- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
部编版语文八年级上册《背影》导学案
13.背影 【知识链接】 朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏省扬州市人,著名的散文家、 诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著,收在《朱自清文》中。 本文记叙的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄,两手空空,还欠下五百元外债,作者当时在北京大学读书,得到祖母去世的噩耗,便从北京赶到徐州,同父亲一道奔丧回家,到了扬州,父亲将金银首饰都拿出来,又当了一件狐皮袍,才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事,作者回北京念书,朱鸿钧到南京找工作,父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。 第一课时 【预学】 预习指导:(1)阅读知识链接了解背景及文体知识,明确本课学习目标。 (2)朗读课文,利用工具书在生词上面注音,圈出好词。 (3)品读文中父亲的语言描写与动作描写,体味父亲的形象。 (4)在阅读中要学会使用圈点批注的方法,寻找文章构思、语言或写作方面的巧妙之处,提高对文字的感悟能力。 (5)预习过程中有疑问的地方标记下来,并形成问题以便课堂上呈现。 (一) 目标导引 1、识记文中的重要字词,整体感知课文内容。 2、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。 (二) 预学检测(请先预习课文再完成以下检测题) 1. 给加点的词注音或写出正确的字形。 7 交xiè( ) 奔丧( ) 踌躇( ) 迂腐( ) 颓唐( ) 蹒跚( ) suǒ屑( ) 狼jí( ) 簌簌( ) 拭( ) 晶莹( ) 差使( ) 栅栏 ( ) 举箸( ) 1. 查阅工具书了解疑难词语的意思,并选择其中的至少5个连词成段: 狼藉、簌簌、惨淡、赋闲、勾留、迂腐、颓唐、琐屑、触目伤怀、情郁于中: 3. 初读课文,整体感知: 《背影》是一篇回忆散文,写的主要事件是什么? 请从文中找出写见面背景的句子,说说我与父亲是在怎样的背景下见面的? 【研学】 (一) 合作探究与展示 1、贯穿全文的线索是什么?文中一共几次写到了父亲的背影?请在课文中找出来并概括。 7 2、朗读“望父买橘”部分,赏析买橘时父亲的动作描写,说说你所体会到的父亲形象。 (四)自探质疑 【评学】 (五)达标检测: 下列加点字音和字形全部正确的一项是( ) A.交卸( xiè ) 奔丧(sàng) 踌躇(chóu chú) 迂腐( yū ) B.颓唐(tuí)) 琐屑(suǒ xiè) 狼籍( jí ) 赋闲( fù ) C.簌簌( sù ) 拭泪( shì ) 蹒姗(pán shān) 触目伤怀 D.栅栏 ( zhà ) 举箸(zhù) 差使(chāi) 不能自已 (六) 拓展延伸 本文以“背影”为线索,展示父亲挚爱儿子的深情。请你也找出一条线索贯来记录你的挚爱亲情。 示例:奶奶的爱 线索:毛衣 第二课时 (一) 目标导引 7 1、透过文章细致的人物描写,品味文章深沉的父子情。 2、感悟本文所表现的父子情深。 (二)预学检测 背一背: 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 流下来了。 【研学】 (三)合作探究与展示 1、找出文中父亲的语言描写,分别说说其意蕴,再次体会父爱情深。 2、找出文中“我”四次流泪的语句,分别说说流泪的原因。 (四)自探质疑 【评学】 (五)达标检测: 7 感知了朱自清笔下的父亲形象,结合自己的父亲实例谈谈你对“中国式父爱”特点的认识。 (六)拓展延伸 下面是歌曲《懂你》的歌词,抽空听一听这首歌,感受浓郁的情思。有兴趣的同学也可以试着仿写。 《懂你》 啊,你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 一年一年,风霜遮盖了笑脸 7 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你, 你的寂寞我的心痛在一起 7 7查看更多