2020八年级道德与法治上册第二单元第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课时训练新人教版(1)

2020八年级道德与法治上册第二单元第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课时训练新人教版(1)

‎ 尊重他人 一、选择题 ‎1．我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广受欢迎，广交朋友。下列能说明这一道理的是（ ）‎ A. 尺有所短，寸有所长 B. 择其善者而从之，其不善而改之 C. 谦谦君子，赐我百朋 D. 有朋自远方来，不亦乐乎 ‎2．‎2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒风爪并随地吐骨头的行为。遭到了周围乘客指责，该事件说明( )‎ ‎①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重 ‎③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎3．“三人行，必有我师”，一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，何尝不是一种领悟和提高的过程？以上感悟给我们什么启示 ‎①尊重他人要平等待人，对所有人一视同仁 ②尊重他人要求我们发自内心地尊重他人人格 ‎③我们要学会欣赏他人 ④尊重他人要把所有精力都用来满足他人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④‎ ‎4．网上流传着一篇关于子女教育问题的文章《穷养、富养，不如教养》。做个有教养的现代人，就要（ ）‎ ‎①懂礼节，有礼貌 ② 有宽广的胸怀 ，不盲目自大 ‎ ‎③不拘小节 ④ 懂得尊重别人 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④‎ ‎5．一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是（ ）‎ A. 不尊重他人，没有礼貌 B. 医生和售货员缺乏职业道德 C. 他不是大款也不是帅哥 D. 他是个没有知识的人 ‎6．学会交往，首先要（ ）‎ 4‎ A. 懂得尊重他人 、学会尊重他人 B. 懂得说话，学会与他人交流 C. 坚持原则，不与不相识的人打交道 D. 热情开朗，能说会道 ‎7．中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是（ ）‎ A. 小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课 B. 小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”‎ C. 小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入 D. 小玲上学和放学回家都与父母打招呼 ‎8．一声“对不起”心中消了气，一声“谢谢你”心中暖意融，这主要告诉我们（ ）‎ A. 语言有高下、美丑之别 B. 用语文明能使人际交往和谐 C. 在不同场合使用不同的礼貌用语 D. 只有在我国使用固定的礼貌用语 ‎9．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路：尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是因为 ‎①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感，成就感 ‎③尊重使社会生活和谐融洽 ④互相尊重有利于提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④‎ ‎10．某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑”。作为小枫身边的同学我们应该（ ）‎ ‎①换位思考，与人为善 ②善待他人，欣赏他人 ‎③己所不欲，勿施于人 ④直面不足，开开玩笑 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③‎ 二、简答题 ‎11．以前纽约有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中去取出几支铅笔，并抱歉地说：“对不起，我忘记取笔了。”希望他不要建议。并说：“你我都是商人。”几年过去了，在一次聚会上，以为穿着讲究的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：“您可能已经忘记我了，但是我永远也忘不了，您就是那个尊重我的买笔先生。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，指导您告诉我，我是一个商人，所以我才能真正成为一个商人。”‎ 结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人？‎ 4‎ ‎12．材料：有一天，歌德漫步在魏玛公园。不料，在一条小径遇到了一个曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家，这条狭窄的过道，只能通过一个人，他们面对面地相遇了。‎ 那个批评家十分傲慢，他头一昂说：“对一个傻子，我绝不让路！”‎ ‎“我却恰恰相反。”歌德微笑着，马上站到了一边……‎ ‎（1）请你对材料中人物的言行进行评析 ‎（2）“尊重从我做起”，在生活中我们肥真正做到尊重他人？‎ 三、分析说明题 ‎13．片段一：一言不合，乘客就在飞机上大打出手；拦下拒交停车费的私家车，保安竟被车主围殴；在会场、影剧院或图书馆等安静场所旁若无人，大声讲电话……‎ 片段二：曾几何时，国人不文明旅游行为可谓层出不穷，随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。‎ ‎（1）上述片段说明了什么问题？ ‎ ‎（2）经济的发展和生活水平的提高没有带来社会相应的文明化。请你从公民的角度为解决片段一和二的问题出谋划策。‎ 4‎ 参考答案 ‎1-10．CAABA，AABDD ‎11．从个人角度看，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；从社会角度看，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。这是尊重他人的原因。我们应从自身做起，做到尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。除了尊重他人，我们还应尊重社会、尊重自然。‎ ‎12．（1）示例：批评家的行为是不礼貌、不尊重他人的表现； 歌德对那位寻衅污辱他的批评家，不仅表现出豁达的情操和高雅的风度，而且只用一句话就对他进行了妙巧的还击 ‎（2）积极关注、重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人 ‎13．（1）部分国人缺乏道德修养，对人没有礼貌，对别人不尊重，影响了自身形象和国家形象。‎ ‎（2）①要态度谦和，用于文明。②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。③要在生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。‎ 4‎