人教版物理八下《压强》同步练习3

人教版物理八下《压强》同步练习3

9.1 压强 一、填空题 1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是 _____压强的单位是_____. 2.压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关. 3.推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有 很窄的刃，目的是为了____________________________. 4. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过 观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较(a)(b)两图所 示 实 验 ， 说 明 ； 比 较 (a)(c) 两 图 所 示 实 验 ， 说 明 。 5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为 ______. 6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者 在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____. 7.已知图钉帽的面积是 1 cm2，图钉尖的面积是 5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是 20 N，那么图钉尖对墙的压强 p2 是_____Pa，手对图钉帽的压强 p1 是_____Pa，p2 是 p1 的_____ 倍. 8.要在 0.5 cm2 的面积上产生 4×106 Pa 的压强所需压力为_____ N. 9.用 5 N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产 生 2×104 Pa 的压强，受力面积应变为_____ m2. 10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为 3∶1，则平放和侧放 时，对地面的压强之比是_____，压力之比是 _____. 11．如图 13-8 所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知 识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来. A.增大压强的地方：_____________________________； B.减小压强的地方：_________________________. 12．如图 13-10 所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力 ________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________ (疼/ 不疼)，原因是____________________． 二、选择题 11.以下措施中，能增大压强的是( ) A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带 12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为( ) A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对 13.下列对实例的解释正确的是( ) A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开 14.下列说法正确的是( ) A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大 B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大 C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小 D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积 15.如图所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积 0.5 dm2，现用 24 N 的 水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为( ) A.10 N，2×103 Pa B.10 N，4.8×103 Pa C.24 N，2×103 Pa D.24 N，4.8 ×103 Pa 16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方 向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强 与原来相比( ) A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半 C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变 17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面 的压力、压强与原来相比( ) A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半 C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变 18. 一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( ) A．站着不动大声求救 B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C．赶快跑向岸边 D．立即改成单脚站立大声求救 19.底面积为 0.2 m2，重为 400 N 的铝块放在面积为 400 cm2 的水平面，铝块对桌面产生的 压强为( ) A.2000 Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa 20．在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A．打地基的桩，其下端做成尖形 B．载重汽车多用几个轮子 C．背行李的背带做得宽一些 D．把铁轨铺在枕木上 三、作图题 画出图中甲、乙中物体 A 受到物体 B 压力的示意图 四、计算题 1．质量为 20t 的坦克，每条履带与地面的接触面积为 2m2，求： （1）坦克所受到的重力是多大? (g＝10N／kg) (2) 若冰面所能承受的最大压强为 6× 104 Pa，坦克 能否直接从冰面上通过? 2．如图 13-4 所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为 400 kg， 图 13-4 每只脚掌的面积为 2×10-2m2．则： (1)骆驼对沙面的压力为多少？(2)骆驼对沙面的压强为多少？(g＝10N／kg) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是什么？ 答案： 一、填空题 1.单位面积上 压力 p= S F Pa 2.压力的大小 受力面积的大小 3.增大受力面积，减小对地面的压强 减小受力面积，增大压强 4.变形大小 压力相同时，受力面积越小，压强越大 受力面积相同时，压力越大， 压强越大 5.抬起一只脚 压力一定，减小受力面积可以增大压强 6.增大压力 增大压强 减小受力面积 增大压强 7.4×108 2×105 2000 8.200 9．5×104Pa 2.5×10-4m2 10.1∶3 1∶1 11.钉书针脚很小 手压部位面积很大 12．相等 不等 疼 压力相同时，受力面积小，压强大 二、选择题 11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.B 19.C 20.A 三、作图题 四、计算题 １．解：m=20t=2×104 Kg s=2m2 =4m2 G=mg=2×104 Kg×10N/Kg=2×105 Pa m N s Fp 4 2 5 105 4 102  <6× 104 Pa 可以通过 答：略 ２．解：m=400Kg s=2×10-2m2×4=8×10-2m2 F=G=mg=400Kg×10N/Kg=4×103N Pa m N S G S Fp 4 22 3 105 108 104     答：略