- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
2019八年级物理上册 平面镜成像
平面镜成像 备课班级 八年级 上课时间 执教人 课题: 平面镜成像 课时 1 教学设计 课 标 要 求 通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 教 材 及 学 情 分 析 教材分析: 平面镜成像是初中新课程光学很重要的内容,目的是通过让学生经平面镜实际操作活动发展学生的科学探究观念,激发学生学习兴趣。平面镜成像是光的反射定律重要应用。 学情分析:平面镜成像在生活中经常遇到,学生对此非常熟悉,但学生只停留在感性认识的基础上缺乏理性认识和科学探究。学生容易将像和倒影相混淆。 课 时 教 学 目 标 1、 能描述平面镜成像的特点。 2、 通过实验,探究并了解平面镜成像的特点。 3、 能通过对平面镜、球面镜的应用的了解,领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”的喜悦,感受科学技术对人类生活的影响。 重点 1.平面镜成像的特点。2.球面镜的光学性质。 难点 1.虚像的概念。2.球面镜的应用。 教法学法 指导 实验探究法、谈话法、讨论法 教具 准备 可折叠的白色硬纸板、镜子、光源、铅笔、直尺。 教学过程提要 7 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 初步建立像的概念。 师:当你照镜子,你会发现什么? 生:镜子里有一个和自己一模一样“人”。 师:我们在物理学中把镜子里的这个“人”就称为你的“像”。 它所成的像有什么特点呢?通过我们今天的学习,大家就会知道其中的道理了。 通过生活现象,体验物理来源于生活,又应用于生活。 7 教 学 过 程 一、 探究平面镜成像特点 1、猜想平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置有什么关系? 2、设计和进行实验 3、分析和论证 1、猜想平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置有什么关系? 2、设计和进行实验 (1) 在桌子上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。(如上图所示) (2) 沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。 (3) 把一直点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。 (4) 再拿一直外形相同但不点燃的蜡烛,竖立在玻璃板的后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。 强调学生:实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 (5) 移动点燃的蜡烛,重做试验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,将数据记录在下表中。 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像和蜡烛的大小关系 1 2 3 3、蜡烛及蜡烛的像在位置上有什么关系?它们的大小有什么关系? 培养学生动手、观察实验现象和得出结论的能力(20min) 7 教 学 过 程 4、得出平面镜成像规律 二、知道平面镜成的像是虚像 1、 知道平面镜成像的原理 2、知道虚像的概念 三、 了解平面镜的应用 四、自学小资料科学世界 4、 结论:平面镜所成像的大小和物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。即平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 在上面的实验中,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但是,我们却看到平面镜后面好像有烛焰。这是为什么? 学生阅读课本78页 平面镜成虚像 知道平面镜为何成的像是虚像。 1、 教师作图,强调平面镜是如何成像。 2、 归纳虚像概念 结合生活实际和课本,举出生活中应用平面镜的事例。 平面镜成像的应用: (1)成像 ①练功房里,演员用它来观察自己的姿势和动作; ②牙科医生用小平面镜来观察患者的病牙; ③宋代的桂林花桥(水镜); ④水中的倒影; (2)改变传播的方向 ①潜水艇下潜后,艇内的人员通过潜望镜来观察水面上的情况; 自学课本79页小资料科学世界 了解凸面镜和凹面镜。 培养学生自学和解决问题的能力。(8min) 7 小 结 1、平面镜的成像特点和成像原理. 特点:平面镜所成像的大小和物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。即平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 原理:利用光的反射 2、平面镜的应用:成像和改变传播的方向. 板 书 设 计 7 作 业 设 计 全部学生必做第一大题、第二大题 第三单元成绩为A的还需做第三大题 教 学 反 思 当堂检测 1.一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则( ) A.像变大,像与人间的距离也变大 7 B.像变小,像与人间的距离也变小 C.像大小不变,像与人间的距离也不变 D.像大小不变,像与人间的距离变小 2.球面镜有__________镜和__________镜两种。__________镜对光线有会聚作用,__________镜对光线有发散作用。 3.关于平面镜成像,下列叙述正确的是( ) A.镜面越大,像就越大 B.物体离平面镜越近,像就越大 C.物体越大,像也越大 D.平面镜倾斜一些放置,像变大 4.医生检查病人耳道时,常使用一个凹面镜,这样可以使 ( ) A.耳道在凹面镜中成一虚像B.耳道在凹面镜中成一实像 C.耳道在凹面镜中成一放大的实像D.较多的光线反射进去照亮耳道 5.“桂林山水甲天下”,漓江的青山在平静的水面上清晰地映出“倒影”,则“倒影”是( ) A.青山的影子 B.青山的实像 C.青山倒立的虚像 D.青山正立的虚像 6.池中水的深度是2 m,月球到地球的距离是3.8×105 km,则月球在池中的像到水面的距离是( ) A.3.8×105 km+2 m B.2 m C.4 m D.3.8×105 km 7.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并按照图示那样观察,当蜡烛B移到蜡烛A在玻璃板里的像的位置时,蜡烛B好像也被点燃了。 1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)以及玻璃板到像(蜡烛B)的距离u和v,得到的结果是v__________u。(填“>”“=”或“<”) (2)移走蜡烛B,并在其所在位置放一光屏,这时观察者直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是__________。 7查看更多