- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
[北师大版]八上物理第三章物质的简单运动 综合练习(1)
第三章、物质的简单运动 1、要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个__________做参照, 这个被选中的物体叫做___________。 2、运动:一个物体相对于另一个物体_______随_______的变化叫做机械运动, 简称运动。 3、比较物体运动快慢的方法有: 运动时间相同时,比较____________________________________; 运动距离相同时,比较____________________________________; 当运动时间和距离都不相同时,比较__________________________。 4、速度的定义:___________________________________叫速度。 速度的物理意义:是描述物体____________________的物理量; 它的国际单位制是______________,常用单位:________________。 两种单位的换算关系:____________________________________。 5、我们常见的运动物体的速度是变化的,这种运动叫_________运动; 平均速度用来描述变速运动物体的______________,它表示运动物体在某一段_______ (或某一段________)的快慢程度。 平均速度的公式:__________________。 运动物体在某一瞬间的速度叫做_________________。 6.按照物体运动的路线是否为直线可将运动分类为__________运动和________运动。 7.作直线运动的物体,如果速度保持不变,我们称这种运动为 ___________运动。 读科学家的小故事,感受科学巨人的光辉 阿尔伯特•爱因斯坦 阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein)是 20 世纪最伟大的物理学家,现代物理学的开创 者和奠基人。 爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医 生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必 须经过吃力但认真的思考。 在四、五岁时,爱因斯坦有一次卧病在床,父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总 是指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一 连几天很高兴的玩这罗盘,还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个 词都说不好,但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象,爱因斯 坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。 自己是自己的镜子 爱因斯坦 16 岁那年,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使自己几门功课不及 格。一个周末的早上,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼。这时,父亲拦住 了他,心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩且功课不及格,我和你的母亲很为你的 前途担忧。” “有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?” “孩子,话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说,“在我们故乡流传着这样 一个寓言,我希望你能认真地听一听。” “说有两只猫在屋顶上玩耍。一不小心,一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱里。” “当两只猫从烟囱里爬出来时,一只猫的脸上沾满了烟黑,而另一只猫的脸上却干干净 净。干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。而黑 脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的,就大摇大摆地到街上闲逛去了。结果,吓得 其他的猫都四下躲避,以为见到了妖怪。” “爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子, 天才也许会照成傻瓜。” 爱因斯坦听后,羞愧地放下鱼竿,回到了自己的小屋里。 从此,爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己,终于映照出了他人生的璀璨光 芒。查看更多