北师大版物理八上单元综合检测（四）

北师大版物理八上单元综合检测（四）

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 单元综合检测(四) 第四章 (45 分钟 100 分) 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分) 1.渔民通过播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入渔网,鱼儿能听到音乐声 说明( ) A.固体能够传声 B.液体能够传声 C.气体能够传声 D.固体、液体和气体都能够传声 2.(2012·泉州中考)看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的 ( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 3.(2012·盐城中考)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 ( ) A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B.图书馆里不能大声喧哗 C.飞机旁的工作人员戴上耳罩 D.高速公路两侧安装透明板墙 4.如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( ) A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 B.吉他声只能在空气中传播 C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D.吉他声具有能量 5.(2012·内江中考)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内 装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发 出相同的声音。那么下列说法中正确的是 ( ) A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能 发出声音 B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发 出声音,产生了共鸣 C.当用筷子敲击杯子时,甲杯的音调较低 D.当用筷子敲击杯子时,乙杯的音调较低 6.人们有几句顺口溜说得好:“震前动物有预兆,群测群防很重要。牛 羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声 叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波,而人耳却听不见, 这主要是因为 ( ) A.次声波的响度小于 0dB B.次声波的响度大于 0dB C.次声波的声源振动频率低于 20Hz D.次声波的声源振动频率高于 20000Hz 7.说起风铃,它既有视觉造型之美,又能发出悦耳的声音;它既是居家的 小装饰,也是宗教的重要器物;它可以表示轻松休闲,也可以表示庄严 宁静。瑞瑞同学用同样的力,分别敲击如图所示风铃中由同种材料制 成的、粗细相同但长度不同的金属管子,认真倾听它们发出的声音。 他这种方法最适宜研究声音的 ( ) A.音色与金属管材料的关系 B.响度与金属管材料的关系 C.音调与金属管长短的关系 D.声速与金属管长度的关系 8.如图所示描述的声音具有的共同点是 ( ) A.声音的音调是相同的 B.声音的音色是相同的 C.都是由物体振动发出的声音 D.都是噪声 二、填空题(本大题共 6 小题,每空 2 分,共 26 分) 9.(2012·莱芜中考)“苍峡雷鸣”是莱芜八景之一。每逢雨季,那飞泻 的瀑布发出“雷鸣般”的响声,可闻数里。这里的“雷鸣般”描述的 是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 10.(2012·株洲中考)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角 度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声 音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。 11.(2012·茂名中考)在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦 的 产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他 们的 不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种 让人们保持肃静的做法属于在 处减弱噪声。 12.“无声手枪”上的消声装置,是在 处减弱噪声。小孩们在放 鞭炮时,常捂住耳朵,这是在 处减弱噪声。在现代城市规划设 计中,一般要在马路和住宅间设立屏障或植树,这是为了在 中 减弱噪声。 13.一台好的音响设备,不仅能起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保 真度”。从声学上讲,前者是使声音的 增大,后者是要较好地保持 原声的 。 14.一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因 为雪地的微孔能 。根据上面的描述,你认为在会堂、剧 院的四壁和屋顶都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料,主要是为 了 。 三、实验探究题(本大题共 3 小题,共 18 分) 15.(4 分)(2012·昆明中考)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以 组成一个“乐器”,通过吹瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被吹 的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。 (1) 由 图 可 知 音 调 的 高 低 与 空 气 柱 长 度 的 关 系 是 ; (2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断 水是否快倒满了,这是因为 。 16.(8 分)(2012·岳阳中考)随着生活水平的日益提高,不少场所 的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材 料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、 泡沫和海绵),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别 放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去 敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。 (1) 为 控 制 实 验 过 程 中 敲 击 玻 璃 杯 的 力 大 小 相 同 , 小 明 的 做 法 是 ; (2)小明实验数据记录如下表: 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 玻璃杯发声大 小 最小 最大 较大 较小 最强 最弱 较弱 较强 你认为表中空格处应填入 ; (3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙 装修的是 ; (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的 (写出一个即可)。 17.(6 分)阅读下面短文,并回答问题。 据英国《每日邮报》、《每日快报》、《太阳报》2010 年 4 月 30 日报道,英国肯特郡艾什福德市 4 岁男童贾米·艾斯普兰德 (如 图)天生双目失明,不过,他在美国加利福尼亚州专家丹尼尔·基 什的教导下,迅速学会了像海豚或蝙蝠一样靠声来辨别前方的物 体。如今,贾米只需靠舌头发出一些“咔嗒”声,然后就能“看见”前 方的障碍物。能够像海豚一样靠声波来“视物”。现在即使没有母亲 带路,他也能自由地在公园中奔跑玩耍,而不会撞上树木或电线杆了。 (1)贾米是通过 辨识物体的。 (2)这一方法在生产生活中的应用: ① , ② 。 四、计算题(本大题共 2 小题,共 16 分) 18.(8 分)(2012·海南中考)我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑 战 7000m 深度。“蛟龙号”具有先进的水声通信功能,声音从 7000m 深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要多长时间?(声音在海水中的传播 速度是 1500m/s,计算结果保留一位小数) 19.(8 分)有一个次声武器靠发射次声攻击敌方,如果该次声武器在距 离目标 680m 的地方开始发出次声,次声将用多长时间才能到达目标? 如果用步枪射击目标,假设步枪子弹的速度是 680m/s,子弹将用多长时 间才能到达目标?比较这两个时间,解释人们选择次声武器的原因。 答案解析 1.【解析】选 B。本题考查声音的传播。渔民播放的音乐声通过水传 给鱼,从而使其进入渔网,说明液体可以传声,故选 B。 2.【解析】选 A。本题考查声音的特性。响度是指声音的强弱,调节 音量的大小是为了改变声音的响度。 3.【解析】选 D。本题考查减弱噪声的途径。A、B 两选项都是为了防 止噪声的产生,在声源处减弱噪声。C 选项通过戴耳罩减弱噪声,属于 在人耳处减弱噪声。D 选项在高速公路两侧安装的透明板墙相当于隔 音板,属于在传播过程中减弱噪声。 4.【解析】选 B。本题主要考查声音的特性。在不同位置按压吉他弦, 会改变吉他弦振动部分的长短,从而改变吉他弦振动的频率,进而改 变音调,A 对;声音可以在固体、液体、气体中传播,B 错;弹奏时所用 的力度决定着吉他弦振动的振幅,即决定着吉他的响度,即决定着音 量的大小,C 对;声音具有能量,D 对。故选 B。 5.【解析】选 B。本题考查声音的综合知识。用筷子敲击其中一个杯 子时,由于甲、乙两个杯子完全相同,装有相同的水,这两个杯子会发 生共鸣(产生共振);敲击甲杯,发声后用手捏住杯边,使甲杯振动停止, 发声停止。由于乙杯已经振动,故乙杯仍能发声。 6.【解析】选 C。本题考查次声波的特点。人耳的听觉范围是 20～ 20000Hz,次声波的频率小于 20Hz,故人耳听不到,很多动物能听到超 声波和次声波。 7.【解析】选 C。本题考查影响音调的因素。用同样大小的力敲击风 铃时,用力的大小相同,风铃管子的粗细相同,长短不同,材料相同,利 用控制变量法,故只可探究音调与金属管长短的关系。 8.【解析】选 C。本题考查声现象的综合知识。音调是指声音的高低, 故音调是不同的,所以 A 错;音色是指声音的音质优劣,由发声体本身 的结构来决定,故声音的音色是不同的,所以 B 错;噪声是指妨碍人们 正常休息、工作、学习或对人们要听的声音产生干扰的声音,故 D 错; 这些声音的相同点:它们都是由物体振动产生的,所以 C 正确。 9.【解析】本题考查声的特性。瀑布发出“雷鸣般”的响声,主要描 述的是声音很大,传播的距离远,所以“雷鸣般”指的是响度。 答案:响度 10.【解析】本题考查声音的产生和传播。当偷铃人碰到铃时,铃振动 发声,声音在空气中传播,偷铃人掩住耳朵,只是声音在进入他的耳朵 时被阻断,没有阻止声音的产生和传播。 答案:产生 传播(可以对换) 11.【解析】本题考查声的相关知识。声音是由物体振动产生的;我们 区别声音主要依据他们的音色不同;减弱噪声的途径有三个,让人们 保持肃静的做法属于在声源处减弱噪声。 答案:振动 音色 声源(噪声产生) 12.【解析】本题考查噪声控制的三个途径,即在声源处减弱、在传播 过程中减弱和在人耳处减弱。 答案:声源 人耳 传播过程 13.【解析】本题考查声音的特性。音调是指声音的高低,响度是指声 音的大小,音色是指声音的品质特征。 答案:响度 音色 14.【解析】雪地有多孔的结构,声波传入雪中后,被多次反射和吸收, 很少反射回空气中,所以雪后显得特别宁静。会堂、剧院的四壁和屋 顶做成凹凸不平或蜂窝状,会使声音在多次反射后被吸收,形不成回 声。 答案:吸收声音 减弱声波的反射 15.【解析】本题考查影响音调因素的实验探究。(1)在吹瓶子的过程 中,振动的物体是空气,瓶中盛水越多,空气柱越短,振动越快,频率越 大,音调越高。(2)往热水瓶或杯子里倒水时,当水快倒满时,空气柱变 短,空气柱的振动加快,使得音调变高。 答案:(1)空气柱长度越短,音调越高 (2)水快倒满时发出声音的音 调较高 16.【解析】本题考查声音的探究实验。 (1)按照控制变量法的要求,实验中必须控制敲击玻璃杯的力大小相 同,小明的做法是将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻 璃杯。 (2)本实验是研究不同材料的吸音效果,因此表中空格处应该填入:吸 音效果的大小。 (3)从表中数据可以看出聚酯棉的吸音效果最强,所以仅从吸音性能 的角度考虑,最适合隔音墙装修的是聚酯棉。 (4)根据生活经验,可以从材料的厚度、硬度、大小等方面进行猜想。 答案:(1)将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯 (2)材料的吸音效果 (3)聚酯棉 (4)厚度、硬度或面积大小等(合理即可) 17.【解析】本题考查超声波的应用。(1)海豚或蝙蝠是通过回声定位 来辨别前方的物体的,故贾米也是通过回声定位来辨别前方的物体。 (2)利用回声定位可探知海洋的深度、探测鱼群的位置等。 答案:(1)回声定位 (2)①探知海洋的深度 ②探测鱼群的位置 18.【解析】本题考查声音的计算。声音传播的路程: s=7000m,声音在海水中的传播速度 v=1500m/s,则声音在海水中的传 播时间:由 v= 得,t= = =4.7s。 答案:4.7s 19.【解析】本题考查声音的计算。次声到达目标所用的时间 t1= = =2 s 子弹到达目标所用的时间 t2= = =1 s 由计算可知,用次声武器到达目标所用的时间长;虽然次声武器所用 时间长,但是次声的频率不在人耳的听觉范围内,人耳不能听到,且次 声武器的破坏性很强,故人们会选用次声武器。 答案:2s 1s 原因:(1)人耳听不到次声,次声发射时,敌人不易察 觉;(2)次声武器的破坏性很强。 关闭 Word 文档返回原板块