八年级上物理课件人教版八年级物理上册期末总复习ppt课件（共93张）_人教新课标

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第一章 机械运动 八年级物理上册总复习课件 1．长度测量 (1)测量工具：刻度尺(最常用)、米尺、 皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 (2)单位：基本单位：米(m)；其他单位： 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米 (mm)、微米(μm)、纳米(nm) (3)进率关系： 1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=1000μm 1μm=1000nm 例题某次列车19:20出发,次日凌晨6:35 到达目的地。历时多少小时，多 少分？ 组合单位 1m/s=3.6km/h 1g/cm3=1*103kg/m3 例1 建在公路边的速度标志牌写 着60km/h，它表示经过这一路程 的车速不允许超过这个速度，这 个速度合多少m/s？ 刻度尺的使用 长度测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺，使用刻度尺测量长度时做到一看、 二放、三读、四记。 一看：看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨 损，看量程和分度值。 二放：刻度尺要放正，有刻度值的一侧要紧 貼被测物体，不要利用已磨损的零刻线。 三读：读数时视线与尺面垂直。 四记：记录时，既要记录准确值，又要记录 估计值，还应注明测量单位。（结果由数字 和单位组成） 刻度尺的使用 如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中 正确的测量图是：（ ） 刻度尺的使用 如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆 柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ） 估读到分度值的下一位 某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的 长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结 果的记录是正确的？ 误差：测量值和真实值之间的差异。 区别 测量误差 测量错误 产生原因 ①跟测量人读取估计值不 同有关；②跟测量工具的 精确程度有关 ①不遵守测量仪器 的使用规则；②读 取、记录测量结果 时粗心 减 小 或 避 免 不可避免，只能减小。 减小方法：①采用多次测 量求平均值；②采用精确 度更高的测量工具；③运 用合理的实验方法 采用正确的测量方 法，就可以避免 多次测量求平均值来减小误差 若四次测量一本书的宽度记录为： 12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这 本书宽度平均值是（ ） A．12.38cm B．12.365cm C.12.36cm D．12.37cm 物体位置随时间的变化叫做机械运动 下列运动中，不属于机械运动的是： A．月球绕着地球转 B．公路上行驶的汽车 C．空气的流动 D．洒在水里的糖使水变甜 物体的运动和静止是相对的 物体的运动和静止是相对于参照物来说的。 (1).找出要判断的是哪个物体。 (2).选择参照物。 (3).看物体和参照物之间位置的变化。 一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑 来，他所选择的参照物是： A、地面 B、直升飞机 C、自己 D、无法判断 比较物体运动快慢的方法：①相同时间， 比较路程；②相同路程，比较时间。 速度—表示物体的运动快慢的物理量 ①定义：物体单位时间内，所通过的路程。 ②公式：v=s/t。 ③单位：基本单位：米/秒；其他单位：千 米/时；1米/秒=3.6千米/时。 速度和平均速度 速度 v 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量 v公式：速度= ——— v 单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1） 路程 时间 t sv  (符号: v) v 定义：物体在单位时间内通过的路程 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s) 常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1 ） 小明家离学校600m远，他步行到学校要花 10min，那么他步行的平均速度为( ) A．60m／s B．6m／s C．1m／s D．1m／min 一列长100 m的列车，穿过500 m的某 一山洞，若火车运行速度是108 km/h, 火车穿过山洞所用时间是__ __s. 怎样用图像来表示匀速直线运动的规律 t/st s/ms t/s v/（m/s） 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向 运动，它们运动的图象如图7所示，由图象可 知：运动速度相同的小车是________和 ________；经过5 s，跑在最前面的小车是 ________． 在实验过程中记录了如下数据，请将D的数据填入表内 并根据所给数据完成下列问题： （1）该实验依据的原理是_____________。（2）小车 从B点运动到F点的平均速度是_______________。 小车的位置 A B C D E F 距A点距离/cm 0.0 10.0 19.9 40.2 50.0 小车运动时间/s 0 5 9 12 14 15 第二章 声 现 象 产生 传播 接收 振动 介质 真空不能传声 鼓膜振动 引起听觉 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进 入耳朵 不说话 关窗户 捂住耳朵 在城市道路上常见到如图1所示的 标牌，它表示的意思是（ ） A、鼓号乐队不能进人 B、道路弯曲，行车注意安全 C、禁止鸣笛，保持安静 D、乐器商店的标志 2010年南非世界杯足球赛场上，南非 球迷有一种叫呜呜祖拉的喇叭能发 出高达130dB的声音，相当于喷气式 飞机发出的声音强度，很多球迷到 现场观看比赛时都配备了耳塞，这 是为了防止________ ____；这种喇 叭能发出声音是由于喇叭内空气柱 ________产生的。 噪声进入人耳 振动 男生说话声较粗犷，而女生说话声音尖 细，这是因为他们说话的_________不同， 其原因是男、女同学讲话时声带振动的 ______________不同。 音调 频率 控制噪声是城市环保主要项目之一。 下列哪种措施不能减弱噪声？() A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放 C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多 植树 音调 响度 音色 声音的高低 声音的强弱 声音的特色 振动的快慢 振动的幅度 不同的材料 频率 单位： 赫兹（Hz） 概念 影响因素 振幅 不同乐器， 不同的人 下列关于声音的说法，不正确的是（ ） A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由 振动产生的，且振幅越大响度越大 B、“震耳欲聋”，说明声音的音调高 C、“闻其声知其人”，说明可以根据音 色来判断说话者 D、 "隔墙有耳”，说明固体能传声 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用 细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。 与此类似，当医生在给病人检查腹部是否 有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部， 细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。 这主要是根据什么来判断腹部是否有积水 的？ （　　） A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音 的音色 D．声音是否悦耳动听 声音的利 用 传递信息 传递能量 噪声 物理角度 环境角度 分贝： dB 自然灾害，蝙蝠，倒车雷达， 声纳，听诊器，B超，检测 裂纹 去污，除去结石 无规则振动 妨碍人们 下列利用声音传递信息的是（    ） A．西瓜是否成熟可以用手轻敲 B．利用超声波除去人体内的结石 C．用超声波加湿器湿润空气 D．用超声波来清洁牙齿 请你再举出两个说明声波能传递能量的事例： ①______________________________。②______________________________。 超声波能清洗物体 超声波能去除结石 声音的传播 光的传播 需要介质，真空不能传声 不需要介质，真空或者透明介 质 速度： 速度： 340m/s 和温度有关 固体>液体>气体 反射: 回声 真空>水>玻璃 3*108m/s 反射: 反射角=入射角 软木例外 北京天坛的回音壁 利用回声可以测量声源到障碍物 的距离。科学工作者为了探测海 底某处的深度，从海面向海底垂 直发射超声波，经过4s后接收到回 波信号，已知声波在海水中的传 播速度为1530m/s,请简要回答或计 算出下列问题。（1)人耳能听到超 声波吗？为什么？(2）被测量处海 洋的深度为多少？ (1)超声波的频率超过20000Hz，不在人耳听 觉范围内，人耳听不到 (2)已知： ，v=1530m/s 海洋的深度是s=vt=1530m/s×2s=3060m 答：海洋的深度是3060m． sst 2 2 4  频 率 低 高 次声波<20Hz<人能听到的声音<20000Hz<超声波 红外线<红<橙<黄<绿<蓝<靛<紫<紫外线 可见光 声现象实验 真空罩中的闹铃 钢尺振动的快慢 音叉弹乒乓球 扬声器对准蜡烛的火焰。 噪声的波形。 • 噪声是发声体做 无规则振动。 • 音调和频率的关 系。 • 真空不能传声 • 响度和振幅的关 系 • 声音传递能量 下列关于声音的说法中不正确的是() A 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传 声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C“闻其声而知其人”主要是根据声音的 音色来判断的 D 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声 波能传递能量 第三章 物态变化 固 体 气 体 液 体 熔 化 （ 吸 热 ） 凝 固 （ 放 热 ） 凝 华 （ 放 热 ） 升 华 （ 吸 热 ） 液化（放热） 汽化（吸热） 温度 变化 压缩体积 降低温度 蒸发 沸腾 牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要 放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医 生这样做是为了（ ） A．消毒，防止将病毒带人口中 B．把镜面上的水分烘干 C．避免病人感觉镜子冷 D．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察 在北方的冬季，下列几种常见的物态变化 现象中，属于凝华现象的是 A.室外冻冰的衣服会变干　 B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花　 C.正在跑步的人，口中呼出“白气”　 D.河面上结了一层厚厚的冰 雪和霜的形成 凝华 露水和雾的形成 液化 冰的形成 凝固 风的形成 气体受热膨胀上升 造成的空气流动 影响蒸发的因素： 液体温度 液体表面的空气流速 液体的表面积。 在新疆寒冷的冬天，有这样的说 法：“下雪不冷化雪冷”其中雪 是水蒸气__________形成的， “化雪冷”是因为雪在熔化时会 _________（填“吸收”或“放 出”）热量，使得气温降低。下 雪后小朋友喜欢堆雪人，过段时 间会发现雪人越来越小，这是 __________现象。 凝华 吸收 升华 下列措施中，为了加快蒸发的是 A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风 处 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．春季植树时剪除大量枝叶 ．下列对各种气象形成原因的叙述中 正确的是 （ ） A. 雾是地面的冰块升华而形成的 B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形 成的 C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气 放热液化而形成的 D. 雪是雨水汽化而形成的 “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔 的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的 时空”。这是一首描述物理现象的抒情 诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正 确的是（ ） A．“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是熔化现象 C．“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象 用感觉来判断物体的冷热程度不可靠。 温度：物体的冷热程度。工具：温度计。 实验室温度计，体温计，寒暑表（按量程区分） 摄氏温度的定义：标准大气压，0℃（冰水混合物）-100 ℃（沸水），分100等份，1等份是1 ℃ 体温计的特点：细管使水银不会回流，保持读数。 使用温度计：读数时候保持玻璃泡侵入水中悬空，视线 正对。 为了防止甲流病情的传播，政府要求学校 每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查 情况，其中就用到了体温计。它的原理是 利用________________，它的分度值为 ___a____℃，此时的读数是 ___________℃。体温计具有特殊构造， 其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧 形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就 应沿_________方向观察（填"A""B "或"C")， 这是利用________________________． 液体热胀冷缩的性质 0.1 36.8 A 凸透镜能成正立放大虚像的原理 水蒸气是无色无味看不到的，只要 有白气，白雾的描述时都是指水蒸 气液化而成的小水滴。 晶体熔化和液体沸腾时，需要两个 条件，达到熔点（沸点），不断吸 热。凝固同样特点。 水在沸腾过程中特点:水沸腾时不断 吸收热量温度保持不变 熔点，凝固点，沸点定义相似：温 度不变但是有热量传递。 图4—4中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水， A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水 沸腾，在继续加热时:　　（）　　　　　　　　　 A.烧杯A内的水达到沸点，会沸腾 B.烧杯A内的水达到沸点，不会沸腾 C.烧杯A内的水不会减少 D.大烧杯B内的水沸腾后， 停止加热，仍会沸腾 下图5是对冰加热过程中的温度随时间变化的 图线。图中_________段表示冰的熔化过程， 熔点为__________℃;DE段物质发生 _______________现象，这是一个 ____________（填“吸”或“放”）热过程。 小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如下图甲所示。 (1) 按图甲由__________(选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装 置，石棉网的高度应根据____________ (选填“铁圈”、“酒精灯 的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整。(2) 本实验需要 的测量仪器：温度计和___________。(3) 某时刻温度计的示数如图 乙所示，则此时温度计的示数是__________℃。(4) 分析如图丙所示 图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是__________________。(5) 小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时 间，请你给小明提出一条合理化建议：                  。 下至上 酒精灯的外焰 钟表 温度不变 减少水的质量 94 下列说法正确的是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ［　　］ A.增大压强，水的沸点不变 B.0℃的水变成0℃的冰要放出热量 C.松香由固态转化成液态时的温度 不变 D.冰在升华时放热 A、压强增大，水的沸点也会升高，该 选项说法不正确； B、0℃的水变成0℃的冰是凝固过程， 凝固需要放出热量，该选项说法正确； C、松香是非晶体，由固态变成液态时 不断吸热，温度升高，该选项说法不正 确； D、冰在升华过程中吸收热量该选项说 法不正确． 故选B． 第四章 光 现 象 光的传播 电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做 成，其优点在于：一是利用 _____________使剧场里各处的观众 均能看到画面；二是白布能反射所 有颜色的光，使观众能看到色彩正 常的画面。 漫反射 如图4是光线斜射到透明物质的界面 上发生的_________现象和 _________现象，那么图中界面是 _________，折射角是 _______________。 2、光的反射 （2）光的反射定律： 光在发生反射时， 、 和 在同一平面内； 和 分别位于 两侧； 等于 。 （3）光的反射过程中光路是 的。可逆 入射角反射角 反射光线 入射光线 法线 反射光线 入射光线 法线 三线共面、两线分居、两角相等 3、平面镜成像 像和物（1）大小相等（等大） （2）到镜的距离相等（等距） （3）连线与镜面垂直（垂直） （4）像是虚像（虚像） （1）平面镜成像特点： 2、利用平面镜成像特点作图对称法 作出由Ａ发出经平面镜 反射后经过Ｂ点的光线 如图是两条反射光线，请 找出光源Ｓ，并补充光路 平 面 镜 作 图 专 题 1、有关平面镜反射作图光路法 400 r=500 S' S 一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明： （1）入射角为多大？反射角又是多大？ （2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向 转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？ 光线转动问题 光线射到平面镜上,如果入射角为400 ,则平面镜顺时针转 动100则反射光线与入射光线的夹角是____。 1200 一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向 射出,则平面镜与水平方向的夹角 度. 20或70 结论：θ/2 或 900-θ/2 如图所示光的反射实验： 由图甲可得到的信息是： 、 。 由图乙可得到的信息是： ________________________________________ 反射角等于入射角 反射光线、入射光线分居在法线两侧 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 　　　　　　图乙　　　　　图甲 www ? 有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼 的___方投叉,才能叉到鱼. （3）生活中光的折射现象有： s S′ 下 虚像 (4）如图（4）所示，OB是一束光 线由空气射到水面后的反射光线， 画出人射光线，并画出折射光线 的大致方向。 (1)根据图（1)中的人射光线，在图中标出反射 光线，并标示反射角的大小。 (2）在图（2)中补出折射光线。 (3）如图（3）所示，是自行车尾灯的示意图， 它本身不发光，但在夜间骑车时，从后面开 来的汽车发出的强光照射到尾灯后，会有较 强的光被反射回去，使汽车司机注意到前面 有自行车。请大致作出汽车发出的三条人射 光线被反射回去的光路图。（只需做出其中 任意一条人射光线的光路图） 如图2所示的四种情景中，属于光的反射现象 的是（ ） 光的色散现象表明：白光是由 等各种色光组成的。 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光的三原色： 颜料的三原色： 透明物体的颜色由它 决定 不透明物体的颜色由它 决定 光具有 。 红、绿、蓝。 红、黄、蓝 反射光的颜色 透过光的颜色 能量（红外线） 某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师 将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣 服的颜色是什么？ 彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光 粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要 ______、_____、_____三种颜色的电子枪即可配出各种 绚丽的色彩来。 红 绿 蓝 褂子是红色的，裤子是黑色的 （1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。 应用： （2）物体的温度越高,辐射的红外线越强. 特征：具有 。 1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 。 五、人 眼 看 不 见 的 光 特征：能使 物质发光。 应用： 、 。 2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫 红外线 热效应 紫外线 荧光 验钞 杀菌 第五章 透 镜 (平行 于主 光轴 的)平 行光 线射 入三 种透 镜后 的光 路图 艾力在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。 他想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林 火灾的元凶。于是他捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引 起火灾的主要原因是（ ） A、盛有水的透明塑料瓶相当于----凹透镜，对光线有 发散作用 B、盛有水的透明塑料瓶相当于----凹透镜，对光线有 会聚作用 C、盛有水的透明塑料瓶相当于----凸透镜，对光线有 发散作用 D、盛有水的透明塑料瓶相当于----凸透镜，对光线有 会聚作用 2021-3-24 78 实验探究凸透镜成像的规律 小宇在做”探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如 图所示。a，b，c，d，e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸 透镜的焦点和二倍焦距点。(1）在a,b,c,d,e这五个点中： ①把烛焰放在____________点上，可以成正立、放大的虚像。 ②把烛焰放在____________点上，光凭所成的像最小。 ③把烛焰放在____________点上是属于照相机原理。 ④把烛焰放在____________点上是属于投影仪原理。 将一个凸透镜对准太阳光，可在距 透镜20cm的地方得到一个最小亮点。 若有一个物体放在这个透镜前40cm处， 则可在透镜的另一侧得到 __________的实像。 凸透镜的应用 眼睛与眼镜 视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部， 各种器官和组织组成了眼球的折光系统，整个 折光系统相当于一个___________镜．外界物 体在视网膜上所成的像是________________的 实像（选项“正立”或“倒立”）。若来自远 方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况 （如图6所示），根据该图，这个人患了 ______________（近视、远视）症，可配戴装 有_________镜的眼镜加以矫正． 某物体放在凸透镜前20cm处时，在光 屏上得到了物体倒立缩小的清晰实 像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A、 5cm B、10cm C、15cm D、 20cm 第六章 密 度 密度 ρ 表示的物理意义：用来表示物质的疏密程度。 ρ 单位：在国际单位制中为千克每立方米（ kg/ m3 ） 公式：密度= ——— 质量 体积 (符号: ρ) 读音rou m----质量-----千克(kg) V----体积----- 立方米(m3) ρ ----密度-----千克每立方米(kg/ m3) 常用单位 克每立方厘米（ g/cm3 ） ρ 定义：某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫 做这种物质的密度。数值上为 物体单位体积的质量 V m ρ  注意：同一种物质疏密程度是不变的，所以同种物质密 度不变，即质量与体积的比值是一定的 学了密度公式ρ=m/v后,同学们正在讨论 “密度的大小由什么决定”,你同意下列 哪个说法：（   ） A．物体的质量越大，密度就越大； B．物体的体积越大，密度就越小； C．同种物质，质量越大，体积越大，质 量与体积的比值——密度是一定的     D．以上说法都不对 医院ICU重症监护室内配有充满氧气 的钢瓶，供病人急救时使用，其密度 为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧 气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将 __________（选填“变大”、“变小” 或“不变”），其密度为 ________kg/m3。 三、测量液体的密度 m总是盐水 和杯子总 质量 m余是剩下盐 水和杯子总 质量 m=m总- m余为 倒出水的质量 小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度， 于是他进行如下实验： 1）①把天平放在水平桌面上，将游码 移到标尺左侧的________处，发现指 针指向分度盘的右侧，此时他应 ___________。 零刻度线 向左调节平衡螺母，使 指针指在分度盘的中线 处 ②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量 为240g。 ③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶 的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧 杯和剩余牛奶的总质量为___________g。 ④读出量筒中牛奶的体积为10cm3。 ⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=________kg/m3。 2）在密度的测量过程中，若所使用的托盘天平的砝码已经生 绣，会导致质量的测量结果________________ 。 229.6 1.04×103 偏小 质量为9kg的冰块，密度为 0.9×103kg/m3，（1）求冰块的 体积多大？（2）若冰吸热后， 有30 cm3的 冰融化成水，求冰 融化成的水的质量。 解： （1） ； （2）30cm3的冰的质量： m′=ρV′=0.9g/cm3×30cm3=27g， ∵冰化水，状态变化、质量不变， ∴冰熔化成的水的质量： m水=m′=27g． 答：（1）冰块的体积为0.01m3； （2）有30cm3的冰融化成水，冰熔化成的水 的质量为27g． 3 33 0.01m kg/m10×0.9 9kg ρ mV 