数学华东师大版八年级上册教案12-2 整式的乘法 第1课时

数学华东师大版八年级上册教案12-2 整式的乘法 第1课时

1 12.2 整式的乘法 第 1 课时 教学目标 1、让学生通过适当的尝试，获得直接的经验，体验单项式与单项式的乘法运算规律，总结 运算法则； 2、使学生能正确区别各单项式中的系数，同底数幂和不同底数幂的因式； 3、让学生感知单项式法则对两个以上单项式相乘同样成立，知道单项式乘法的结果仍是单 项式. 教学重难点 【教学重点】 对单项式运算法则的理解和应用. 【教学难点】 尝试与探究单项式与单项式的乘法运算规律. 课前准备 无 教学过程 一、知识回顾： 1、口述幂的三个法则； 2、幂的运算的三个法则的联系和区别； 二、计算观察： 做一做：计算 3 22 5x x 通过上题的计算，启发引导学生归纳得出： 1、系数相乘作为积的系数； 2、相同字母的因式，应用同底数幂的运算法则，底数不变，指数相加； 3、只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数也作为积的一项 4、单项式与单项式相乘积仍是单项式。 三、举例应用： 例. 计算 （1） 2 33 ( 2 )x y x （2） 2 3 2( 5 )( 4 )a b b c  四、创设情境： 问题讨论： 1、 a a 可以看作是边长为 a 的正方形的面积， a ab 可以做怎么样的理解； 2、其他的，请你举出例子。 五、随堂练习： Ｐ77 exc1、2、3 六、课堂小结： 2 1、本节内容是单项式乘以单项式，重点是放在对运算法则的理解和应用上，请问：你能归 纳出单项式乘以单项式的运算法则吗？ 2、在应用单项式乘以单项式运算法则时，应注意什么？ 六、家庭作业： Ｐ80 exc1、2 七、每日预题： 1、去括号法则是什么，如何去括号？ 2、对单项式与多项式的乘法，应注意什么？ 八、教学反馈：