且要做到整洁卫生，健 康安全，服务到位，地摊经济升级，除了摊主努力，还需要政府助力。各地政府要真正认识 到地摊经济对地方经济社会发展的重要性，将其当作项民生工程、系统工程来建设，既要精 细管理又要优质服务。政府部门要深入了解地摊经济经营者、参与者、消费者、管理者等利 益相关方面临的困难与问题，提供有针对性的解决方案。另外，可以结合发放消费券等财政 支持手段，引导、 刺激人们在地摊经济方面增加消费。 ——摘编自 《地摊经济“烟火气”该是什么味》 14.阅读上述材料，下列说法不符合文意的顶是(3 分) A. 2020 年全国文明城市测评指标中，占道经营、马路市场、流动商贩已不列为文明城市测 评考核内容。 B.两会期间人大代表杨宝玲建议，给予“地摊经济”合法地位，这提议说明地摊经济已经合 法化。 C.推行“地摊经济”要做到“收放自如、进退裕如”，这里的“收”即是强调“有序”。 D.历史上的“地摊经济”，存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。 15. 结合材料二的内容，请概括出“地摊经济”火爆的原因。(2 分) 16.重启“地摊经济”后，一些地方暴露出了“垃圾乱扔，道路被堵，假劣太多”的问题。 请从材料四中找出对“地摊经济”进行升级的具体措施。(3 分) 17.某学校门口常有许多摆摊卖早点的户外经营者，为保证学校正常的教学秩序，请你代相 关管理部门拟写出四条管理办法。(4 分) 全球新冠疫苗研发情况 （2020·浙江舟山、嘉兴中考）（二）非文学作品阅读（9 分） 小舟接到校学生会通知，要求出一期黑板报，内容是介绍全球新冠疫苗研发情况。他收集了 以下材料，但对材料分析没把握，请你参与，完成阅读研讨任务。 材料一： 新冠疫苗研发，一场全球烧钱竞赛 为了和新冠疫情抢时间，各国政府、药企正在投入巨资加快新冠疫苗上市的进程。现在 全球的共识是，新冠疫苗必须要在 12―18 个月里完成研发，开发出的疫苗同时必须具备大 规模生产部暑能力，以便全球投放使用，这种速度要求是史无前例的。在人类历史上，麻疹 疫苗的研发用了 9 年，埃博拉疫苗用了 16 年，脑膜炎疫苗用了 41 年。 目前新冠疫苗均处于临床一期试验。在中国，陈薇院士领衔的基于腺病毒载体的 Ad 5—n CoV 目前进展全球最快，是全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种。其已于 3 月底完成 了一期临床试验受试者的接种工作，并于 4 月 9 日开始招募二期临床试验志愿者，进一步评 价疫苗的免疫原性和安全性。随着疫苗研发的推进，全球范围内的疫苗烧钱大战或许才刚刚 开始。 （摘编自《华尔街见闻）2020 年 4 月 26 日） 材料二： 全球 COVID—19（新冠病毒）候选疫苗研发情况图（截至 2020 年 4 月 18 日） 全球 COVID—19 候选疫苗研发进程 材料三： 中国新冠疫苗一期临床试验结果令人鼓舞 新华社北京 5 月 26 日电 国际权威医学期刊《柳叶刀》日前发表论文，介绍了中国团 队开发的一种新冠病毒候选疫苗一期临床试验的积极结果。 这项临床试验由中国军事科学院军事医学研究院生物工程研究所陈薇院士和江苏省疾 控中心副主任朱凤才教授等人领衔的团队开展，参与试验的 108 名成年志愿者被分成不同组 别接种了不同剂量的疫苗。陈薮指出，开发新冠病毒疫苗会面对前所未有的挑战，并且能够 引发免疫应答并不一定意味着疫苗能够保护人们免受新冠病毒感染。最新成果“展示了新冠 病毒疫苗开发的很好前景，但我们离这种疫苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。 据悉，新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件。 专家们强调，加强国际合作对于加快新冠疫苗攻关至关重要，不应将新冠疫苗研发视作 一场竞赛。现在有很多关于年底前能否开始生产疫苗的争论，各方压力很大，但“我们所有 人应清醒地知道，我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗”。 （摘编自《新华每日电讯》2020 年 5 月 27 日） 任务一：结合材料，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。（3 分） （1）“麻疹疫苗的研发用了 9 年，埃博拉疫苗用了 16 年，脑膜炎疫苗用了 41 年。”这句 话表明人类历史上研发疫苗成功并不容易，一般需要较长的时间。（_______） （2）“新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件”，说明我国新冠疫苗已经研制成功， 可先期生产，投入市场给全球新冠肺炎患者使用。（_______） （3）“我们所有人应清醒地知道，我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗。”专 家说这句话的言外之意是，现在争论年底前能否开始生产疫苗没有意义，要有耐心等待，以 确保研制的新冠疫苗真正安全有效。（_______） 任务二：材料二图表反映了全球新冠病毒候选疫苗研发情况，请你概括两条主要信息。（2 分） 任务三：小舟觉得，材料一的标题并不恰当，你认为呢？说出理由。（4 分） 【答案】 任务一：（1）√（2）×（3）√ 任务二：（1）全球共有 100 多个新冠病毒候选疫苗正在研发中。（2）目前疫苗研发有四个阶 段，大多处在探索阶段，少量处在临床前阶段及一期临床阶段。 任务三：不恰当。因为标题信息与材料内容不一致。标题用形象化的语言，主要表达两个意 思：一是“烧钱”指新冠疫苗研制耗费资金巨大却没达到预期效果，二是新冠疫苗研制是一 场“全球竞赛”。而内容则主要介绍了目前新冠疫苗进展等情况，对研制耗资巨大却收益较 少这一点也仅仅是猜测，并非现实情况。（从材料三专家的观点看，将新冠疫苗研发视作一 场竞赛也不妥当。） 【解析】 任务一：本题考查筛选信息。 (1)正确； (2)有误，根据材料三中的“但我们离这种疫苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走” 可知本项“说明我国新冠疫苗已经研制成功，可先期生产，投入市场给全球新冠肺炎患者使 用”表述有误； (3)正确。 任务二： 本题考查图文转换。看图可知，目前处于已确认探索阶段的国家有五十多个，处于未确认探 索阶段的国家有三十多个，处于临床前阶段的国家有十多个，处于Ⅰ期临床阶段的国家不足 十个，从中可得结论：全球共有 100 多个新冠病毒候选疫苗正在研发中。根据各个柱形的长 短可知，目前疫苗研发有四个阶段，大多处在探索阶段，少量处在临床前阶段及一期临床阶 段。 任务三： 本题考查赏析题目。结合材料内容可知，标题并不恰当。从标题本身来看，它强调有两个意 思，“烧钱”强调的是研究新冠疫苗，耗资巨大，却暂时没有收到预期的效果。“全球竞赛” 强调的是全球各国都在加力研发疫苗，形成了你争我赶的态势。从材料内容来看，这则材料 主要介绍的是目前我国疫苗研究的开展情况，对于是否烧钱之后却收效甚少，只是一种猜测， 并没有得到客观验证。所以标题与材料并不契合，不恰当。 【点睛】 解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1） 从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定 的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把 几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么 这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还 有”“另外”等。 重测珠峰“身高”，这些看点别错过! （2020·浙江温州中考）阅读下面材料，完成下面小题。 重测珠峰“身高”，这些看点别错过! 一、2020 珠峰高程测量已进入登顶测量阶段，一图聚焦重测珠峰背后的硬核看点。 二、五问珠峰重测 Q1：珠峰高程测量测什么？ 2020 珠峰高程测量的核心是精确测定珠峰高度。 Q2：为何要给珠峰再测身高？ 随着各项技术突飞猛进，更精准的测量成为目标。珠峰高程的精确测定，可以结束国际 上珠峰高程不统一的混乱局面，为世界地球科学研究做出贡献，其社会效益和科学意义是十 分巨大的。 Q3：为何一定要人登顶测量？ 专家表示，测绘队员不可以坐直升机登顶。珠峰顶上的地方非常小，飞机是不能降落的。 另外，飞机的螺旋引起的风有可能引发冰雪的崩塌。 珠峰峰顶气流不稳定、多大风、气温低，测量型无人机目前还无法在峰顶飞行，目前也 尚无机器人顶峰作业经历。 Q4：卫星遥感影像可以完成测量吗？ 专家表示，卫星遥感影像目前主要用于地表的监测，测的只是雪面的高度。它测量的精 准度在高程方向是 1—2 米，而人工测量可以达到厘米级的精度。所以没有人工到峰顶上去， 它就没有雪深的测量，这样也不能作为一个很准确的结果来发布。 05：珠峰高程重测与我们的日常生活有什么关系？ 除了反映地质活动和生态环境等方面的变化，为制定整体环境政策提供参考外，地球上 最高的一座山的“身高”变化，或许也能满足人类共同的好奇心。 三、细数珠峰高程测量中的“黑科技” 为人量身高，一把尺就够。 为珠峰量“身高”，需要哪些“黑科技”？ 北斗卫星导航系统首次用于珠峰测高 这是国产北斗系统在珠峰高程测量项目中首次应用。登顶测量时，顶峰的 GNSS 接收机 将依托北斗系统和珠峰地区以及外围的 GNSS 监测网联机同步观测，同时还可监测相关地区 的地壳运动。 国产设备全面担纲本次测量任务 雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、用于三角交会测量的超长距离测距仪等均为国 产仪器。我国最新的测绘基准体系建设成果也将应用于此次测量。 重力测量“上天” 此次测量将运用航空重力测量技术，提升测量精度，即把一系列复杂的测量系统装在飞 机上，使飞机能在空中进行连续测量，相当于把重力测量仪带上了天。重力测量即测量地球 表面的重力加速度值，可以对高程测量结果进行有效改正。这是首次在北坡开展航空重力测 量，填补了珠峰地区航空重力测量的空白。 注：2020 年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年，中国首次精确测定并公布珠峰高程 45 周年。 （来源：5 月 14 日新华网，有删改） 8. 依据时间曲线，下列理解正确的一项是（） A. 1966 年至今，我国历次珠峰测绘、科考都测得峰顶冰雪厚度。 B. 与历次测量相比，2020 珠峰重测运用了更多的国产高科技设备。 C. 2020 年我国首次运用雪深雷达设备测量珠峰峰顶冰雪高度。 D. 在 2020 珠峰重测中，人工测绘已被现代测量技术取代。 9. “黑科技”是本次珠峰测量的一大看点。根据要求，回答下面问题。 （1）借助下面一组问题，简要解释什么是“黑科技”。 （2）这组问题对你理解“什么是黑科技”有怎样的帮助？结合材料，加以阐述。 10. 关注重复出现的词语能帮你读懂编者的意图。结合材料，联系下面“词云图”中圈画的 关键词，推究编者意图。 说明：词云图中字体越大，表示该词语在材料中出现的次数越多。 11. 新华社珠峰重测直播节目中提到：世界屋脊青藏高原曾经是一片汪洋大海。小学生小越 看后产生疑惑：汪洋大海是怎么变成世界屋脊的？依据下面四幅图，按要求写一段话，帮他 解惑。 【写作要求】①语言得体，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言； ③120 字左右；④不得出现真实的校名、人名等。 【答案】8. B 9. （1）“黑科技”是指像北斗系统、航空重力测量技术等，能在应用中 解决高难度问题的创新设备和先进技术。（2）借助问题，我先找到材料中的“黑科技”具体 指北斗系统、航空重力测量技术等；然后从“首次应用”“一系列复杂的测量系统”“重力 测量仪带上了天”等内容，明确“黑科技”的特点是设备尖端、技术复杂，而且是创新应用； 通过问题我明白了它们的作用是确保在极端环境下精确测定珠峰高度。我通过这组问题一步 一步理清思路，最后将三个问题整合起来思考，就可以解释什么是“黑科技”。 10. 从词云图中“珠峰”“重测”两个词看出，编者聚焦珠峰重测“看点”，意在引导读者 从多次开展珠峰高程测量的背后，感受我国测绘工作者不断探索、拼搏奋斗的精神；“精确” 一词，结合材料可知本次测量和历次测量，都是测绘人员对测量精度的不断追求，体现了他 们求真的态度；还有“首次”“国产”等词的多次强调，有意引导读者关注国产设备，去体 会重测背后国家科技水平和综合实力的发展。 11. 示例：在很久以前，印度板块与亚欧板块是分离的，青藏高原曾经是一片汪洋大海。但 由于大陆漂移，印度板块向亚欧板块慢慢靠近，然后发生碰撞。印度板块与亚欧板块在碰撞 中相互挤压，使版块交界处大幅度向上抬升。在长年累月的挤压之下，过去的汪洋大海就变 成了现在的世界屋脊。 【解析】 【8 题详解】 A.根据“中国 6 次大规模测绘和科考图”可知：1966 和 1968 年“未测量峰顶冰雪厚度”。 1992 年和 1998 年“均未对外公布珠峰‘身高’（即未测得峰顶冰雪厚度）”。2005 年，我 国使用意大利雪深雷达设备，“首次在珠峰高程测量中尝试测量峰顶冰雪高度”，故选项 A 是错误的； C.2005 年，我国“使用意大利雪深雷达设备，首次在珠峰高程测量中尝试测量峰顶冰雪高 度”，故选项 C 是错误的； D.因为“测量型无人机目前还无法在峰顶飞行，目前也尚无机器人顶峰作业经历”“卫星遥 感影像目前主要用于地表的监测，测的只是雪面的高度”“没有人工到峰顶上去，它就没有 雪深的测量”“不能作为一个很准确的结果来发布”，所以即使现代测量技术已经高度发展， 仍不能取代人工测绘。故选项 D 是错误的； 故选 B。 【9 题详解】 （1）考查下定义的能力。下定义通常采用“A 是……的 B”的形式，在内容上要抓住事物的 本质特征，在形式上要把被定义的概念放到一个大的概念中去。借助提示问题，从材料中找 出“国产北斗系统”“国产设备”（包括“雪深雷达、天顶仪、重力仪”等），“航空重力 测量技术”，解决问题 1：“黑科技”有哪些？从材料中找出“首次应用”“全面担纲 务”“我国最新”“一系列复杂的”，解决问题 2：它们有什么共同特点？从材料中找出 “同步观测”“监测相关地区的地壳运动”“连续测量”“进行有效改正”等，解决问题 3： 它们发挥什么作用？归纳概括即可。 （2）考查筛选整合信息的条理性。这组问题其实就是下定义时对被定义概念的思考：它是 什么，它有什么特点，它起什么作用。三个问题针对“黑科技”作了具体化思考引导。借助 问题，首先确定“A 是……B”中的 B，“黑科技”相关内容在第三块阅读材料，从三个小标 题下找出“黑科技（A）”具体指的北斗系统、雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、超 长距离测距仪、测绘基准体系、航空重力测量技术等，注意：每个小标题下都要有归纳，同 一个小标题内的可以省略部分；然后从“首次”“最新”“国产”“系统”“体系”等词， 归纳出“黑科技”的特点是：国内创新、运用复杂、设备尖端等；通过问题，联系全篇内容， 它们要发挥的作用就是在只能进行人工登顶测量的条件下，尽量发挥科技的力量，通过确定 峰顶冰雪厚度，精确测定珠峰高度。这组问题由什么到怎么，一步一步理清思路，引导筛选 整合了“黑科技”的相关资料。 【10 题详解】 考查读图能力。要仔细审读题旨，包括审读图表的标题、内容和题目要求，有些细节（如表 注）也要认真审读。由表注“词云图中字体越大，表示该词语在材料中出现的次数越多”可 知材料中“珠峰”“精确”“首次”“重测”“国产”五词是材料中出现次数最多的词，是 内容重点，也是编者的意向表现词。编者突出“精确”与“首次”，是这次写文的目的：这 是珠峰高度精确测量的首次，也是众多“国产”技术设备组合测量的首次，表现了编者意在 宣扬中国测绘能力的发展，宣扬中国科技实力的发展，赞美测绘工作者的精益求精。“重测” 是对多次测量的一个总结，引导读者关注中国一直以来，在珠峰高度确定上做过的不懈努力， 测绘工作者一次又一次测量，2020 年用上了“国产”黑科技，表现的是我国测绘工作者广 开思路、不断探索、拼搏奋斗的精神。 【11 题详解】 考查图文转换能力。解答此类试题，先要认真细致地观察画面，抓住图中的人、事、物、字 等所有信息，整体感知画面内容。描述画面内容时，要展开想象，使用合理的说明顺序，用 简洁的语言客观地描述。观察四幅图，可以看出：印度板块、亚欧板块原本不接壤，亚欧板 块基本平坦（水为主），两块板块底部有箭头相对的白色箭号，表示互相靠近，其后，两大 板块越来越近，最后连到一起，相接处隆起越来越多，表示相互碰撞挤压抬升，最后一幅图 中，抬升部分标注“青藏高原”和“喜马拉雅山脉”，表示青藏高原与喜马拉雅山脉出现。 再联系初中地理所学“大陆漂移假说”，据此整理即可。要注意字数限制。 《科普时报》“媒眼看世界”专栏征稿启事 （2020·浙江衢州中考）《科普时报》“媒眼看世界”专栏征稿启事 掌上科技馆 1 月 3 日 《科普时报》是由科技部主管、科技日报社主办的全国第一份综合性科普周报。秉持“以 提高全民科学素养为使命，面向大众传播科学知识、科学方法、科学精神和科学思想”的办 报宗旨，为公众提供优质科普内容，助力提升公众科学素质，服务于建设创新型国家需要。 栏目简介 为贯彻落实中国科协智库、学术、科普“三轮”驱动，国际化、信息化、协同化“三化” 联动的工作布局，促进我国信息化及科学传播工作的开展，并固化研究成果，2020 年 1 月， 中国科技馆与《科普时报》合作开办“媒眼看世界”栏目。 栏目宗旨为“谈媒体发展，看世界变化”，重点围绕媒体技术和信息技术主题，从以下 选题方向撰写文章： 科普影评 以科学的视角，通过评论的形式，对热点影视作品进行解读。包括两个方面：一是重点 阐述在影视作品中运用的媒体技术/信息技术，以展现技术的不断发展所带来的变化；二是 挖掘影视作品中的科学元素，对其中蕴含的科学原理、科学事件进行解读。两个方面任选其 一，鼓励对科幻类作品的解读。 科技馆展品/展览解读 以新颖独特有趣的方式对科普展品/展览进行介绍，重点解析信息技术和媒体技术在其 中的应用、展示的原理以及在提高科普效果方面所发挥的作用。 本栏目形式为“融媒体专栏”，不仅在纸质媒介《科普时报》建立“媒眼看世界”专栏， 同时也在中国数字科技馆网站建立相应的数字专栏，为每期文章配以相应的音频，用二维码 链接的形式，将报刊内容进行集成，丰富内容的展示手段，拓宽传播渠道。 刊期为每 1-2 周 1 期，发文 1 篇。 投稿要求 为进一步促进交流共享，提高科普从业者对媒体信息技术对科学传播促进作用的深入理 解，学习先进的实践经验，同时丰富专栏稿源，现面向全国科普从业者及社会公众征稿。投 稿要求如下： 1.符合《科普时报》及栏目定位，适合大众阅读，语言生动活泼。每文 1600 字左右， 配图 2 教育—3 张（无版权争议），每图下方标注一句图片说明。 2.文章标题格式不做特定要求，但需要明确写出文中案例或影视作品的名称，并对文章 核心内容高度凝练，如《从〈阿丽塔：战斗天使>看赛博格技术的发展》。 3.文章作者需将文章内容录制成音频文件，与文稿一并发送到指定邮箱。音频格式需 为.wav 或.mp3，保证音频音质清晰，无需添加背景音乐或其他素材，待剪辑制作完毕后， 将与文章一并发布在中国数字科技馆网站“媒眼看世界”专栏。 4.稿件需注明作者单位、部门、姓名、职务职称等信息。 5.投稿邮箱：zhaozheng@cstm.org.cn。 文章参考范例 文章参考范例：从《阿丽塔：战斗天使》看赛博格技术的发展 识别下方二维码或点击阅读原文查看 注：“掌上科技馆”是中国科技馆的微信公众号，以文章、音频、视频等方式发布科学资讯， 传播科学知识。 11. 下列表述不符合文意的一项是（ ） A. “掌上科技馆”微信公众号内含有科普、资讯、展品、科技、活动等方面的内容。 B. “媒眼看世界”是中国科技馆与《科普时报》联办的，是促进信息化及科学传播的栏目。 C. 征稿启事要求投稿者从“科普影评”和“科技馆展品/展览解读”两个方向选题。 D. 为适合大众阅读，促进资源共享，本栏目面向全国科普爱好者及社会公众征稿。 12. 从标题推断，下面哪篇来稿可能不符合栏目征稿的要求？简述理由。 A.《从影片<中国机长>看航空科学》 B.《<克隆人>——现实中的克隆技术》 C.《<流浪地球>——误会中的父与子》 13. 中国科技馆通过“掌上科技馆”公众号发布这则征稿启事，你认为有哪些意图？ 14. “掌上科技馆”计划增加短视频来提升关注度，阅读下图，请给“掌上科技馆”提两条 建议。 【答案】11. D 12. 示例：C。理由：从标题推断，《<流浪地球>——误会中的父与子》 并不是从科学的视角挖掘影视作品中的科学元素或媒体技术，而是从亲情角度来写影评。所 以可能不符合征稿要求。 13. 示例：①丰富稿源。②用公众号发布，受众多，便于交流推广。③扫码观看更便捷。④ 用公众号发布，与以媒体技术和信息技术为主题的“媒眼看世界”栏目特点匹配。 14. 示例：①年龄在 35 岁以下的短视频用户比例近 80%，公众号可针对年轻人追求时尚、 关注热点等特点，多推出符合他们口味的科学短视频。②高中及以下学历短视频用户比例达 到 80.50%，公众号可设计趣味性较强、通俗易懂的科普短视频来吸引他们。③年龄在 35 岁 以上的短视频用户比例小，公众号可依据他们的年龄特点，开发科普生活类短视频来吸引他 们的关注。④本科以上学历短视频用户比例小，公众号可增加前沿科技等内容的短视频来吸 引高学历人群的关注。（答出两点即可） 【解析】 【11 题详解】 这道题考查读文章内容的理解。 D．“为适合大众阅读”“本栏目面向全国科普爱好者……征稿”表述有误。原文依据“为 进一步促进交流共享，提高科普从业者对媒体信息技术对科学传播促进作用的深入理解，学 习先进的实践经验，同时丰富专栏稿源，现面向全国科普从业者及社会公众征稿”。故选 D。 【12 题详解】 这道题考查对材料信息的运用能力。根据文章内容可知，“科普影评”要么“重点阐述在影 视作品中运用的媒体技术/信息技术”，要么“挖掘影视作品中的科学元素”。 A．《从影片<中国机长>看航空科学》：从题目可以看出，重点挖掘了影视作品中的航空科学 元素，符合要求； B．《<克隆人>——现实中的克隆技术》：从题目可以看出，重点阐述了影视作品中运用的克 隆技术，符合要求； C．《<流浪地球>——误会中的父与子》：从题目可以看出，重点从亲情角度来写影评，不符 合征稿要求； 故选 C。 【13 题详解】 这道题考查筛选概括材料信息的能力。根据“同时丰富专栏稿源”可以概括出：丰富稿源。 根据“用二维码链接的形式，将报刊内容进行集成，丰富内容的展示手段，拓宽传播渠道” 可以概括出：用公众号发布，受众多，便于交流推广。根据“识别下方二维码或点击阅读原 文查看”可以概括出：扫码观看更便捷。根据“不仅在纸质媒介《科普时报》建立‘媒眼看 世界’专栏，同时也在中国数字科技馆网站建立相应的数字专栏”可以概括出：用公众号发 布，与以媒体技术和信息技术为主题的“媒眼看世界”栏目特点匹配。 【14 题详解】 这道题考查图文转换的能力。解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对 比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。结 论可多个，注意题目要求。根据图表中的数据可知，35 岁以下的短视频用户比例接近 80%， 高中及以下学历短视频用户比例达到 80.50%。据此，我们可以针对 35 岁以下的短视频用户 主体——年轻人群体提建议：公众号可针对年轻人追求时尚、关注热点等特点，多推出符合 他们口味的科学短视频；我们可以针对高中及以下学历短视频用户这个主流群体提建议：公 众号可设计趣味性较强、通俗易懂的科普短视频来吸引他们；我们也可以针对 35 岁以上的 短视频用户——中老年人群体提建议：公众号可依据他们的年龄特点，开发科普生活类短视 频来吸引他们的关注；我们还可以针对本科以上学历短视频用户这些高学历群体提建议：公 众号可增加前沿科技等内容的短视频来吸引高学历人群的关注。答出两点即可。 停课不停学 （2020·湖南常德中考）(一)阅读下面的材料，完成 6-7 题。(6 分) 材料一: 为全面把握湖南省中小学“停课不停学”在线教育教学基本情况，总结相关做法与经验， 有关部门日前组织开展了有 86 万人参加的网络调查活动。根据调查，自 2 月 3 日省教育厅 发布 2020 年春季延迟开学十条措施后，截至 3 月 18 日，全省开展“停课不停学”的中小学 比例已达 96%，开展居家学习的学生比例已达 98.5%， 基本实现了学校停课不停教和学生居 家学习全覆盖。 材料二: 疫情暴发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在 线教学的准备明显不足。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育 信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疲情中充分暴露出来。这里面既有由 中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学效果的客观因素，又有改变学生现有 学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛”， 只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及到家庭学习 环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。 如何进一步密切家校沟通协作，积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难，是今后 开展在线教育教学要面对的重点任务。 材料三: 全省中小学“停课不停学”的累计比例 时间 比例 2 月 4 日~2 月 10 日 34% 2 月 11 日~2 月 17 日 63.8% 2 月 18 日~2 月 24 日 94.1% 教师对在线学习是否达到预期效果的看法 项目 比例 远未达到预期 15.24% 略低于预期 40.55% 达到预期 36.44% 略超预期 5.22% 远超预期 2.56% 材料四: 家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力，家庭网速等学习环境不佳， 教师教学过程缺少互动，家长不能辅导等，同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如， 家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看，反复学， 学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学 习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高，多数家长要求学业“加码”，除个别家长 关心孩子的视力外，没有反映学业负担过重的问题，对在线学习的效果，45%的家长认为效 果很好或较好，55%的家长认为效果一般或较差. 6.请根据材料二，概括在线教学过程中所遇到的困难。(3 分) 7.下列对上面四则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)（ ） A.自省教育厅发布春季延迟开学十条措施后的短短三周之内，全省开展“停课不停学”的中 小学比例就达到了 96%。 B.居家学习暴露了学生自主学习能力较差的问题，促进学生由被动学习向主动学习的转变， 应该说还任重道远。 C.家长们对中小学校开展“停课不停学”在线教学的注意力主要集中在学生的学业上，对孩 子的身体健康关心较少。 D.55%的家长认为在线学习的效果一般或较差，这与教师对在线学习是否达到了预期效果的 看法基本上是一致的。 6. (3 分) (1)在线教学的准备不足。(1 分) (2)学生自主学习能力较差。(1 分) (3) 家校 沟通合作不够。(1 分) 7. A 调控情绪 （2020·重庆中考 A 卷）(二)阅读下面的实用类文本，完成 18-21 题。(18 分) 【材料一】 每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友 谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。 这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于 心，还会对身心健康造成伤害。 积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪， 使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理 情绪、获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。 下面介绍其中几种，帮助大家调控情绪。 意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对 方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能积极正视 并加以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。 肯定现在的自己。当自己与别人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时， 如果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地肯定现在的自己， 意识到自己虽然现在不完美或身处困境，但还是有很多值得肯定的地方，情绪就会趋于稳定。 记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时，可以把自己的烦恼点记录下来，这也 是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪，梳理让自己感到快乐和难过的事情，多做能 令自己高兴的事，再想办法去解决烦恼的事。 多建立几根支柱。在遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，一旦这唯一的支柱倒塌，整 个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根，就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面 情绪。这些支柱可以是自己的兴趣爱好，可以是自己与家人、朋友间的亲密感情，可以是某 种健康的活动等。 向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起进步，自己也会不 知不觉充满正能量。因此，要主动接近积极向上的人，多观察他们的行为，多向他们学习。 同时，多做对自己或对别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。 远离悲观情绪的人。无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常怨天怨地，充斥着悲 观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会影响到身边的人。要远离 消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。 (选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》，有删改) 【材料二】 苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时， 与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后被贬黄州，做了 有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间， 探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学堂，造福乡民， 把儋州当做自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。 【材料三】 2020 年初，新冠病毒肆虐，中小学生被迫线上学习。还不到半个月，林杨同学就憋闷 得慌，他在贴吧发了一条求助信息，很快收到网友跟帖。 18.下列对“材料一”中的相关内容表述不正确的一项是( ）（3 分） A.负面情绪让人情感体验不舒服，影响人的工作和生活，甚至伤害人的身心健康，应及时疏 导。 B.积极心理学认为通过发掘人的乐观，善良，爱等积极心理品质，可使人获得积极的情感体 验。 C.“意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己 性格的优点和缺点。 D.远离消极悲观的人，不作悲观情绪的垃圾桶，是培养积极心理情绪，调控负面情绪的有效 方法。 19.“材料二”中，苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法，与“材料一”中的哪些方 法相吻合？请作具体分析。(6 分) 20.你认为“材料三”中网友的跟帖对林杨同学赶走“憋闷”情绪是否有帮助？请选择两条 作评价。(4 分) 21.请从“材料一”中选择两种调控负面情绪的方法，用跟帖的方式，帮助“材料三”中的 林杨赶走负面情绪。(5 分) 我选择的方法是：①__________________________ ②__________________________ 我的跟帖是： 18.(3 分)C(“意识到自己性格的不足”是认识性格上的缺点；“肯定现在的自己”是肯定自 己的优点，而且不只是性格上的优点) 19.(6 分)①多建立几根支柱。如他在杭州与佛印结友，在惠州探索岭南风光、尝试酿酒等。 ②记下自己的情绪。如他通过写诗文排遣苦闷。③向正能量靠拢。如他与心胸开阔的佛印结 友，在州采草药，兴学堂，造福乡民。(方法判断正确，分析恰当。每点 3 分，其中方法 1 分，分析 2 分，答到两点即可) 20.(4 分)要求：能针对求助目的，结合帖子内容合理评价。每评价一条帖子 2 分。 示例：①毛毛虫的跟帖对林杨没有帮助，甚至会加深林杨的负面情绪。(或：毛毛虫发泄自 己的烦躁，与林杨产生共情，可能在一定程度上会减轻林杨的负面情绪) ②快乐的大白的跟帖说明了负面情绪的坏处，采用祈使语气，未给出具体帮助，反而可能加 重林杨的负面情绪。 ③万水千山的跟帖给出了消除负面情绪的方法，可能对林杨有一定帮助。 ④菜鸟先生的跟帖是为图书打广告，对林杨没有帮助。 21.(5 分)选择两种方法(2 分)，符合林杨的情况、能纾解负面情绪、符合跟帖的语言特点 (3 分)。 示例： 我选择的方法是：①肯定现在的自己 ②多建立几根支柱 ③向正能量靠拢(任选两种方法) 我的跟帖是：朋友，你宅在家里，虽然难受，但你没感染病毒，这是多么幸运的事啊!【肯 定现在的自己】趁宅在家里，你还可以培养一两项爱好，做点你喜欢的事，同时有更多的时 间与家人在一起，多多交流，加深感情。【多建立几根支柱】如有可能，你可以向逆行者们 学习，申请当社区志愿者，为大家服务。【向正能量靠拢】 人工智能 （2020·重庆中考 B 卷）(二)阅读下面的实用类文本完成 18—21 题。(18 分) 【材料一】 什么是人工智能呢？人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一 种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。 人工智能可回溯到 20 世纪 30 年代。1936 年，英国教学家图灵认为一个认知过程可被 分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的 理论基础。 1956 年夏，在美国召开的学术会议上，科学家表示，人的多种智能行为(比如学习)可 被机器模拟；美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正 式诞生。 20 世纪 90 年代，IBM 公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”， 它在象棋比赛中 成功战胜人类世界冠军。2017 年.由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4：1 击败前世界围棋职业九段李世石，在围棋领域做到了超越人类的智能。 “阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢？这得益于两种学习方式：深度学习和强化学 习。人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供給“阿尔法狗”，“阿尔法狗”对大量国棋棋 局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的 各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，“阿 尔法狗”还要进行至少 3000 万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实 战经验。因此，“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。 这样的学习方式同样适用于医学领域。比如，科学家把近 13 万张涵盖 2000 多种皮肤病 的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过 深度学习掌握各种皮肤病的典型特征，也能迅速成为皮肤科“专家”。 21 世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方 方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品：警察利用智能 摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能 家居、人工智能无人汽车驾驶，在不久的将来也许会融入我们的生活。 (根据(科学画报》2019.6-7 及百度百科改编) 【材料二】 2017 年美国出版的《自然)杂忠介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与 21 名资 深皮肤科医生开始了同场竞技：比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病，以及区分思 性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中，人类败下阵来。 当然，这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素 瘤，难以用照片记录，而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。 (摘编自《科学画报》2019.6) 【材料三】 小新同学看了一部现代科幻电影《我和机器人》，影片中机器人与人类之间发生了激烈 的冲突，机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的优虑，于是， 他去互联网论坛发帖求助，网友纷纷跟帖。 18.下列对“材料一”的内容理解有误的一项是( )(4 分) A.在计算机的辅助下，人工智能(AI)技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。 B.图灵认为，可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个单独过程。 C.“阿尔法狗”战胜棋手李世石，表明人工智能已经在各领域超越人类智能。 D.人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。 19.“材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生？请根据“材料一”概括作答。 (4 分) 20.“材料三”中网友的跟帖，哪一条最能帮助小新化解忧虑？请说明理由。(5 分) 21.根据以上材料，发挥想象，描绘一个场景，体现未来人工智能时代的美好生活。(5 分) 18.(4 分)C(只是在围棋领域超越人类智能) 19.(4 分)科学家给人工智能系统存储了海量的皮肤病临床病例图片(2 分)：人工智能通过深 度学习，成为了皮肤科“专家“(2 分)。 20.(5 分)雪中寻莎(4 楼网友)(1 分)。①有针对性：这个帖子回应了小新对未来人工智能的 忧虑：②用事实说话：列举了目前已出台的国家政和行业原则，令人信服。(每点 2 分) 21.(5 分)要求：凸显人工智能的作用(3 分)，场景描绘具体生动(2 分)。 示侧一：早上，人工智能机器人小圆来叫我：“主人，快快起床啦，上班要迟到啰！”洗漱完 毕。我问；“小圆，早餐吃什么”“馒头、煎蛋，热牛奶。”“好的!”“7 点，小圆递给我公文 包，送我出门。“小圆，记得整理房间哟!”我开心地上班去了。 示例二：星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即策划了最佳 出行路线。20 分钟后，乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我们 推荐了许多美食。真是愉快的一天啊! 白杨精神 北斗精神 （2020·四川遂宁中考）11.阅读下面几则材料，完成后面的习题。(10 分) 材料一: 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁 逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃， 也不缺乏温和， 更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原 上走过，看见平坦的大地上做然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道 你就不想到它的朴质，严肃， 坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联 想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡 的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征 了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ (节选自茅盾《白杨礼赞》) 材料二: 6 月 23 日 9 时 43 分，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中 心发射升空。 (摘自《解放军报》) 中国早先是使用美国的 GPS 系统，然而却逐渐发现这并不可靠。有次在进行军事演练时，美 国突然切断了与卫星导航的连接，致使所发射的导弹失控掉入深海之中。这突发情况令中国 有所警觉，意识到现在使用的把控系统的主动权在美国手中，这会给中国造成很多制约，一 旦美国不再进行供应将产生很严重的后果。 (节选自《别了 GPS，北斗导航全球组网成功，多国对华抛出橄榄枝!》) 航天科技北斗团队是我国自主研发卫星导航系统的中坚力……团队突破自主导航、星间链路 等一大批核心关键技术，实现关键器部件 100%国产化，撑起国人脊梁，服务国计民生，孕 育了“自主创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越”的北斗精神。( 摘自北斗网) 磨剑二十年，今朝耀星空。北斗导航系统是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、 导航和授时服务的国家重要空间基础设施。目前，北斗系统已经成为全球卫星导航系统四大 核心供应商之一，相关产品输出到 100 多个国家。精准农业、数字施工、智慧港口等解决方 案已在东盟、南亚、东欧、非洲等地成功应用。 (摘自《解放军报》) 材料三: 一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和 身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋…… (选自《艾青诗选《礁石》) (1)阅读三则材料，整合内容，提取关键信息，完善语段。(2 分) 风云激荡，华北平原，他们① 磨剑二十年，用白杨意志写出新中国的历史；风起云涌，浩 瀚星空，他们② 今朝耀星空 ，用北斗精神挺起民族的脊梁;风吹浪打，刀凿斧砍，我们 含着微笑傲然站立，用民族自信彰显大国风范! (2)右图是北斗导航系统图标，请结合构成要素解说设计意图。(图标背景色为蓝色)(3 分) 图标采用圆形构型，象征“圆满”，与太极阴阳鱼共同蕴含了中国传统文化，深蓝色太空和 浅蓝色地球代表航天事业。北斗七星是自古时期人们用来辨识方位的依据，司南是中国古代 发明的世界上最早的导航装置。两者结合既彰显了中国古代科学技术成就，也寓意着卫星导 航系统星地一体，同时还蕴含着中国自主卫星导航系统的名字——“北斗”；图中网络化的 地球和上下中英文字则体现了北斗卫星系统开放兼容、服务全球的愿景。 （部分对即可） (3)作为校报记者，如果有机会亲自采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，请你设计 两个有价值的问题。(2 分) 问题一：杨总，请你简单给我们概括下中国的“北斗”有哪些优势？ 问题二：杨总，您好!北斗组网成功，对我们普通百姓的生活带来哪些变化或好处？ [来# 源~:中*教%网&] (4)新冠不速，众志成城世界震惊:北斗横空，团结协作科技突破!进入 2020 年，我们经历了 前所未有的考验，感受了前所未有的情怀。请结合三则材料，联系生活实际，谈谈你的感受。 (3 分) 提示：结合团结协作，独立自强或集中力量干大事等谈就行。 非物质文化遗产 （2020·四川德阳中考）读下列文段，回答文后的问题。 材料一 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学 价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物。非物质文化遗产(简称“非遗”) 是指各种以非物质状态存在的，与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括 口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与节庆等，在中国非物质文化遗产代表名录共分 为 10 个大类。 非物质文化遗产是一个民族或群体的文化及其传统的重要组成部分。它凝聚着一个民族 深层次的文化基因，是人类生命的记忆，是人类创造力的精神源泉，是人类智慧的结晶，是 人类永恒的精神家园。对于人类社会或群体以至民族和国家的文化认同，民族精神的承续， 都具有十分重要的作用。但与物质文化遗产相比，非物质文化遗产的传承和延续更多的是依 靠个人的力量，这与其存在特点有很大关系，因此也决定了非物质文化遗产的传承链容易出 现中断。某些领域或项目往往因传承人的死亡而走向衰落，不经意就会消失在历史的烟尘之 中。所以非物质文化遗产的保护与传承，归根结底要落实到每一个群体、每一个传承人。 随着社会的变迁发展，人们也越来越重视非物质文化遗产的保护和传承。2006 年起， 国务院把每年 6 月的第二个星期六定为“文化遗产日”。 (据互联网，有删改) 材料二 国家非物质文化遗产名录分类占比 （据国务院《国家级非物质文化遗产代 表名录》） 材料三 6 月 13 日，“非遗传承健康生活”—2020 年“文化和自然遗产日”四川非遗宣传展示 系列活动启动。全省各地将围绕传统医药、传统体育和餐饮类技艺等非遗项目，以 70%在互 联网平台上展播，同时线上线下相结合的方式，举办 240 余场各具特色、内容丰富的非遗活 动。 作为本次活动的重要内容之一，“云游·四川非遗”影像展当天上线。主办方从 19 个 市(州)、3 个省直部门、1 位个人推荐的 137 部非遗影像作品中精选出 35 部，将通过电视段 和网络平台进行为期一周的展播，同时还将联合海外文化中心用多种语言在全球各大平台同 步进行线上展播。 “四川非遗购物节”是本次系列活动的亮点，非遗购物节汇集了全省 356 位非遗传承人、 536 家非遗店铺及其相关企业，展示展销 5000 余款非遗特色产品。 独具特色的“非遗健康生活——中医药之美专题展”也于当日正式开展，展览诠释了四 川传统中医药这一世代相承的非物质文化遗产在适应自然环境过程中，与人文历史和社会发 展的精彩互动。 （据《四川日报》，有删改） 10. 下列对材料内容的理解有误的一项是（ ） A. 材料一反映出。目前。对非物质文化遗产的保护和传承具有相当大的难度。 B. 由材料一可知，非物质文化遗产的保护对国家统一、民族团结有极其重大的作用。 C. 材料二中可以看出。我国的非物质文化遗产涉及到人们物质生活、精神生活的方方面面。 D. 材料三选用的是一则新闻，这则新闻可以用“四川非遗购物节成亮点”作为题目。 11. 下列说法有误的一项是（ ） A. 德阳地区的德阳潮扇，绵竹年面，中江仓山大乐，广汉三星堆，广汉保保节，什邡马井 元宵节都属于非物质文化遗产。 B. 柱状图中占比前三的传统技艺、传统音乐和传统戏剧在现实中存在最为普遍。分布也最 为广泛，传承和发展也更加有利。 C. 由三则材料可以看出，非物质文化遗产的抢救、保护、利用、传承和发展，与人文历史 和社会的发展有着密切的关系。 D. 今年四川省非物质文化遗产宣传展示活动采用 70%在互联同平台展播，线上线下同步进 行，这是由防疫抗疫的现实决定的。 12. 结合材料，请你为“传统中医药”的保护和传承提出几点建议。 【答案】10. D 11. A 12. （1）国家开展传统中医药的各种展示活动，让更多人关注、了解传统中医药。（2）国 家加强对传统中医药人才的培养和保护（3）推出更多的传统中医药产品，为人们的健康生 活提供保障。（4）传统中医药传承人在传承基础上更多的创新，以适应现代社会的需要。 【解析】 【10 题详解】 D.材料三的主要内容是以“非遗传承健康生活”为主题的四川非遗宣传展示系列活动，包括 “云游•四川非遗”影像展、“四川非遗购物节”、“非遗健康生活——中医药之美专题展”。 用“四川非遗购物节成亮点”作为题目，不能概括这则新闻的主要内容。故选 D。 【11 题详解】 A.“广汉三星堆”是遗址，属于物质文化遗产。故选 A。 【12 题详解】 本题考查语言表达。结合材料相关内容提出建议。材料一第②段“某些领域或项目往往因传 承人的死亡而走向衰落，不经意就会消失在历史的烟尘之中。”据此可提出建议：国家加强 对传统中医药人才的培养和保护；材料三第①段“全省各地将围绕传统医药、传统体育和餐 饮类技艺等非遗项目，以 70%在互联网平台上展播，同时线上线下相结合的方式，举办 240 余场各具特色、内容丰富的非遗活动。”据此可提出建议：国家开展传统中医药的各种展示 活动，让更多人关注、了解传统中医药。材料三第④段“展览诠释了四川传统中医药这一世 代相承的非物质文化遗产在适应自然环境过程中，与人文历史和社会发展的精彩互动。”据 此可以提出建议：传统中医药传承人在传承基础上更多的创新，以适应现代社会的需要。联 系实际提出建议，“传统中医药”的保护和传承，还要从自身做起，要推出更多的传统中医 药产品，为人们的健康生活提供保障，成为人们健康所需。 新冠肺炎疫情相关 （2020·山东滨州中考）(三)阅读下面三则材料完成 15~18 题。(11 分) 材料一 冠状病毒是一个大型病毒家族，可引起感冒、中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸征 (SARS)等较严重疾病。在电子显微镜下，冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个 病毒颗粒就像一顶中世纪帝王的皇冠，因此被命名为“冠状病毒”。2019 年新型冠状病毒是 目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。 传播途径: 基于目前的流行病学调查，病毒潜伏期一般为 3~7 天，人群普遍易感。 很多野生动物都可能携带病原体，成为某些传染病的传播媒介，果子狸、蝙蝠、竹鼠、 獾等是冠状病毒的常见宿主。推测本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠，但是如何从蝙 蝠传播到人，中间宿主是什么目前还不清楚。 材料二 焦虑指我们面对不确定的事情所产生的生理、情緒和行为等方面的应激性反应。学业焦 虑往往倾向于将不确定的事情理解为不好的结果，将未知的影响等同于对自己的威胁，夸大 学业失败的可能性。问卷显示;有 79.63%的学生认为疫情对自己的学业有影响，47.58%的学 生对自己的学业感到焦虑。 “学业焦虑表现为:思维上，出现记忆力减退、注意力下降、做题时犹豫不决的现象[甲]; 情绪上，对学业担心、害怕、紧张，自身情绪不稳定[乙];行为上，出现无目的、无效果动 作[丙];生理上，有出汗、头晕、口干、胸闷、呼吸紧促、肌肉紧张、食欲改变，作息紊乱 现象[丁]。， 产生学业焦虑的原因主要有 4 个:(1)认知偏差与错误归因。如线上学习遇到了障碍就认 为是自己不够聪明，学不好就认为是父母没有给自已创造良好的学习环境等。(2)不匹配的 学习动机与目标。很多同学在设定目标的时候偏离实际，往往过于完美或急于求成，结果欲 速则不达。(3)意志力薄弱与自信心匮乏。意志力弱的学生难以将注意力集中在特定对象或 活动上，易受客观因素影响而无法专注学业;缺乏信心的学生常常对自己新模式下的生活与 学习做悲观评价，而这样的负面评价会导致或加剧学业焦虑。(4)亲密关系处理不当。疫情 期间，学生与家人的相处时间突然加长，亲密关系处理不当则会加剧家庭氛围的紧张，而家 庭氛围的紧张又会加深自身的学业焦虑。 其实，一定程度的焦虑能够促进学习效率的提升，我们要根据实际情况，找到一种刚刚 好的焦虑状态。 材料三 截至 2020 年 3 月 18 日，全国 5 万多名出院新冠肺炎患者大多数使用过中医药。武汉市 中医药参与治疗比例 89. 10% ，湖北省 91. 64%，全国达到 92. 41%。 武汉江夏方舱医院也称“中医方舱”，医护人员由 5 个中医院校组成的医疗队承包，收 治了 564 个病人。“中医方舱”的治疗相对简单，除了中药治疗外，还有很多特色项目，如 打太极、练八段锦、针灸、按摩、穴位敷贴。这里虽然由中医医疗队承包，但移动 CT、化 验检测等现代医学检测设备也配备齐全。 医学专家表示:“中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用，它可以显著降低轻症病人 发展为重症病人的几率，改善发热、咳嗽、乏力等症状，对肺部炎症的吸收和病毒转阴有明 显效果。” 15.下列表述与材料内容不一致的一项是( )(3 分) A 新型冠状病毒由自然宿主传播到中间宿主，由中间宿主传播到人，再经呼吸道飞沫和密 切接触由被感染者传播到更多人。 B.设定的学习目标过低是导致学业焦虑的原因之一。 C.学业焦虑主要表现在思维、情绪、行为和生理方面。 D.中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用。 16.下面文字适宜放在材料二第 2 段的处。 (3 分) 如上课频繁改变听课姿势、手脚小动作不断、坐立不安等 17.从说明方法角度，结合材料三内容，分析文中划线句子的作用。(3 分) 武汉市中医药参与治疗比例 89. 10%，湖北省 91. 64%，全国达到 92. 41%。 18.阅读“链接材料”，结合材料一，谈谈怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。(2 分) 10 [链接材料]昨天，十三届全国人大常委会第十六次会议举行了闭幕式，会议表决通过了 《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民 群众生命健康安全的决定》。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度，不仅在野外生 活的野生动物不可食用，人工繁育、人工饲养的陆生野生动物也不可食用(鱼类等水生野生 动物不列入禁食范围)。 (《新京报》2020 年 2 月 25 日) 15.B 评分:共 3 分。 16.丙 评分:共 3 分。 17.列数字列举武汉市、湖北省和全国中医药参与治疗新冠肺炎的具体数据，准确说明了“出 院新冠肺炎患者大多数使用过中医药”，以便于读者了解中医药在新冠肺炎治疗中发挥的重 要作用。 评分:共 3 分。说明方法，1 分;作用，2 分，意思对即可。 18.禁止非法野生动物交易，禁食(陆生)野生动物;科学家确定新型冠状病毒的中间宿主后， 禁止接触中间宿主。 评分:共 2 分，每条 1 分;第- -条，答出 1 点得满分;言之成理即可。 劳动教育 （2020·安徽中考） 材料一 儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过 劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养 生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或 参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子一 个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成 绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们 必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作， 学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往 往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。 由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。 （选自韩震《劳动是学以成人的基础》，2019 年 1 月 28 日《光明日报》，有删改） 材料二 2019 年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有 正确的劳动价值观。86.79%的初中生和 84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、 崇尚劳动；70.61%的初中生和 72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%的高中 生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等 作为自己未来的理想职业。 调研也发现，我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和 1.69%的高中生 表示在家中“从不”主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和 26.9%的高中生表示在家中 “偶尔”主动做力所能及的家务。 （摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》，2020 年 4 月 16 日《长沙晚报》） 材料三 中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于 家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭 除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济 社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应， 挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使 新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结 合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时 代的综合育人价值。 （选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，2020 年 4 月 30 日《人民日报》，有删改） 9.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是 （ ）（3 分） A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 B.对儿童而言，劳动教育必须系统、合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。 C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。 D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。 10.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。（3 分） 11.请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。（6 分） 12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的 认识。（5 分） 9.C（3 分） 【解析】本题考查理解与分析文章内容的能力。根据材料二第一段中“68.75% 的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、 工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业”可知，长沙市普通中学学生中，把包括 工程师在内的“集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神”的职业作为自己未来理想职业的，初中 生比高中生的比例低。由此可知，C 项错误。 10.（3 分） 示例一：引用论证。引用《朱子家训》，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证 了家长让孩子接受劳动教育的重要性。 示例二：对比论证。把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳 动教育的危害，从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 示例三：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学 以成人”的基础性活动。 （“论证方法”1 分；“作用”2 分。意思对即可） 【解析】本题考查掌握论证方法及其作用的能力。材料一第二段中，“《朱子家训》中说……” 运用了引用论证；“现在有的家长却不让孩子……，目的是……。然而，这却剥夺了……机 会”将目的与结果进行比较，运用了对比论证；“家长这样的做法，……难以形成良好的意 志品质和责任意识”运用了道理论证。回答作用时，需要结合句子所要表达的内容和文章的 分论点或论点来分析。 11.（6 分） ①要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。②要端正学生劳动价 值观，注意培养学生的劳动习惯。③要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。④要与立 德、增智、强体、育美相结合。⑤要重视与家庭教育形成合力。（每点 2 分。意思对即可， 答对三点得满分） 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答时，需要阅读三则材料，从中提取信息 要点。由材料一第三段“现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要……”，可提炼出 “要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力”；由材料二“我市普 通中学学生普遍具有正确的劳动价值观”“我市仍有部分学生劳动习惯有待加强”，可提炼出 “要端正学生劳动价值观，注意培养学生的劳动习惯”；由材料三最后两句话可提炼出“要 使劳动教育适应科技发展和产业变革要求”“要与立德、增智、强体、育美相结合”等。此 外，由材料一可知，部分家长不让孩子接受劳动教育，据此可提炼出“要重视与家庭教育形 成合力”。 12.（5 分） 示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书法、绘画作品， 使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好。 示例二：劳动能让我们生活环境更美，我们在庭院、小区栽花种草，使庭院、小区更加舒适、 美观。我们应该多参加劳动，让生活更美好。 （联系生活经历 3 分，创造美的体验 2 分） 【解析】本题考查对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法的能力。作答时注 意联系日常生活，可以从学校、家庭、社会角度思考，说说在什么样的劳动中创造了怎样的 美，言之成理即可。 月球（说明性） 文本一 为什么说月球是地球的“女儿” ①为什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？ ②多年以来，科学家提出了多种假说。其中，“同生说”认为，地球和月球各是由一块 太阳星云形成的，是一对“姐妹”；“捕萩说”认为，地球和月球各自形成后，地球把运行到 它附近的月球捕获为自己的卫星，月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明，这些假说 都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为，大约 46 亿年前， 太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体，在太阳系中各行其道。大约 45 亿年前，一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量碎块绕着地球运行，最后慢慢聚 集凝结，形成了月球。受地球引力的作用，月球始终围绕地球公转，不离不弃，就像是地球 的“女儿”。 ③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢？这还需要科学的确证。科学家提取了月球 和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成，做“亲子鉴定”，测定的结 果证明月球就是地球的“女儿”。 ④跟地球相比，月球很小，没有能力把空气“抓”在周围，所以它的表面是超高真空的 环境，没有任何天气变化，没有液态水，也没有生命迹象。【甲】月球的结构很简单，从外 到内由月壳、月幔和月核构成，就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的 10 多亿年里，月球 一直非常活跃。那时它很年轻，活力四射，内部的能量源源不断地释放出来，月震和火山喷 发频繁。后来，内部的能量渐渐耗尽，月球慢慢成为一个“僵死”的星体。 ⑤催生月球的那场惊天动地的撞击，也使地球从直立自转变为倾斜自转，但这“终身残 疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐，对生物从海洋迁 徙到陆地发挥了巨大作用。同时，月球还像一个巨大的“刹车片”，不断为地球自转减速。 很早以前，地球的一天只有 16 小时，更早的时候只有 6 小时。正是由于月球的作用，地球 自转周期才减缓到现在的一天 24 小时。月球还以它小小的身躯为地球抵挡难以计数的小天 体撞击，它表面布满了密密麻麻的撞击坑，直径大于 1 千米的有 3.3 万个，直径大于 10 米 的有 1 亿多个。 ⑥作为地球唯一的天然卫星，40 多亿年来，月球和地球共同经历了漫长的岁月，地球 一直在关爱和呵护自己的“女儿”，而月球也一直陪伴着地球“母亲”，增加它的活力，护卫 它的安全。 （作者：欧阳自远。有删改） 文本二 关于月球诞生的“大碰撞说”认为，月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量 熔融物质凝结而成的一个大石球，科学家称之为岩浆海。【乙】后来，随着温度降低，球形 的岩浆海逐渐冷凝结晶，分异出月幔、月壳和月核。在冷凝结晶的过程中，不同的矿物质结 晶顺序不一样，比如，橄榄石和辉石最先结晶，而且比较重，就渐渐往下沉，在岩浆海中心 的周围，形成了月幔；后结晶的斜长石比较轻，漂浮在岩浆海的上方，形成了月壳；而岩浆 海中心渐渐被月幔包围，成为月核。月球表面冷却以后，又遭受过大規模的陨石撞击，斜长 岩的月壳被撞出大量的撞击坑。后来，撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充，就成了我们看 到的月海，而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈黑色，反光性差，而高地的斜长 岩为浅色，反光性好，这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。 （摘编自贾斌《月球岩石透露了多少秘密》） 11.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项．．是（ ）（4 分） A.文本一第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时，使用了列数字的说明方法。 B.文本一第⑥段总结了月球与地球相伴相护的关系，突出了地球对月球的作用。 C.月球的引力可减缓地球自转速度，在遥远的未来，地球的一天可能更长。 D.月亮看起来明亮而又有暗斑，是因为玄武岩反光性好，斜长岩反光性差。 E.文本一的语言生动活泼形象性强；文本二的语言更专业严谨，逻辑性强。 12.文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的？请简要分析。（4 分 13.在上面两个文本中，【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构，【甲】处略写【乙】处 详写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析。（4 分） 11.B D（一项 2 分，共 4 分） 12.第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题；第②段先指出“同生说”和“捕获说” 缺乏科学依据，然后由“大碰撞说”对月球形成的解释，得出月球“像是地球的‘女儿’” 的结论；第③段用岩石样品检测结果，确证了“月球就是地球的‘女儿’”这一结论。（意思 对即可。第①段，1 分；第②段，2 分；第③段，1 分。共 4 分） 13.文本一重点说明的是月球与地球的关系，不必详细说明月球的结构，所以【甲】处略写。 文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密，月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关 系，所以【乙】处详写。（意思对即可。【甲】处【乙】处各 2 分，共 4 分） 5G 技术 （2020·江苏连云港中考）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 5G 产业研究专家冯媛在谈到中国 5G 技术为什么能领先全球这一问题时表示：在经历“1G 空白、2G 跟随、3G 突破、4G 并跑”的不同阶段后，5G 技术领先来之不易。5G 网络传输速 率是 4G 的 10—100 倍。作为数字经济的重要引擎，5G 是发展人工智能、工业互联网、在线 经济等新产业的重要支撑。 （摘编自《人民日报》2020 年 6 月 7 日） 【材料二】 疫情期间，在北京，由 5G 驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩；在广州，数百辆 无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒；在南京，一些高中利用 5G 技术进行了远程考试。医 疗领域发现了 5G 的更多用途，有 100 多家采用了 5G 系统的医院在新冠疫情期间进行了线上 医疗会诊。 （摘编自《参考消息》2020 年 5 月 8 日） 【材料三】 5G 专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟 5G 有关，这就是 5G 带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到 5G 的影响，行业的运作模 式、形态将会发生一些新变化。 李正茂预测，5G 会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后 学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在 5G 的帮助下，距 离将不再是教育难以逾越的鸿沟。 5G 将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对 100 毫秒的时延几乎 没有感知，但在手术中，100 毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法 进行的原因。5G 时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。 在广州，5G 正被应用于机场安保。监控设备通过 5G 网络实现高清视频实时回传、即时 分析。借助 5G 网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G 将让民航业的安 全更有保障。 （摘编自《环球时报》2020 年 5 月 19 日） 17. 根据材料，下列对 5G 相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 5G 技术作为数字经济的重要引擎，支撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的 发展。 B. 中国 5G 技术领先世界来之不易，通信网络先后经历“1G 空白、2G 跟随、3G 突破、4G 并跑”等不同发展阶段。 C. 基于 5G 带来的非常本质的变化，所有行业都会受到 5G 的影响，行业的运作模式、形态 已发生一些新变化。 D. 5G 会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。在 5G 的帮助下，教育将会越过“距离” 的鸿沟。 18. 请你为“材料二”拟写新闻标题。（不超过 15 字） 19. 根据材料，请概括出5G将给一些行业带来哪些变化。你觉得5G还能运用在什么领域呢？ 【答案】17. C（从材料三中“5G 专家李正茂指出……这就是 5G 带来的非常本质的变化。 基于这个变化，大多数行业都会受到 5G 的影响，行业的运作模式、形态将会发生一些新变 化”可知，C 项中“所有行业都会受到 5G 的影响，行业的运作模式、形态已发生一些新变 化”的表述与原文不符，故本题选 C） 18. 示例：①5G 产业“战疫”表现亮丽 ②5G 在疫情期间得到了广泛应用 ③5G 助力各地抗疫 19. （1）行业变化：①5G 将会变革教育体系。②5G 将让远程医疗手术成为可能。③5G 将 让民航业安全更有保障。 （2）运用领域：智能制造、智慧城市、智能基建等等。（举出一例即可） 北京老城 （2020·北京中考）（一）阅读下面材料，完成 15-17 题。（共 7 分） 材料一 北京老城，即市区二环路以内（含护城河及其遗址）区域，属于“首都功能核心区＂的主体 部分。历经元明清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群，堪称古代都城建设史上的经典 之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如图 1 所示：一条中轴线居中，①、②、③、 ④四重城廓层层拱卫并延展开去。 有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局，认为北京城“所特具的优点主要就在它那 具有计划性的城市的整体”。因此，近年来首都城市总体规划结合城市建设的实际情况，始 终把加强老城格局整体保护作为主要任务，即将两轴（中轴线和长安街）、四重城廓、棋盘 路网、历史水系等作为整体进行保护。 材料二 位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前，这里和老城大多 数胡同一样，私搭乱建普遍，历史风貌破坏严重。经过整治提升，雨儿胡同拆除违建，修缮 加固老屋，绿化美化院落，逐步恢复了老北京胡同的风貌，这条背街小巷由此成为“北京最 美街巷”。 如果说，大街是城市的“面子”。那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在 治理“面子”，近年来则将“里子”也纳入了重点治理范围，并制定了《首都核心区背街小 巷环境整治提升三年（2017-2019 年）行动方案》，雨儿胡同的变化就是这一方案的实施成 果之一。三年来，首都功能核心区已完成 1674 条“毛细血管”的改造，让背街小巷也旧貌 换新颜。未来三年，背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进。计划完成 3261 条 达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。 材料三 近几年，老城保护思路有了新发展，提出了可持续保护的理念。这一理念不提倡将老城 变成博物馆供人参观，而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境，让居民们更好 地生活在老城中，使老城在浓郁的生活气息中得到可持续保护。 可持续保护的要点之一，是在保护街区风貌的同时重视改善公共服务设施的功能，满足 居民的需要。如前门地区近年来集中解决了街区内影响历史风貌的问题，改造地下管线，建 设口袋公园，营造出“老胡同”里的“新生活”。可持续保护的要点之二，是同步改善与街 区空间相辅相成的文化环境，让胡同中的老北京味道更浓。如东四地区举办的“报春”活动 和“奔跑中寻找东四胡同记忆”的迷你马拉松活动，吸引居民广泛参与，让传统文化进一步 融入现代生活。 如今生活在胡同里的居民，用得上暖气、空调、网络，看得见青砖、灰瓦、绿槐。这些 变化说明。保护老城的观念发生了转变，从简单的“为保护而保护”转向了综合协调的可持 续保护。 15．根据图 1 中的信息，结合上下文，在材料一的横线处应填入的名称依次为①、②、 ③、④（2 分） 16．材料三最后一段提到“保护老城的观念发生了转变”，以下与转变之后的观念完全 一致的一项是（2 分） 【甲】将老城变成博物馆供人参观，发挥其教育功能。 【乙】在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。 【丙】改善公共服务设施的功能，满足居民生活需要。 17．从上述三则材料可以看出，北京老城保护的原则有：①、②、③（每空限 10 个字 以内）（3 分） 15.①紫禁城 ②皇城 ③内城 ④外城 16.乙（由材料三最后一段“胡同里的居民，用得上暖气、空调、网络”说明可持续性保护 老城的“改善街区人居环境”的观念；“看得见青砖、灰瓦、绿槐”说明可持续性保护老城 的“不破坏历史风貌”的观念，并结合材料三第一段“可持续保护的理念强调在不破坏历史 风貌的前提下改善街区人居环境”这一内容可知“乙”与“转变之后的观念完全一致”，故 选乙） 17.①老城格局整体保护 ②背街小巷精细化整治 ③人居环境可持续保护 长征 5 号 （2020·陕西中考）（一）阅读下面的材料，完成 8-11 题。（12 分） [材料一] 5 日 18 时 0 分，长征五号 B 搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返 回舱试验舱在海南文昌升空。约 488 秒后，载荷组合体与火箭成功分离进入预定机道，首飞 任务取得圆满成功。 美国专业网站 NASA Spaceflight 网站报道称，此次发射是中国未来载人航天计划的重 要里程碑。该网站对新一代太空舱做了详细介绍，称中国的研发团队使用了新材料和新结构 使太空舱的隔热能力比神舟飞船大了三到四倍。该网站还着重关注了中国的长征五号 B 运载 火箭，称这一新的运载火箭系列将满足未来发射服务市场的需求，将有助于保持中国运载火 箭技术的发展趋势，并推动经济和相关高科技发展，包括新型火箭发动机的开发、新的焊接 技术、飞行控制系统的升级等。 （选编自《国际社会高度关注中国成功发射长征五号 B 运载火箭》，《光明日 报》） 【材料二】长征五号 B 以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，是目前我国近地轨道 运载能力最大的火箭。长征五号运载火箭采用两级半构型，长征五号 B 运载火箭采用一级半 构型，长征五号 B 的超大整流罩是它的突出特点，是我国最大的火箭整流罩。长征五号运载 火箭主要用于发射高轨道大型卫星以及各类深空探测器，长征五号 B 运载火箭主要用于发射 近地轨道的大型卫星及飞船，如载人空间站的核心舱等。作为专门为载人航天工程空间站建 设研制的一款新型运载火箭，长征五号 B 的首飞成功，标志着我国载人空间站工程建设进入 实质阶段。 （选编自《“胖五”家族添新丁 “运人运货”本领强》，《陕西日报》） 【材料三】中国空间站命名为“天宫”，一般情况下驻留 3 人，在航天员轮换时最多可 达 6 人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。它整体呈 T 字构型，基本 构型包括 1 个核心舱和 2 个实验舱。核心舱居中用来控制整个空间站组合体，实验舱Ⅰ和实 验舱 II 分别连接于两侧，核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态，动 力性、载人环境进行控制。它包括节点舱、生活控制轮和资源舱三部分，有 3 个对接口和 2 个停泊口。停泊口用于连接两个实验舱，一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于 载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。实验舱 I 名为“问天”，主要任务是开展舱 内和舱外科学实验和技术试验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱Ⅰ配备 了航天员出舱活动专用气闸舱，支持航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷 自动安装操作。实验舱Ⅱ名为“梦天”，具备和实验舱 I 类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货 物专用气闸舱，在航天员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷自动进出舱。 （选编自《揭秘中国空间站》，《人民日报》） 【材料四】上世纪 90 年代开始启动的我国载人航天工程，规划了“三步走”战略。从 发射载人飞船将中国航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实验室，如今已走到第三步， 即“建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。 根据飞行任务规划，空间站工程分为关键技术验证、建造和运营 3 个阶段实施。为完成 空间站建造，共规划了 12 次飞行任务。在长五 B 首飞后，将先后发射“天和”核心舱、“问 天”实验舱和“梦天”实验舱，进行空间站基本构型的在轨组装建造，也规划了发射 4 艘神 舟载人飞船和 4 艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给。11 次任务的完成，将 意味着中国空间站正式建成。空间站在机运行期间，在轨运行期间，将面向前沿科学探索、 人类生存和太空活动，支持开展大规模的空间科学实验、技术试验和空间应用等活动。 （选编自《揭秘中国空间站》，《人民日报》） 8.此次长征五号 B 的成功发射，为什么被国外视为“中国未来我人航大计划的重要里程 碑”？请结合材料简要回答。（4 分） 【答案】①中国新一代太空舱使用了新材料和新结构，太空舱的隔热能力大幅提高；②中国 长征五号 B 运载火箭系列将满足未来发射服务市场的需求，有助于保持中国运载火箭技术的 发展趋势，推动经济发展和提高高科技发展。 评分标准：每点 2 分。共 4 分。 9.长征五号 B 这款新型运载火箭有哪些独特之处？请简要概括。（3 分） 【答案】①采用一级半构型；②拥有目前我国最大的火箭整流罩；③是目前我国近地轨道运 载能力最大的火箭，主要用于发射近地执道的大型卫星及飞机。 评分标准：每点 1 分。共 3 分。 10.下列有关“天宫”的表述不正确的一项是（D） （2 分） A.“天宫”空间站主要由核心舱和实验舱组成，整体呈 T 字构型，最多可以驻留 6 人，未来 将成为国家太空实验室。 B.“天宫”空间站的核心舱是空间站的主控舱段，用来控制整个空间站组合体，它包括节点 舱、生活控制舱和资源舱。 C.核心舱设计有停泊口和对接口，前者用于连接两个实验舱，后者用于载人飞船、货运飞船 及其他飞行器访问空间站。 D.实验舱 I“问天”和实验舱 II“梦天”都配有专用气闸舱，它们均可用来支持航天员出舱 活动及货物、载荷自动进出舱。 11.下列对材料有关的概括与分析正确的一项是（A）（3 分） A.含有载人飞船实验船和柔性充气式货物返回舱试验舱的载荷组合体与火箭成功分离并进 入预定轨道，标志着我国载人空间站工程建设进入实质阶段。 B.我国载人航天工程“三步走”战略，第一步是发射载人飞船将航天员送入太空并实现航天 员太空出舱，第二步是发射空间实验室，第三步是建造空间站。 C.我国空间站将采用在轨组装方式完成建造，建成后为实现空间站正常运行，将发射 4 艘神 州载人飞船和 4 艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给。 D.我国空间站具有内部空间大、方便居住等优点，适于在轨进行大规模的空间科学实验、技 术试验和空间应用等活动，它的建成将全面提升我国科学技术水平。 健康生活 （2020·江苏南京中考）（三）报纸阅读（10 分） 小轩拿来了同学们正在编写的社区报，你们津津有味地看了起来。 _______________________________________________________________________________ 健康生活 2020 年 7 月 10 日 ________________热点新闻________________ 减肥食谱里的“美丽餐” 近日，有些健身馆推出名叫“美丽餐”的新一代减肥食谱。该食谱安排减肥者在连续几 天的低热量饮食后，可随自己的喜好任意吃一顿高能量、高碳水化合物的食物，仍旧能保持 减肥的良好效果，故名“美丽餐”。这一食谱既能满足人的口腹之欲，又能使人保持苗条身 形，一经推出，立刻受到不少减肥人士的热捧。 “美丽餐”真的这么神奇吗？对此记者采访了化学和生物工程学宋教授。 宋教授解释说：“美丽餐”的推出与“瘦素”有关。瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白 质类激素，它通过血液循环进入大脑后，会参与多种激素和信号因子的产生和释放，参与糖、 脂肪等能量代谢的调节，促使人体减少食物摄入，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进 而减轻体重。宋教授表示，这种“美丽餐”希望能“欺骗”人体，让人体相信没有能量摄入 不足的状况，以继续稳定瘦素水平，保持减肥效果。科学家在研究中发现，只有少量数据显 示，正常人采用这种方式可以暂时提高瘦素水平。 （信息源自《科技日报》） 小贴士 怎样才能减肥 物理学上有个公式：E=me2。从这个公式来看，我们吃饭一方面是为了获得能量，另一方 面则是从食物里获取一些人体必需的物质，参与人体的合成与代谢，如氨基酸、维生素、无 机盐等。从能量的角度来分析，如果摄入的能量比消耗的多，也就是说吃得多却消耗得少就 会长肉。因此想要减肥得从两方面入手，一是减少能量摄入，二是增大能量消耗。 （选自《1 分钟物理》，天津科学技术出版社 2020 年版） 图说健康 （选自《唐诗图》，丁聪绘，文化艺术出版社 2006 年版） 14.看到报上的漫画，大家都笑了。你分别模拟画上两个人物的口吻，展开对话。（4 分） 胖者：①_______________________________________________________________________ 瘦者：②_______________________________________________________________________ 15.读了热点新闻，米豆说：“如果有人想减肥，只要吃‘美丽餐’，用不着吃‘减肥药’了。” 你仔细读了新闻后，否定了她的想法，并作了解释。（3 分） 16.米豆发现，报上的材料都与减肥有关，但排版有些稀疏。她提议大家都来拟一句关于减 肥的“金句”，用以补白。你写了一句。（10-15 字之间，3 分） 14.（4 分）示例：①还是你种田好啊，总是这么瘦！②你躺着不动，还吃那么多，当然胖 了。 15.（3 分）示例：“美丽餐”只能暂时提高瘦素水平，而且这一点只有少量数据佐证，它的 有效性并没有得到普遍证实。 16.（3 分）示例：与其节食减肥，不如运动健美。 在线教育 （2020·湖南长沙中考）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 某校就学校教育与网络在线教育效果对学生进行了问卷调查，结果如下： 调查项目 学校教育满意率 在线教育满意率 课堂参与度 84% 32% 课堂体验感 76% 37% 学习自主性 79% 45% 学习效率 88% 27.5% 从调查数据来看，目前．．的在线教育效果不如学校教育，主要是因为在线教育的本质特征 是教与学的行为时空分离，而这导致在线教育中学生的参与度和体验感不如学校教育。时空 分离阻断师生间的社会性交互，需要学生有更强的自主性，但事实上还有诸多干扰因素大大 影响了学生在线学习的自主性，这也导致了在线教育的效果比不上学校教育。有专家分析， 当学生找到与之能力层次相匹配的资源进行自主学习后，自主性与成就感均会提升，从而学 习效果也会更好。 【材料二】 智慧教育共同体的打造主要包括以下几个方面： （1）构建“智慧教研平台”。教师通过网络形成一个泛在型的教研共同体，通过合作 分享进行深度教研，并将教研成果进行固化，形成相应的微课资源和评价资源（例如作业等）， 依托网络实现资源的共建与共享，从而优化教师教学。 （2）构建中小学生“在线学习中心”。“在线学习中心”依托 5G 技术及 NR，AR 技术， 虚拟教室空间的现场感，让学生身临其境，可以完全沉浸式地在虚拟环境中学习。“在线学 习中心”支持学生登陆后从互联网海量的资源里筛选学习资源，从而提高学习的精准性。这 个学习流程需要学生首先对知识与能力水平进行自测，计算机会利用大数据对学生自测结果 进行精准分析，然后依据分析结果，将标签化了的微课学习资源进行智能匹配，学生对计算 机智能匹配的微课学习资源进行自主选择后，即可点击听课。这样，就真正实现了对学生的 个性化、精准化在线教育的服务。 （3）利用全市“人人通”智慧教育共同体平台，构建联系学生、家长和教师等多方面 的教育大平台，将家庭、学校紧密关联起来，形成一种虚实结合的未来学习形态，打造智慧 教育共同体。 （节选自《智慧教育共同体实施方案》） 【材料三】 “停课不停学”期间，“在线学习中心·同步作文”平台开展了一次别开生面的“同写 一道作文题”网络作文活动。参加活动的五万多名学生通过网络提交作文，近千名老师在网 络上对学生作文从“审题”“立意”“选材”“内容”“结构”“语言”等六个方面进行 批改。平台对批改后的文章进行大数据分析，形成针对学生的个性化作文分析报告，并通过 智能匹配的方式，向学生推送适合自己写作个性的范文。参与活动的学生反映，这种网络作 文的方式，在学习的多样化和精准性方面，与传统的作文学习相比有更大的优势。 （摘自某网络媒体新闻报道） 14. 下列说法与原文的意思相符合的一项是（ ） A. 从材料一可知当学生找到与之能力层次相匹配的资源后，学习效果一定会更好。 B. 在线教育的本质特征是教与学的时空分离，这是学生学习效率不高的根本原因。 C. 智慧教育共同体能促进学生个性化学习、优化教师教学、方便家校沟通。 D. “同写一道作文题”网络作文活动由老师从六个方面向学生推送个性化作文分析报告。 15. 下列说法正确的一项是（ ） A. 材料一主要运用了画图表的说明方法来说明学校教育与在线教育的不同效果。 B. 材料一“目前的在线教育效果不如学校教育”中的“目前”，可以去掉，不影响文意。 C. 三则材料对传统教学与智慧教育的性质和特点分别进行了全面的说明。 D. 综合三则材料，说明智慧教育新形态正在蓬勃发展，必将取代传统教学。 16. 小玲因为感冒无法去学校上课，请你根据材料二为她完成“在线学习流程图”的设计， 方便她在家学习。 在线学习流程图 【答案】14. C（A. 从材料一“有专家分析，当学生找到与之能力层次相匹配的资源进行自 主学习后，自主性与成就感均会提升，从而学习效果也会更好”可知“当学生找到与之能力 层次相匹配的资源后，学习效果一定会更好”的说法太过绝对，故 A 错； B. 由材料一结论 部分“因为在线教育的本质特征是教与学的行为时空分离，而这导致在线教育中学生的参与 度和体验感不如学校教育。时空分离阻断师生间的社会性交互，需要学生有更强的自主性， 但事实上还有诸多干扰因素大大影响了学生在线学习的自主性，这也导致了在线教育的效果 比不上学校教育”可知，在线教育的本质特征是教与学的时空分离，这是学生学习效率不高 的重要原因，而不是根本原因，因此 B 错；C. 从材料二的“（3）利用全市‘人人通’智慧 教育共同体平台，构建联系学生、家长和教师等多方面的教育大平台，将家庭、学校紧密关 联起来，形成一种虚实结合的未来学习形态，打造智慧教育共同体”可知，“智慧教育共同 体能促进学生个性化学习、优化教师教学、方便家校沟通”是正确的，故 C 对；D. 从材料 三的“近千名老师在网络上对学生作文从‘审题’‘立意’‘选材’‘内容’‘’结 构’‘语言’等六个方面进行批改”而不是从这六个方面向学生推送个性化作文分析报告， 故 D 错） 15. C（A. 材料一运用了画图表来说明学校教育与在线教育的不同效果，图表中主要是用数 字来表明的不同，因此说明方法有三个：画图表、列数字、作比较，而不仅仅是画图表； B. 材料一“目前的在线教育效果不如学校教育”中的“目前”，不可以去掉，它表明这种现状 仅仅只是当前现状，说不定随着科技的发展以后两者会颠倒过来，用“目前”限定时间，体 现了说明文语言的准确性，去掉会影响文意。故 B 错； C.材料一和材料二分别就传统教学 与智慧教育的性质和特点进行了全面的说明，材料三则是对材料二的具体说明补充，因此 C 正确； D. 综合三则材料，说明智慧教育新形态正在蓬勃发展，未来说不定会取代传统教学， 目前说“必将取代”还为时过早，因为二者的差距现在从材料一看还有点大。D 不正确） 16. 第二步：对知识与能力水平进行自测 第三步：自主选择微课学习资源 非物质文化遗产 （2020·山东青岛中考）材料一 非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表 现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所；可以是传统口头文学、美术书法等艺 术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿 女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。 （摘编自中国日报网《非物质文化产》） 材料二 在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95 后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素， 让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。 郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟重妆” 哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中，这些 作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他 高中时的面人作品《花季》，生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由 于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作 品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遥远。 郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新， 像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进大众有了可能。 （摘编《北京日报》《“95 后”传承人捏面人 20 年：把“面人郎”变网红》） 材料三 创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求，但在创新发展中，又不能为了创新 而忘记传承。以文人艺术中国水墨画为例，由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统，事实 上，传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。 在传承中创新，是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手 工艺与纯艺术不同，它的本源是日常生活需要，因而，无论如何创新，都不应丢弃其生活器 物的本性。例如在当代，由于远离了日常生活需要，苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非 遗”还应在技艺上不断革新，不断超越。此外，不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。 秦淮灯彩传承人说：“做灯是讲究寓意的，要讨喜，我创作过飞机灯，但不制作枪炮子弹灯， 因为它们的寓意不吉祥。” （摘编自季中扬 陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》） 16. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 非物质文化遗产，可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民 间风俗。 B. “95 后”“非遗”传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国 际。 C. 由于文人艺术中国水墨画不加审辨地抛弃了传统，事实上传统水墨画的内在精神已经荡 然无存。 D. 秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯。做灯讲究吉祥的寓意，这符合中华民族固有的审美 心理。 17. 材料二中关于郎佳子彧面塑作品的说法，不正确的一项是（ ） A. “烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌高手等面塑作品，包含了流行元素，赢得了很多 人的喜爱。 B. 郎佳子彧的面塑作品更偏爱表达内心感受，他高中时创作的《花季》就体现了这一特点。 C. 郎佳子彧的面塑作品反思当代人社交生活，回应社会热点事件，让人感到“非遗”离我 们的生活并不遥远。 D. 郎佳子彧的面塑作品以影像的方式进行传播，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进了 大众。 18. 胶州大秧歌是国家级非物质文化遗产。上述三则材料，为促胶州大秧歌的传承与创新提 供哪些启示？请简要概括。 【答案】16. C（C.错误。与原文“以文人艺术中国水墨画为例，由于诸多新水墨画不加审 辨地抛弃了传统，事实上，传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。”不符） 17. D（“让‘非遗’走进了大众”错误。材料二原文最后一句是“让‘非遗’走进大众有 了可能”） 18. 示例：胶州大秧歌中加入潮流（流行）元素；胶州大秧歌的表演程式、动作特点、角色 扮演、音乐唱词和服饰道具等要结合社会热点事件，贴近现实，才能接地气，可以组织秧歌 迷见面会，组织意见征集会，以此来扩大秧歌的影响力；将胶州秧歌表演或比赛的视频上传 网络，为胶州秧歌制作宣传片、纪录片，以扩大其文化影响力；要在传承中创新，不应丢弃 其生活器物的本性。等等。 志愿者 （2020·福建中考）（五）阅读下面的材料，完成 18~20 题。（10 分） 【材料一】下面是一则采访片段 记者：怎样成为注册志愿者？ 专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、 身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一个一对一的账号。 记者：当前志愿者服务开展情况如何？ 专家：截止 2019 年底，注册志愿者人数已达 1.8 亿。目前，参与志愿者活动的主要类 型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服 务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展，公众对志愿者服务的需求激 増，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者 服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。 【材料二】下面是 2016 年与 2019 年公众对志愿者服务项目需求变化图 【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话： 18.下列对材料相关内容的理解，不正确．．．的一项是（3 分）（ ） A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。 B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。 C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。 D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合 19.与 2016 年相比，2019 年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要 概括。（3 分） 20.如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。（4 分） 18.（3 分）C 19.（3 分）①智能型项目和技能型项目的需求明显上升；②体能型项目和捐助型项目的需 求明显下降；③其他项目的需求基本持平。 评分说明：意思答对即可。 20.（4 分）①志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目；②活 动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化，要有利于发挥志愿者的兴趣和特长。 评分说明：意思答对即可 冲出舒适区 （2020·山西中考）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 心理学上的三圈理论 心理学研究认为，人类对于外部世界的认识可分为三个区域：舒适区、学习区和恐慌区。 处在不同区域的人会表现出不同的心理状态。 舒适区，是让人觉得舒服的区域。处在这个区域里的人，会觉得放松，稳定，很有安全 感。 学习区，是最能让人进步的区域。处在这个区域里的人，愿意学习新的知识，掌握新的 技能，不断尝试新鲜事物，探索未知领域。 恐慌区，是学习潜力最低的区域。处在这个区域的人常常感到忧虑，恐惧，心理压力巨 大，以致于不堪重负。主动进入学习区，不断开拓思维，开阔视野，激发潜力，是摆脱恐慌 的最佳方式。 【材料二】 沉溺于舒适区的危害 沉溺于舒适区的人，对现状感到惬意舒服，觉察不到任何真正的压力，没有危机感。 沉溺于舒适区的人，没有强烈的改变欲望，更不会主动付出太多的努力。 沉溺于舒适区的人，会不思进取，固步自封。 沉溺于舒适区的人，甚至会有自己比他人好的错觉；并因此而自鸣得意。 总之，长久的舒适就像“温水煮青蛙”。青蛙满足于水温的舒适而悠然自得，一旦发现 无法忍受高温时，就已经心有余而力不足了。因此，只有突破舒适区，寻求改变，谋求发展， 才能迈向成功。 【材料三】 如何冲出舒适区 第一，克服心理障碍。舒适区外一定是困难重重的，所以必须要克服自己的心理障碍， 直面困难，接受挑战，用我们的“破冰之履”在舒适区外创造奇迹。 第二，改变固有的习惯。科学研究表明，一个人只要坚持 4 周就能改掉一个习惯，或者 培养出一个习惯。我们要思考自己真正需要改变的是什么，把目标分解成小目标，按步骤一 步步完成。 第三，找到合适的同伴。改变的路上，既需要确定适合的目标，也需要找到能与自己共 同进步的同伴，互相督促，互相鼓励，一起冲出舒适区。 第四，坦然接受失败。每次新的尝试必然会有不适应，会有难题解决不了。不必回避它， 做你应该做的事情，不要做你想要做的事情。坦然接受失败，这样才能长久保持冲出舒适区 的勇气和动力。 班级召开“冲出舒适区，人生更精彩”主题班会，你收集并整理了以上材料。 17. 为使本次班会开得更有效，班级组织了一次“心理状态自我评价”问卷调查，调查结果 如下图所示。请简要概括你从图中得出的结论。 18. 班会上有同学表示，自己一想到考试就紧张，担心考不好，总是处于焦虑状态。请阅读 材料一．．．，给他提一条摆脱恐慌．．．．的建议。 19. 班会的讨论环节中，同学们畅所欲言：有的同学满足于待在舒适区，有的同学想要冲出 舒适区，却苦于没有好办法。针对以上两种现象，你准备即席讲话，请把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于 100 字。 【答案】17. 示例：超过半数的学生认为自己的心理状态处于舒适区。 18. 示例：主动进入学习区，不断开拓思维，开阔视野，激发潜力，就可以摆脱恐慌。 19. 示例：待在舒适区确实很惬意，但你永远都不会成长。“雄鹰展翅冲霄汉，家雀蜷身恋 屋檐。”想冲出舒适区，就不要害怕尝试。改变，其实不难，难的是对自己负责，时刻保持 自律的心！越是自律，就意味着自己的自尊程度越深！跳出自己的舒适圈，也就不是一件被 动、困难的事了，它反而会让你体会到改变的美妙。其实，当你勇敢地迈出探索的脚步，你 会发现，原来这世界还有这么多美好等待着你。（合乎题意即可） 其他 访谈：《流浪地球是划时代的突破》（刘慈欣，应对原则） （2020·浙江金华中考）《流浪地球》是划时代的突破 曹颖 2019 年 2 月 5 日，郭帆执导的《流浪地球》在春节档公映，电影改编自刘慈欣的同名 小说电影《流浪地球》累计上映 90 天，中国内地累计票房为 46.55 亿人民币，被誉为中国 第一部硬核科幻大片。下面是南方周末记者对刘慈欣的采访南方周末：《流浪地球》符合你 对科幻电影的期待吗？ 刘慈欣：它超出了我的期待，因为我知道中国影视界在拍摄这类大成本科幻片方面还是 缺少经验的。像《流浪地球》这样的电影，在我看来，我们要等五到十年才可能出现，但它 现在就出现了，我还是很高兴的。当然与好莱璃科幻大片相比，它在特效、故事等方面还有 很多不成热的地方、可以改进的空间，但对于中国科幻影视来说，它确实是一个划时代的突 破。 南方周末：作为作者，你如何看待自己的作品被影视化改编？ 刘慈欣：编剧和写小说的差别很大，特别是大成本科幻片，需要专业的编剧，并不是写 小说的人都能胜任。影视改编的主要创作者不是原著作者，而是制片人、导演和编剧。不管 你对作品被改编是什么态度，你是没有能力去干预影视化过程的。原著作者转让改编权以后， 改编权就不属于你了，所以对改编的过程是无能为力的。 对我而言，我认为只要是好看的电影，只要有好看的故事，它是不是完全忠于我的原著 并不重要，小说和电影是两们完全不同的艺术，电影改编肯定要改，而且要改得相当大，像 《流浪地球》改得就相当大、我完金能够理解。当然，我也希望我的作品能够更适合影视表 现，至于怎么改编，我不丛事影视行亚，能做的不多，还是很尊重他们。 南方周末；你对科叙影视的前景乐观吗刘慈欣：我是很乐观的。科幻文学的前景并不明 朗，但是我觉得科幻影视的前景很光明。 在未表一段时间内，中国肯定会迎来一个科幻影视很繁荣的状况，甚至我还比较乐观地 认为，中国可能是继美国之后又一个受到世界注意的科幻影视大国。 但是这也需要一个过程，并不能急功近利。一部好电影出来了，中国的科幻影视就迎来 新时代了；一部电影失败了，中国科幻影视的大门又关上了？不是这么简单，它需要一个过 程，需要有大量的作品出现，然后才能出现经典作品。 南方周末：科幻文学在衰落，科幻影视的发展是否会受科幻文学状况的影响呢？ 刘慈欣：科幻文学是文学的一部分，全世界叙事文学都处于衰落的状况，科幻文学也不 例外，至于文学和影视的关系，目前中国科幻影视的大部分剧本还是改编自科匀小说。我认 为这个现象不会持续下去，因为科幻电影更适合用原创剧本。目前中国缺少科幻编剧，中国 编剧队伍的数量很大，但其中科幻编刷数量很少，很快会有称职的、专业的科幻编剧大量出 现，到那个时候，中国科幻影视依赖原创文学的局面就会改变南方周末：你对科幻影视的乐 观心态基于什么理由？ 刘慈欣：最深的基础就是时代到这儿了，这个时代就会呼唤出好的影视作品，就是影视 作品繁荣的时代。至于它怎么繁荣，经过什么样的过程，都不重要，中间还有很曲折、很漫 长的路要走，但是在这个时代的推动下，中国科幻彩视肯定会繁荣起来南方周末：如何理解 你定义的这个时代，它是怎样的时代？ 南方周末：如何理解你定义的这个时代，它是怎样的时代？ 刘慈欣：国家快速地发展，快速地现代化。在国家快速改变的过程中，我们周围的生活 每天也在发生着变化。在这种环境之下，未来这个概念在人们的生活中会占有很大的比重， 未来也会对人们具有强大的吸引力。这样充满来来感的时代，就为科幻影视的发展提供了很 好的条件。 （节选自《南方周末》） 【访谈·问题】 10.这一访谈，记者从①（热点）切入，围绕②（焦点）展开提问，最后根据刘慈欣的回答 进行了追问：“③？”（3 分） 【访谈·观点】 11.访谈中，刘慈欣认为我国科幻影视前景很光明。通读全文，概括其原因。（3 分） 【访谈·应对】 12.回答记者提问也是一种应对。请参考小贴士中的应对原则，分析刘慈欣回答下面问题的 巧妙之处。（运用两条原则分析即可）（4 分） 南方周末：作为作者，你如何看待自己的作品被影视化改编？ 小贴士 应对原则 ·谦逊有礼：谦虚谨慎，少赞誉自己，多夸赞他人 ·得体有度：注意分寸，少伤害他人，多维护他人 ·理解有容：理解他人立场，减少反感，增加包容 10.（3 分）①《流浪地球》热映②科幻影视③如何理解你定义的这个时代，它是怎样的时 代 11.（3 分）《流浪地球》是我国科幻影视的划时代突破；科幻编剧会大量出现；充满未来 感的时代，会为科幻影视的发展提供很好的条件。 12.（4 分）示例一：刘慈欣先陈述影视改编的一般状况，为正面回答“如何看待自己的作 品被改编”这一问题做了缓冲和铺垫，这样使应对有层次，得体巧妙；他表示自己对“改编 过程无能为力”设有能力干预影视化过程”，显得谦逊有礼示例二：刘慈欣没有直接回答记 者的问题，而是先谈影视改编的客观事实，并表示对“改编过程无能为力”没有能力干预影 视化过程”等，避免给影视方带来伤害，显得得体有度；他认为改编的电影是否忠于原著并 不重要，并对自己的作品被改得很大表示理解，体现他对影视制作方的包容。 戏剧社团招新宣传手册 （2020·浙江宁波中考）受疫情影响推迟的社团招新活动开始了，请阅读以下招新宣传手册， 完成 10-12 题。 卷首语 亲爱的小伙伴： 你知道戏剧么？ 兄台请留步！ 你看过戏剧么？ 你喜欢戏剧么？ 你想试试自己表演戏剧么？ 以上问题，如果你的回答是“Yes”，那你很 可能就是我们要找的人啦！ 戏剧，是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞 蹈等艺术的综合。学戏剧，会让人更加自信、自律， 有责任感和创造力。 要成为专业演员需要系统学习多年，一般人很 难实现这个梦想，而我们是能够满足你表演欲望的 戏剧社团，我们是拥有专业水平的艺术社团，这里 汇聚了各式各样的人才，他们各尽所能，让戏剧社 光彩夺目。 现在，戏剧社团公开招新啦！欢迎喜欢戏剧的 朋友加入我们。 关于我们 “新蕾”戏剧社创立于 2012 年，是一 个立足校园、传播高雅文化艺术的社团 组织。戏剧社以弘扬中华传统戏曲艺术 为特色，以学习创作与表演话剧、歌舞 剧、戏曲小品等为主要内容。 “新蕾”戏剧社秉承我校团结合作 和勇于创新的传统，以其富有特色的社 团文化和影响力，多次被评为“市级 优秀社团”。戏剧社现有成员 70 多人， 是我校最大的艺术社团。 你们可以选择 演员组—— 我们承诺，只要你热爱戏剧、热爱表演，我们 将为你提供一个拥有无限可能的舞台。你能与导演 探讨剧本，与老戏骨切磋演技，与其他演员密切配 合，感受人生如戏、戏如人生。有表演经历的优先 考虑哦。 灯光组和音效组—— 如果你是一个技术控，想在后台控制近百盏不 同效果的灯光；又或是声音控，熟悉多种乐器，能 精准地控制在每个节点放出恰当合适的音效，请千 万不要错过这两个酷炫的部门。 舞美组和服装组—— 如果你热爱 DIY，我们最有经验的“工匠”会 带着你去打造最写实写意的舞台效果。如果你心灵 手巧，熟悉戏曲行当，化妆功力强，欢迎加入。演 员的一切变装和造型就全靠你了！ 宣传组—— 表演，不是孤芳自赏，宣传非常重要。海报！ 宣传片！演出手册！剧照！公众号文章！等的就是 能写会说的你！来这里，你可以锻炼口才，展现个 人魅力！ 我们的日常 我们每周都有固定的学习时间，主 要了解戏剧的历史发展、表现形式等基 本理论。台词训练当然必不可少。我们 会进行形体训练，提高肢体表现力。我 们还经常进行根据场景创编不同故事 的训练。另外，还有表演训练，主要是 了解表演的基础理论并练习表演自己 编排的戏剧小品。 戏剧社的训练确实非常辛苦，但我 们相信，参加戏剧社，你会用行动证明： 舞台上，你就是那颗最耀眼的明星。 我们的使命 作为艺术社团，我们把传承优秀传统文化艺术 作为自己的神圣使命，把继承和发扬民族宝贵的精 神遗产作为我们的责任和义务。我们年轻一代是祖 国未来的建设者和接班人，一定要了解戏剧，热爱 戏剧艺术，感受戏剧艺术的魅力，为弘扬中华民族 优秀文化贡献我们的一份力量！ 来吧，加入我们！我们一起努力！ 10.下列说法与招新宣传内容不符合的一项是（▲）（3 分） A.“新蕾”戏剧社创立于 2012 年，是我校最大的艺术社团，富有特色，有影响力。 B.“新蕾”戏剧社现有成员 70 多人，爱好戏剧、有一技之长的同学都可以报名。 C.“新蕾”戏剧社每周都开展活动，学习戏剧理论，进行台词、形体等日常训练。 D.“新蕾”戏剧社创立以来，团结合作，勇于创新，已成为拥有专业水平的艺术社团。 11.下表是戏剧社拟录用人员信息汇总表（部分）。根据手册中“你们可以选择”的内容，结 合各组要求，将甲、乙、丙、丁分别推荐到最适合的一个组。（填序号）（4 分） 拟录用人员信息汇总表（部分） 个人信息 组别 A 演员 组 B 灯 光 组 C 音 效 组 D 舞 美 组 E 服装 组 F 宣 传 组 甲 生于戏剧世家，热爱戏剧，唱腔优 美，有舞台经验，爱好美术，喜欢 文学创作。 乙 爱好文学，擅长写作，性格开朗， 交际能力强，能言善辩，富有创造 力。 丙 钢琴十级，兴趣广泛，学过萨克斯、 架子鼓、二胡、小号、跆拳道，自 信自律。 丁 八岁学戏，爱好美术，喜欢设计服 装，擅长中国画，动手能力强，熟 悉戏曲各种装扮。 12.为了助力招新宣传，戏剧社让宣传组设计一幅宣传画放在“卷首语”之前，要求配图文 字、排版和宣传手册的语言风格和谐统一。这幅宣传画达到这个要求了吗？请作具体分析。 （5 分） 10.B （3 分） 11.甲：A 乙： F 丙：C 丁：E（4 分。每空 1 分。写相应组别名称不扣分） 12.我认为这幅宣传画达到了这个要求。 ①“完台请留步”“这么好的社团不去，巨妾做不到啊”，带有俏皮口吻，能激起同学们的好 奇心，与宣传手册风趣的语言风格相统一。 ②配图采用学生熟悉的古装剧中的人物形象，显得有趣，与宣传手册风趣的语言风格相统一。 ③面面右上角“戏剧社招新啦”这句话非常口语化，与宣传手册通俗的语言风格相统一。 ④画面右上角“戏剧社招新啦”这六个字采用艺术字体，生动活泼；左下角“报名时间”“报 名地点”等信息，排列整齐。两者动静结合，形成呼应，与宣传手册风趣活泼而不失严肃的 语言风格相统一。 ⑤整幅宣传画图文并茂，新颖活泼，符合学生的阅读习惯，贴近学生心理，与宣传手册通俗 风趣的语言风格相统一。 （5 分。答对 2 点给 4 分，语言表达 1 分。从配图、文字、排版角度阐述，合理即可）