- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
云南省曲靖市2020年中考生物二模试卷(解析版)
云南省曲靖市 2020 年中考生物二模试卷(解析版) 一、选择题(本大题共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的.) 1.生物世界生机勃勃,以下不属于生物的是( ) A.木制大象 B.细菌和病毒 C.松树 D.生石花 2.用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是( ) 显微镜序号 A B C D 目镜 5× 10× 16× 10× 物镜 10× 4× 4× 20× A.A B.B C.C D.D 3.生物的遗传信息存在于下列哪个结构中( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.玉米是单子叶植物,其种子的营养物质主要贮藏在( ) A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳 5.一朵花中能够发育成果实的结构是( ) A.花蕊 B.子房 C.子房壁 D.受精卵 6.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是( ) A.合理浇水 B.阴天移栽 C.避免暴晒 D.减少叶片 7.老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻在光下释放的气体会立即复燃,此操作说明光合 作用产生了( ) A.氧气 B.淀粉 C.蛋白质 D.维生素 8.下列做法中,不利于保护植被的是( ) A.严禁乱砍滥伐 B.严禁过度放牧 C.使用一次性木筷子 D.尽量少购买实木制品 9.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是( ) A.卵巢、输卵管、子宫 B.卵巢、卵巢、子宫 C.子宫、输卵管、卵巢 D.卵巢、子宫、子宫 10.青春期年龄大约是十一、二岁到十七、八岁,有关青春期的叙述不正确的是( ) A.身高迅速增长 B.神经系统的功能明显增强 C.脑的重量迅速增加 D.性器官迅速发育 11.与正常人的视力相比,小红常常到了傍晚就看不清东西,是她体内可能缺乏( ) A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D 12.“舌尖上的安全”越来越重要,以下说法中正确的是( ) A.马铃薯发芽后,掰掉芽还可以食用 B.有异味的饭菜,可以高温处理后再食用 C.冰箱可以长期保存食物 D.购买封装好的食品时,应关注生产日期和保质期 13.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( ) A.毛细血管 B.动脉 C.静脉 D.心脏 14.血液中被称为人体与疾病斗争的“卫土”的是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 15.如图表示血液中某物质含量的变化,如果横坐标上 AB 段为肺部毛细血管,CD 段为组 织处的毛细血管,请问:图中 b 曲线表示的物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素 16.若向新鲜的猪的离体心脏的肺静脉注水,则水会从( )溢出。 A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.体静脉 17.血液流经一个健康人的肾脏后,明显减少的成分是( ) A.红细胞 B.尿素 C.蛋白质 D.葡萄糖 18.下列对保护眼睛视力有好处的做法是( ) A.长时间玩手机 B.躺卧看书 C.公交车上也抓紧时间看书 D.课间远眺几分钟 19.如图示意图主要要说明的是( ) A.神经元的位置 B.神经的结构 C.反射弧的组成 D.神经系统的组成 20.软体动物是无脊椎动物中是除节肢动物外最大的类群,约 10 万种。有关软体动物的叙 述错误的是( ) A.很多软体动物可以食用 B.运动器官是足 C.软体动物的身体比较柔软,大多具有贝壳 D.软体动物都生活在水中 21.下列动物中,属于哺乳动物的是( ) A.蝙蝠 B.蜥蜴 C.青蛙 D.河蚌 22.下列动物行为中,属于学习行为的是( ) A.公鸡报晓 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗定点排便 23.利用仿生原理制造的物品是( ) A.平板电脑 B.雷达 C.足球 D.铅笔 24.利用所学生态知识,判断下列叙述正确的是( ) A.生态系统中的害虫应彻底清除 B.植树造林的目的是可以获得大量木材 C.生态系统的自动调节能力是没有限度的 D.蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,还有利于植物的繁殖 25.橘子放的时间较长后,长出了青绿色的长毛。该“长毛”属于( ) A.霉菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.病毒 26.下列选项中属于细菌和真菌共同的是( ) A.有成形的细胞核 B.有可能引起食物腐败 C.细胞中有叶绿体 D.制作酸奶、泡菜 27.下列生物体中不具备细胞结构的是( ) A.使肉汤变质的细菌 B.隐藏在枕头、床垫中的螨虫 C.生活中海洋里的蓝鲸 D.引起肺炎疫情的冠状病毒 28.对病毒相关知识的理解,不正确的是( ) A.结构简单,有成形的细胞核 B.只能生存于活的细胞中 C.可以用电子显微镜观察到 D.病毒比细菌小得多 29.“种”是最基本的分类单位,同“属”的生物( ) A.一定属于同一个“种” B.基因组成一定相同 C.生活环境一定相同 D.一定属于同一个“科” 30.下列生殖方式中属于有性生殖的是( ) A.黄豆的种子繁殖 B.薄荷的扦插 C.草莓的组织培养 D.苹果的嫁接 31.青蛙是两栖类动物,企鹅是有“海洋之舟”美称的一种最古老的游禽,它们共同的特征 是( ) A.皮肤可辅助呼吸 B.卵生 C.水中发育 D.变态发育 32.关于鸟类的生殖发育,下列叙述正确的是( ) A.在合适的外界条件下,鸡蛋将来都能发育成雏鸡 B.卵白是鸟卵的主要营养部分 C.白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的育雏行为 D.鸟卵卵黄上有一个小白点(即胚盘),里面含有细胞核 33.下列有关遗传变异或生命起源的说法正确的是( ) A.原始生命起源于原始海洋 B.同种生物之间的各种各样差异并不都源于生物的变异 C.白化病不遗传 D.变异都是有利的 34.某人能卷舌,能卷舌是显性性状,他形成的生殖细胞中,控制卷舌的基因却只有一种, 由此推断他的基因组成是( ) A.aa B.Aa C.AA D.aA 35.关于人的性别决定的说法正确的是( ) A.性染色体的组成为 XY 的受精卵,将来发育成女孩 B.生男生女是由女方决定 C.第一胎生一个女孩,第二胎生男孩的机率大很多 D.生男生女的机率是均等的 36.长期使用抗生素后抗生素的杀菌效果将下降,其主要原因是( ) A.细菌产生了抗体 B.抗生素选择了病菌中有抗药性的变异 C.细菌产生了变异 D.病菌对抗生素的选择作用 37.某人吃了消化道传染病感染者递过来的水果而患病,这里的水果属于传染病流行中( ) A.病原体 B.传播途径 C.传染源 D.易感者 38.能完成人体的特异性免疫功能的是( ) A.淋巴细胞和淋巴结 B.血液和汗液 C.溶菌酶和吞噬细胞 D.皮肤、黏膜 39.健康是人们永远追求的美好愿望。下列说法错误的是( ) A.艾滋病可以在吸毒者中通过共用注射器传播 B.接种疫苗预防疾病属于特异性免疫 C.非处方药服用前不用阅读说明书 D.体育锻炼提高免疫力属于保护易感人群 40.关于健康生活的叙述,不正确的是( ) A.中药是纯天然的草药,没有副作用 B.心情抑郁时,向亲人和知心朋友诉说 C.青少年正值青春发育期,应远离烟酒和毒品 D.生活方式与健康有着密切关系 二、简答题(每空 1 分,共 40 分.) 41.(6 分)如图是二种细胞的结构模式图,据图回答:(“[]”中填序号,“____”上填文 字) (1)起保护和支持作用的是 。(填序号) (2)图甲表示的是 细胞,你判断的依据是它有细胞壁、叶绿体、 。 (3)光合作用的场所是图中的[ ] 。 (4)将玫瑰花瓣放在沸水里水会变成红色,是因为高温破坏了膜结构,[ ] 里的色素分子出来了。 (5)动植物细胞共有的能量转换器是[ ] 。 42.(5 分)如图表示某地部分生物构成的食物网,分析回答: (1)从生态系统的成分分析,图中缺少 部分和分解者;图中是生态系统中生产 者的生物是 。 (2)图中食物网共有 条食物链。 (3)以下利用如图写出的食物链中,正确的是 A.绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰 B.绿色植物→昆虫→食虫鸟 C.兔→鹰 D.绿色植物←昆虫←食虫鸟←鹰 (4)如果此食物网中出现了有毒物质,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物 是 。 43.(6 分)如图是人体部分生理活动示意图,A、B、C、D 代表心脏四个腔,1﹣10 表示血 管,请据图回答: (1)图中 D 的名称为 ,一个完整的血液循环包括体循环和 。 (2)血管 5 的名称是肺静脉,其内流动的是 (填“动脉血”或“静脉血”)。 (3)血管 1 的名称是 ,其内的血液流回到右心房。 (4)若因头痛口服某镇痛药物,该药物进入血液后,随血液循环到达病变部位,最少需 次经过心脏。 (5)用餐后,血糖浓度最高的血管是 (填数字)。 44.(5 分)家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的,分析家鸽适于飞行生活 的形态结构和生理特点: (1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行。 (2)家鸽有许多适于飞行的特点,体表 ,前肢变成了翼,有发达的 牵动 两翼完成飞行。 (3)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可以 。 (4)食物经消化吸收后形成的残渣随粪便很快排出体外,这样可以 有利于飞行。 45.(6 分)人类白化病如果是由 a 基因控制的遗传病。如图为某家族的白化病遗传情况, 请据图分析作答: (1)肤色正常和白化两种性状,在遗传学上属于一对 性状。 (2)根据遗传图分析,白化是由 (填“显性”或“隐性”)基因控制。 (3)个体④患白化病,个体①②③肤色正常,这在遗传学上属于 现象。 (4)若显性基因用 A 表示,隐性基因用 a 表示,经基因检测发现个体⑤不携带致病基 因 a,则个体⑥的基因组成是 。 (5)个体③表现为肤色正常,其基因组成为 Aa 的概率是 。 (6)①②如果再次生育,再生一个表现为白化病的孩子的概率是 。 46.(6 分)如图是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化实验,其中的 A、B、C、D 表示四个实验 步骤,请据图回答: (1)本实验变量是 。该实验的对照组是 (填数字)。 (2)D 步骤加碘液后的实验现象:1 号试管变蓝;2 号试管不变蓝。证明了唾液对淀粉 有 作用。 (3)B 步骤中的“振荡”相当于口腔中舌的 作用。 (4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。 ①将 B 步骤的两支试管滴加等量的 。 ②将 C 步骤中的一支试管放 中,另一支试管放在 5℃的水浴中。 47.(6 分)2019 年 12 月以来,湖北省武汉市多起病例被诊断为冠状病毒导致的肺部感染。 2020 年 1 月 12 日,世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的病毒命名为“2019 新型冠 状病毒”。对绝大多数病毒感染,我们没有特效药;即便有了具有一定效果的药物,对病 毒起到的作用也仅是“抑制”。在疫情面前,我们不仅仅需要强有力的防控与有力的医疗, 也需要人体自身良好的免疫力。 结合图文,分析作答: (1)新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于肺部感染的 ,从免疫角度分析属于 。 (2)从预防传染病措施看,对新冠肺炎患者进行隔离治疗,这属于 ;健康人使 用医用外科口罩属于 。 (3)若新冠肺炎疫苗研发成功,可以注射疫苗加以预防,从预防传染病措施看属于 , 它可以提高人体的免疫力,这种免疫类型属于 。 2020 年云南省曲靖市中考生物二模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的.) 1.生物世界生机勃勃,以下不属于生物的是( ) A.木制大象 B.细菌和病毒 C.松树 D.生石花 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排 出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都 有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【解答】解:细菌和病毒、松树、生石花都具有生活需要营养、能呼吸、生物能生长和 繁殖等生物的特征,属于生物; 木制大象不具有生物的特征,不属于生物。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 2.用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是( ) 显微镜序号 A B C D 目镜 5× 10× 16× 10× 物镜 10× 4× 4× 20× A.A B.B C.C D.D 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数 越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小, 但数目最多。 【解答】解:A、显微镜的放大倍数:5×10=50(倍); B、显微镜的放大倍数:10×4=40(倍); C、显微镜的放大倍数:16×4=64(倍); D、显微镜的放大倍数:10×20=200(倍); 因此显微镜放大倍数最小的是 B、40 倍,所以视野中细胞数目最多,应选择的目镜和物 镜的组合是 B、目镜 10×、物镜 4×。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小, 但数目最多。 3.生物的遗传信息存在于下列哪个结构中( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【分析】细胞核内含有遗传信息。染色体是生物主要遗传物质的载体,每一种生物细胞 内染色体的形态和数目是一定的。基因有规律的集中在细胞核内的染色体上。 【解答】解:A、细胞壁具有支持和保护细胞的内部结构的作用,A 错误; B、细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,B 错误; C、细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。C 错误; D、细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有 DNA,DNA 上有遗传信 息,D 正确。 故选:D。 【点评】细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库。 4.玉米是单子叶植物,其种子的营养物质主要贮藏在( ) A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳 【分析】一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内,双子叶植物种子的营养物质储 存在子叶内,玉米属于单子叶植物,种子包括种皮、胚和胚乳。 【解答】解:A、子叶是双子叶植物储存营养物质的结构,A 错误; B、胚根是胚结构的一部分,不储存营养物质,B 错误; C、胚芽是胚结构的一部分,不储存营养物质,C 错误; D、胚乳是小麦种子储存营养物质的结构,D 正确。 故选:D。 【点评】明确玉米种子储存营养物质结构是解题的关键。 5.一朵花中能够发育成果实的结构是( ) A.花蕊 B.子房 C.子房壁 D.受精卵 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊包括花 药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有胚珠,据此解答。 【解答】解:当一朵花完成传粉与受精后,花萼、雄蕊、花瓣、雌蕊的柱头和花柱逐渐 凋落,只有子房的继续发育,发育情况为: 可见,子房发育成果实,故 B 符合题意。 故选:B。 【点评】明确花的结构和果实与种子的形成是解题的关键,花蕊是花的主要结构。 6.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是( ) A.合理浇水 B.阴天移栽 C.避免暴晒 D.减少叶片 【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,据此答 题。 【解答】解:移栽植物时,选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行 遮阳、阴天移栽,减少叶片等做法,都是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失, 提高植物的成活率;合理浇水与降低蒸腾作用无关。 故选:A。 【点评】植物的蒸腾作用在中考中经常出现,要好好理解并掌握。 7.老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻在光下释放的气体会立即复燃,此操作说明光合 作用产生了( ) A.氧气 B.淀粉 C.蛋白质 D.维生素 【分析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放 氧气的过程,氧气是光合作用的产物,氧气有助溶剂燃的特性。 【解答】解:用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻,再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上, 将实验装置放到阳光下,收集金鱼藻在阳光下放出的气体;等气体充满试管的 1/2 时, 取出试管,用拇指按紧试管口,然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内,可以看到: 快要熄灭的卫生香迅速复燃,说明试管内收集到的气体是氧气,此实验证明了金鱼藻在 光下进行光合作用产生氧气。 故选:A。 【点评】该实验必需在光下才能产生预期的实验效果,这是因为光合作用必需在光下才 能进行。 8.下列做法中,不利于保护植被的是( ) A.严禁乱砍滥伐 B.严禁过度放牧 C.使用一次性木筷子 D.尽量少购买实木制品 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环 境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。 【解答】解:A、严禁乱砍滥伐,有利于保护植被,不符合题意; B、严禁过度放牧,有利于保护植被,不符合题意; C、使用一次性木筷子,浪费了木材,符合题意; D、尽量少购买实木制品,有利于保护植被,不符合题意; 故选:C。 【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不 利的。平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环 境人人有责。 9.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是( ) A.卵巢、输卵管、子宫 B.卵巢、卵巢、子宫 C.子宫、输卵管、卵巢 D.卵巢、子宫、子宫 【分析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的功能,思考解 答。 【解答】解:卵巢是女性的主要生殖器官,有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;阴道 是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方;子 宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方,可见 A 符合题意。 故选:A。 【点评】本题是一个基础题,本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。 10.青春期年龄大约是十一、二岁到十七、八岁,有关青春期的叙述不正确的是( ) A.身高迅速增长 B.神经系统的功能明显增强 C.脑的重量迅速增加 D.性器官迅速发育 【分析】青春期是人生的黄金时期,身体和心理都发生了很大变化。 【解答】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的 一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强, 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的 重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵 巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。脑 的功能迅速增强,而不是重量迅速增加。 故选:C。 【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确解答本题。 11.与正常人的视力相比,小红常常到了傍晚就看不清东西,是她体内可能缺乏( ) A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D 【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量 很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常 的生长和发育,还会引起疾病。 【解答】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图: 维生素种类 主要功能 缺乏症 维生素 A 促进人体正常发育,增强抵 抗力,维持人的正常视觉 皮肤干燥、夜盲症 维生素 B₁ 维持人体正常的新陈代谢和 神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、 脚气病 维生素 C 维持正常的新陈代谢、维持 骨骼、肌肉和血液的正常生理 作用,增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 维生素 D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 可见,与正常人的视力相比,小红常常到了傍晚就看不清东西是夜盲症的表现,是她体 内可能缺乏维生素 A 引起的。 故选:A。 【点评】几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点,多加注意。可结合表格中的内 容比较记忆。 12.“舌尖上的安全”越来越重要,以下说法中正确的是( ) A.马铃薯发芽后,掰掉芽还可以食用 B.有异味的饭菜,可以高温处理后再食用 C.冰箱可以长期保存食物 D.购买封装好的食品时,应关注生产日期和保质期 【分析】无毒、无害、符合营养要求,对人体健康不造成危害的食品是安全的食品;生 活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染。 【解答】解:A、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素,去芽后,龙葵素仍存在,不能食用。 做法不合理; B、吃剩后有异味的饭菜以及被细菌污染,不能食用。做法不合理; C、冰箱内不能长期保存食物,因为冰箱内也有细菌和真菌,只是由于温度低,减慢了细 菌和真菌的繁殖速度。做法不合理; D、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、 保质期、生产厂家和厂家地址等内容。做法合理。 故选:D。 【点评】理解食品安全的含义并结合各选项的具体情况解答。 13.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( ) A.毛细血管 B.动脉 C.静脉 D.心脏 【分析】心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道,物质交换的场所是毛细 血管。根据毛细血管的功能是进行物质交换进行分析回答。 【解答】解:毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈 单行通过,血流速度极慢,数量最多,利于与组织细胞进行物质交换。所以便于血液与 组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管。 故选:A。 【点评】解题的关键是掌握毛细血管适于物质交换的特点。 14.血液中被称为人体与疾病斗争的“卫土”的是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 三种血细胞的形态结构特点、功能如下表: 项目 血细胞类型 红细胞 白细 胞 血小 板 形状 面凹的圆饼状 球形 形状 不规 则 有无细胞核 无(成熟的红细胞) 有 无 大小、数量 较大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) 最大 (4.0 ﹣10.0) ×109 个/L 最小 100~ 300× 109 个/L 功能 运输氧、二氧化碳 吞噬 病菌, 防御 和保 护 止血 和加 速凝 血 【解答】解:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中血小板的作用是止血,加速血 液凝固;白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌,被称为人体与疾病斗争的“卫士”;红 细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳。 故选:B。 【点评】关键知道白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌,不要混淆。 15.如图表示血液中某物质含量的变化,如果横坐标上 AB 段为肺部毛细血管,CD 段为组 织处的毛细血管,请问:图中 b 曲线表示的物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素 【分析】依题意可知,图中横轴中的 AB 段为肺部处毛细血管,某物质含量逐渐减少;CD 段为组织处的毛细血管,某物质含量逐渐增加。可结合体循环、肺循环的功能进行解答。 【解答】解:在体循环中,血液流经组织细胞间的毛细血管网时,血液与组织细胞发生 物质交换,将运输的氧和营养物质供给细胞利用,同时将细胞产生的二氧化碳等废物运 走。在物质交换过程中,血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的 静脉血;在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,血液与肺泡内的气体发生交换,肺 泡内的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。经过肺部毛细血管的气体交换,含氧 少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。 A、血液流经组织细胞间的毛细血管网时,血液与组织细胞发生物质交换,将运输的氧和 营养物质供给细胞利用,同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。在物质交换过程中, 血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血;血液流经肺部毛 细血管网时,血液与肺泡内的气体发生交换,肺泡内的氧进入血液,血液中的二氧化碳 进入肺泡。经过肺部毛细血管的气体交换,含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜 色鲜红的动脉血。因此该曲线表示的不是氧气的变化情况。A 错误; B、血液流经组织细胞间的毛细血管网时,血液与组织细胞发生物质交换,将运输的氧和 营养物质供给细胞利用,同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。在物质交换过程中, 血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血;血液流经肺部毛 细血管网时,血液与肺泡内的气体发生交换,肺泡内的氧进入血液,血液中的二氧化碳 进入肺泡。经过肺部毛细血管的气体交换,含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜 色鲜红的动脉血。因此该曲线表示的是二氧化碳的变化情况。B 正确; C、细胞进行生理活动要消耗能量,分解葡萄糖产生能量,因此不管是在组织处还是在肺 部的细胞,葡萄糖的量应减少,C 错误; D、细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物,因此不管是在组织处还是在肺部的 细胞,尿素的量应增加,D 错误。 故选:B。 【点评】此题考查的知识点是体循环和肺循环的功能,是考查的重点,需要对血液循环 的途径理解掌握。 16.若向新鲜的猪的离体心脏的肺静脉注水,则水会从( )溢出。 A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.体静脉 【分析】此题考查了心脏的结构,心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣 膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这 样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉, 而不能倒流。 【解答】解:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉, 右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;将水从肺静脉灌入, 水在心脏内的流动路线是:水→肺静脉→左心房→左心室→主动脉;因此水从主动脉流 出。 故选:C。 【点评】这是一道关于心脏灌注实验的题,在做该类题时一定要注意心脏内瓣膜的作用。 17.血液流经一个健康人的肾脏后,明显减少的成分是( ) A.红细胞 B.尿素 C.蛋白质 D.葡萄糖 【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 【解答】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无 机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、 部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部 分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后,血液 成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多。所以当血液流经肾脏后, 血液的成分减少的是尿素。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。 18.下列对保护眼睛视力有好处的做法是( ) A.长时间玩手机 B.躺卧看书 C.公交车上也抓紧时间看书 D.课间远眺几分钟 【分析】预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生。三要是:读书 写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在 33cm 左右;看书写字 40 分钟后要 到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。 五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上 或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色 铅笔;看电视时间不要太久。 【解答】解:A、长时间玩手机,对保护眼睛视力没有好处,不符合题意; B、躺卧看书,对保护眼睛视力没有好处,不符合题意; C、公交车上也抓紧时间看书,对保护眼睛视力没有好处,不符合题意; D、课间远眺几分钟,对保护眼睛视力有好处,符合题意; 故选:D。 【点评】熟记眼的保健的重要性。解答时从保护视力的措施方面来切入。 19.如图示意图主要要说明的是( ) A.神经元的位置 B.神经的结构 C.反射弧的组成 D.神经系统的组成 【分析】反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成: 反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。 【解答】解:反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,所以 图中反射弧的路线为:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。 故选:C。 【点评】反射弧的结构和功能是考查的重点,多以识图题或是选择题的形式出现,难度 一般。 20.软体动物是无脊椎动物中是除节肢动物外最大的类群,约 10 万种。有关软体动物的叙 述错误的是( ) A.很多软体动物可以食用 B.运动器官是足 C.软体动物的身体比较柔软,大多具有贝壳 D.软体动物都生活在水中 【分析】 软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保 护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内 脏团三部分,体外有外套膜。 【解答】解:A、很多种类的软体动物都可以食用,如河蚌,牡蛎等,A 正确; B、软体动物运动器官是足,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕 足等,B 正确; C、软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,如河蚌,C 正确; D、软体动物有水生的也有陆生的,如河蚌生活在水中,蜗牛生活在陆地上,D 错误; 故选:D。 【点评】解题的关键是知道软体动物的特征。 21.下列动物中,属于哺乳动物的是( ) A.蝙蝠 B.蜥蜴 C.青蛙 D.河蚌 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分; 牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。 【解答】解:A、蝙蝠具有体表面有毛,体腔内有膈,胎生哺乳的特征,属于哺乳动物; B、蜥蜴覆盖角质鳞片,属于爬行动物; C、青蛙属于两栖动物; D、河蚌身体柔软,属于软体动物。 故选:A。 【点评】哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。 22.下列动物行为中,属于学习行为的是( ) A.公鸡报晓 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗定点排便 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动 物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立 起来的新的行为。 【解答】解:ABC、公鸡报晓、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜,都是生来就有的,由遗传物质决 定的先天性行为,ABC 不符合题意 D、小狗定点排便是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,D 符合题意 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 23.利用仿生原理制造的物品是( ) A.平板电脑 B.雷达 C.足球 D.铅笔 【分析】此题考查的是仿生的内容,仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模 仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,据此作答。 【解答】解:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功 能来发明创造各种仪器设备。随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有 的是模仿动物,有的是模仿植物,如模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。而平板电脑是电 子产品,不属于仿生产品。足球、铅笔也不属于仿生。 故选:B。 【点评】掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料。 24.利用所学生态知识,判断下列叙述正确的是( ) A.生态系统中的害虫应彻底清除 B.植树造林的目的是可以获得大量木材 C.生态系统的自动调节能力是没有限度的 D.蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,还有利于植物的繁殖 【分析】动物在自然界中的作用,动物在维持生态平衡中起着重要的作用;帮助植物传 粉、传播种子;促进生态系统的物质循环。 【解答】解:A、将生态系统中的害虫彻底清除,会影响生物多样性,A 错误; B、植树造林不只是为了获取大量的木材,树木可以起到其他作用,B 错误; C、生态系统的自动调节能力是有限度的,C 错误; D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。 如蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,同时还有利于植物的繁殖。D 正确。 故选:D。 【点评】解答此题的关键是明确生态平衡等的有关知识。 25.橘子放的时间较长后,长出了青绿色的长毛。该“长毛”属于( ) A.霉菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.病毒 【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系的知识,据此答题。 【解答】解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物 质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉, 细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见橘子的发霉长毛,应该是 由霉菌等多细胞真菌引起的。大肠杆菌、乳酸菌都属于细菌。故 A 符合题意。 故选:A。 【点评】了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意, 即可作出正确的选择。 26.下列选项中属于细菌和真菌共同的是( ) A.有成形的细胞核 B.有可能引起食物腐败 C.细胞中有叶绿体 D.制作酸奶、泡菜 【分析】细菌是单细胞的生物,细胞结构没有成形的细胞核,生殖方式是分裂生殖,细 胞内无叶绿体,营养方式是异养;真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞里面有成形的细 胞核,生殖方式多为孢子生殖,细胞内无叶绿体,应用方式是异养,据此解答。 【解答】解:A、真菌有细胞核,细菌无细胞核,故 A 错误; B、细菌和真菌都能引起食物腐败,故 B 正确; C、细菌和真菌是自然界中的微生物,营养方式都是异养,因其细胞内无叶绿体,故 C 错误; D、乳酸菌能制作酸奶、泡菜,乳酸菌属于细菌,真菌不能制作酸奶,故 D 错误。 故选:B。 【点评】解答此题要明确细菌和真菌的细胞结构特点和各自的生理特征。 27.下列生物体中不具备细胞结构的是( ) A.使肉汤变质的细菌 B.隐藏在枕头、床垫中的螨虫 C.生活中海洋里的蓝鲸 D.引起肺炎疫情的冠状病毒 【分析】生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有 细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【解答】解:A、使肉汤变质的细菌是单细胞个体,A 不符合题意; B、隐藏在枕头、床垫中的螨虫属于动物,具有细胞结构,B 不符合题意; C、生活中海洋里的蓝鲸属于哺乳动物,具有细胞结构,C 不符合题意; D、引起肺炎疫情的冠状病毒,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 D 符合题意。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。 28.对病毒相关知识的理解,不正确的是( ) A.结构简单,有成形的细胞核 B.只能生存于活的细胞中 C.可以用电子显微镜观察到 D.病毒比细菌小得多 【分析】病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行 生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的 核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又 称为自我复制。病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在 100nm(20~ 200nm),较大的病毒直径为 300﹣450 纳米(nm),较小的病毒直径仅为 18﹣22 纳米。 因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。 【解答】解:A、结构简单,没有细胞结构,因此病毒也没有成形的细胞核,A 不正确; B、病毒不能独立生活,因此病毒只能生存于活的细胞中,B 正确; CD、病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显 微镜才能看清楚病毒的形态结构,CD 正确。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点和繁殖方式。 29.“种”是最基本的分类单位,同“属”的生物( ) A.一定属于同一个“种” B.基因组成一定相同 C.生活环境一定相同 D.一定属于同一个“科” 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级。生物学家根据生 物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、 纲、目、科、属、种,界是最大的单位,同界的生物共同特征最少。 【解答】解:A、同属的生物不一定是同个物种,A 错误; B、同属的生物基因不一定相同,如菩提树和小叶榕同属于榕属,但基因不同。B 错误; C、同一属的生物生活环境不一定相同。如同属于豹属的虎和豹。C 错误; D、“科”比“属”的分类单位大,同“属”必同“科”。D 正确。 故选:D。 【点评】关键是熟记生物的分类单位等级。 30.下列生殖方式中属于有性生殖的是( ) A.黄豆的种子繁殖 B.薄荷的扦插 C.草莓的组织培养 D.苹果的嫁接 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。不经过两性生殖细胞的结合,由母 体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生 殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,叫做无性生殖。 【解答】解:A、黄豆种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的,而受精卵是由精子和卵 子相结合而形成,在条件适宜的情况下,胚可以发育成一株完整的植物体,属于有性生 殖,A 正确; “B 薄荷的扦插、C 草莓的组织培养、D 苹果的嫁接”这几种繁殖方式都没有经过两性 生殖细胞的结合,而是由母体直接产生新个体的生殖属于无性繁殖。BCD 错误。 故选:A。 【点评】判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。 31.青蛙是两栖类动物,企鹅是有“海洋之舟”美称的一种最古老的游禽,它们共同的特征 是( ) A.皮肤可辅助呼吸 B.卵生 C.水中发育 D.变态发育 【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生 活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变 态发育,蝾螈不是变态发育。 鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育。 【解答】解:A、青蛙是皮肤能够辅助呼吸,鸟类不能,A 错误; B、青蛙和鸟类都是卵生,B 正确; C、青蛙的幼体水中发育,鸟类的是母体孵化,不是水中发育,C 错误; D、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼娃、成蛙,属于变态发育,鸟类的没有变态过程, D 错误。 故选:B。 【点评】解题的关键是知道昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育特点。 32.关于鸟类的生殖发育,下列叙述正确的是( ) A.在合适的外界条件下,鸡蛋将来都能发育成雏鸡 B.卵白是鸟卵的主要营养部分 C.白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的育雏行为 D.鸟卵卵黄上有一个小白点(即胚盘),里面含有细胞核 【分析】鸟卵的主要结构:卵壳起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白为胚 胎发育提供营养和水分的功能,卵黄膜相当于细胞膜;蛋黄为胚胎发育提供营养,卵黄 上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。 【解答】解:A、鸡蛋分为受精卵和未受精卵,在合适的外界条件下,只有受精卵才能发 育成雏鸡,A 错误; B、卵白不但有保护作用,还为胚胎发育提供水分和养料,但不是鸟卵的主要营养部分, 鸟卵的主要营养部分是卵黄。C 错误; C、几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥,莺占领繁殖的巢区,春燕筑巢,属于生殖现象, C 正确; D、鸟卵卵黄上有一个小白点(即胚盘),里面含有细胞核,将来发育成雏鸟。D 正确。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是熟知鸟类的生殖发育过程和特点。 33.下列有关遗传变异或生命起源的说法正确的是( ) A.原始生命起源于原始海洋 B.同种生物之间的各种各样差异并不都源于生物的变异 C.白化病不遗传 D.变异都是有利的 【分析】关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源 假说。 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传; 生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。 按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不 利变异对生物生存是不利的。 按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。据此解答。 【解答】解:A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用, 经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,正确; B、同种生物之间的各种各样的差异都源于生物的变异,错误; C、白化病是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异,错误; D、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的, 不利变异对生物生存是不利的。错误。 故选:A。 【点评】本考点考查了生命起源和对生物的变异的理解认识,需重点掌握知识,具有一 定的综合性,需灵活解题。 34.某人能卷舌,能卷舌是显性性状,他形成的生殖细胞中,控制卷舌的基因却只有一种, 由此推断他的基因组成是( ) A.aa B.Aa C.AA D.aA 【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性 或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的 基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状 一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 【解答】解:某人能卷舌,能卷舌是显性性状,如果卷舌基因用“A”表示,不卷舌基因 用“a”表示,则其基因组成是 AA 或 Aa,他形成的生殖细胞中,成对的基因分开,如 果控制卷舌的基因却只有一种,则其控制能卷舌的基因组成一定是 AA。 故选:C。 【点评】本题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。 35.关于人的性别决定的说法正确的是( ) A.性染色体的组成为 XY 的受精卵,将来发育成女孩 B.生男生女是由女方决定 C.第一胎生一个女孩,第二胎生男孩的机率大很多 D.生男生女的机率是均等的 【分析】(1)人的体细胞内的 23 对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色 体;男性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX。 (2)人的性别遗传过程如图: 【解答】解:从性别遗传图解看出: A、性染色体的组成为 XX 的受精卵,将来发育成女孩,而不是男孩,A 错误; B、生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合,即生男生女是由男方决定,B 错误; C、生男生女的机会是相等的,几率各是 50%,因此一对夫妇第一胎生了女孩,第二胎可 能会生男孩,也可能生女孩,C 错误; D、根据人体性别遗传规律,生男生女的机会是均等的,D 正确。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 36.长期使用抗生素后抗生素的杀菌效果将下降,其主要原因是( ) A.细菌产生了抗体 B.抗生素选择了病菌中有抗药性的变异 C.细菌产生了变异 D.病菌对抗生素的选择作用 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉, 这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于 1859 年发表《物种起源》,其 主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。 【解答】解:滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死 大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性, 不能被抗生素杀死而生存下来(这是适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下 一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗 生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌 的抗药性进行了选择作用。 故选:B。 【点评】抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武 器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。 37.某人吃了消化道传染病感染者递过来的水果而患病,这里的水果属于传染病流行中( ) A.病原体 B.传播途径 C.传染源 D.易感者 【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种 疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 【解答】解:A、病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称,不洁净的水 果不属于病原体,A 不符合题意。 B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物 和传播疾病的生物或非生物媒介等;不洁净的水果属于传染病的传播途径,B 符合题意。 C、传染源是指能够散播病原体的人或动物;C 不符合题意。 D、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,D 不符合题意。 故选:B。 【点评】传染病的流行必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群。 38.能完成人体的特异性免疫功能的是( ) A.淋巴细胞和淋巴结 B.血液和汗液 C.溶菌酶和吞噬细胞 D.皮肤、黏膜 【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表: 名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防 线 举例 非特异性 免疫 生来就有的, 先天性的 由遗传因 素决定 不针对某一特 定的病原体,作 用范围广,针对 多种病原体都 有效 皮肤、黏膜 等 第一、二 道防线 唾液中的溶菌 酶 特异性免 疫 出生以后才 产生的 与遗传因 素无关;和 与该病原 针对某一特定 病原体,具有专 一性 胸腺、淋巴 结、脾脏 第三道防 线 天花病毒侵入 人体后,人体 产生抗体 体斗争的 人有关 【解答】解:A、淋巴细胞和淋巴结,属于第三道防线,针对某一特定病原体其作用,因 此属于特异性免疫,符合题意; BC、血液和汗液、溶菌酶和吞噬细胞属于第二道防线,针对多种病原体都有防御功能, 属于非特异性免疫,不合题意; D、皮肤、黏膜属于第一道防线,针对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫,不 合题意; 故选:A。 【点评】掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键。 39.健康是人们永远追求的美好愿望。下列说法错误的是( ) A.艾滋病可以在吸毒者中通过共用注射器传播 B.接种疫苗预防疾病属于特异性免疫 C.非处方药服用前不用阅读说明书 D.体育锻炼提高免疫力属于保护易感人群 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引 起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV 主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴 道分泌物、乳汁中。 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】A、艾滋病有三条传播途径,性传播、母婴传播、血液传播,吸毒者共用注射器 可以传播艾滋病,正确; B、接种疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体,抗体具有专一,属于特异性免疫,正确; C、非处方药服用前要认真阅读说明书,而不是不用阅读说明书,错误。 D、加强体育锻炼属于保护易感人群,正确。 故选:C。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径、以及传染病的预防措施。 40.关于健康生活的叙述,不正确的是( ) A.中药是纯天然的草药,没有副作用 B.心情抑郁时,向亲人和知心朋友诉说 C.青少年正值青春发育期,应远离烟酒和毒品 D.生活方式与健康有着密切关系 【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等, 以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 (2)传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为, 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚 弱。 【解答】解:A、“是药三分毒”中药也有副作用的,根据病情需要,恰当选择药物,以 达到好的治疗效果,A 错误; B、心情抑郁时,向亲人和知心朋友诉说可以调节心情,B 正确; C、青少年正处在青春期,应该远离烟酒和毒品,保持良好的生活习惯,C 正确; D、人们的生活方式与健康有着密切关系,如适度锻炼身体可提高免疫力,预防疾病的发 生,D 正确。 故选:A。 【点评】解题的关键是掌握健康的生活方式。 二、简答题(每空 1 分,共 40 分.) 41.(6 分)如图是二种细胞的结构模式图,据图回答:(“[]”中填序号,“____”上填文 字) (1)起保护和支持作用的是 ① 。(填序号) (2)图甲表示的是 植物 细胞,你判断的依据是它有细胞壁、叶绿体、 液泡 。 (3)光合作用的场所是图中的[ ③ ] 叶绿体 。 (4)将玫瑰花瓣放在沸水里水会变成红色,是因为高温破坏了膜结构,[ ⑤ ] 液泡 里的色素分子出来了。 (5)动植物细胞共有的能量转换器是[ ⑦ ] 线粒体 。 【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、 ⑦线粒体,解答即可。 【解答】解:(1)①细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态; (2)动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植 物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图; (3)③叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞 内的能量转化器; (4)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;将玫瑰花瓣放在沸水里水会变成红色,是因 为高温破坏了膜结构,⑤液泡里的色素分子出来了; (5)⑦线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多 种形式的能量,是动植物细胞共有的能量转换器。 故答案为:(1)①; (2)植物;液泡; (3)③;叶绿体; (4)⑤;液泡; (5)⑦;线粒体。 【点评】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。 42.(5 分)如图表示某地部分生物构成的食物网,分析回答: (1)从生态系统的成分分析,图中缺少 非生物 部分和分解者;图中是生态系统中生 产者的生物是 绿色植物 。 (2)图中食物网共有 3 条食物链。 (3)以下利用如图写出的食物链中,正确的是 A A.绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰 B.绿色植物→昆虫→食虫鸟 C.兔→鹰 D.绿色植物←昆虫←食虫鸟←鹰 (4)如果此食物网中出现了有毒物质,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是 鹰 。 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、 空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌) 组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分 解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起 始点是生产者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级 别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【解答】解:(1)绿色植物能通光合作用制造有机物,是生产者。各种动物是消费者, 因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,这个食物网中食物链有:绿 色植物→兔→鹰;绿色植物→食草籽鸟→鹰,绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰,因此共有 3 条食物链。 (3)A、该链状结构中只包含生产者和消费者,正确的表示了生产者绿色植物和各种动 物之间的吃与被吃的关系,构成食物链,A 正确; B、食物链指向最终消费者,而食虫鸟后还有天敌鹰,B 错误; C、食物链必须以生产者开始,而兔属于消费者,C 错误; D、食物链箭头指向捕食者,此项箭头方向标反了,D 错误。 (4)有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越 高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰,如果此食物网中出现了有毒物质, 一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是鹰。 故答案为:(1)非生物;绿色植物 (2)3 (3)A (4)鹰 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及有毒物质 的积累等知识。 43.(6 分)如图是人体部分生理活动示意图,A、B、C、D 代表心脏四个腔,1﹣10 表示血 管,请据图回答: (1)图中 D 的名称为 左心室 ,一个完整的血液循环包括体循环和 肺循环 。 (2)血管 5 的名称是肺静脉,其内流动的是 动脉血 (填“动脉血”或“静脉血”)。 (3)血管 1 的名称是 上腔静脉 ,其内的血液流回到右心房。 (4)若因头痛口服某镇痛药物,该药物进入血液后,随血液循环到达病变部位,最少需 2 次经过心脏。 (5)用餐后,血糖浓度最高的血管是 8 (填数字)。 【分析】如图是人体部分生理活动示意图,观图可知:1 是上腔静脉、2 是下腔静脉、3 是肺动脉、4 是肝静脉、5 是肺静脉、6 是主动脉、7 是肝动脉、8 是肝门静脉,9、10 是 体动脉,A 是右心房、B 是右心室、C 是左心房、D 是左心室、a 是肺与外界气体的交换、 b 是肺泡与血液的气体交换,解答即可 【解答】解:(1)输送血液的“泵”是心脏。图中 D 的名称为左心室,一个完整的血液 循环包括体循环和肺循环。 (2)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左 心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。所以 5 为肺静脉,其内流动着 动脉血。 (3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级 静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环。图中血管 1 的名称是上腔静脉, 其内的血液流回到右心房。 (4)若因头痛口服某镇痛药物,药物到达头部所经历的途径是:下腔静脉→右心房→右 心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部;可见药物经肠道吸收后 需 2 次经过心脏才能到达头部。 (5)糖类是人体生命活动的主要能源物质,能够消化淀粉的部位包括口腔和小肠,在唾 液淀粉酶的作用下,淀粉分解为麦芽糖,然后在小肠里被分解为葡萄糖,在饭后一小时 内,由于摄入一些糖类,从而使得 8 肝门静脉内血糖的浓度最高。 故答案为:(1)左心室;肺循环 (2)动脉血 (3)上腔静脉 (4)2 (5)8 【点评】涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实 才能灵活答题。 44.(5 分)家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的,分析家鸽适于飞行生活 的形态结构和生理特点: (1)家鸽的身体呈 流线 型,可以减少空气阻力,利于飞行。 (2)家鸽有许多适于飞行的特点,体表 被覆羽毛 ,前肢变成了翼,有发达的 胸肌 牵动两翼完成飞行。 (3)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可以 辅助呼吸 。 (4)食物经消化吸收后形成的残渣随粪便很快排出体外,这样可以 减轻体重 有利于 飞行。 【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型, 可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨 突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善, 运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞 行设计的。 【解答】解:(1)家鸽的身体呈流线型,有利于减少飞行时空气的阻力。 (2)家鸽的飞行器官发达:前肢变成翼,体表被覆羽毛,展开呈扇面形增加了与空 气接触的表面积,有利于扇动空气;胸肌发达,可以牵动两翼完成飞行动作。 (3)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可以辅助呼吸。 (4)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排除体外,这样可以减轻体重, 利于飞行。 故答案为:(1)流线 (2)被覆羽毛;胸肌 (3)辅助呼吸 (4)减轻体重 【点评】鸟类适于飞行的特点,可以说鸟的全身都是为飞行设计的。 45.(6 分)人类白化病如果是由 a 基因控制的遗传病。如图为某家族的白化病遗传情况, 请据图分析作答: (1)肤色正常和白化两种性状,在遗传学上属于一对 相对 性状。 (2)根据遗传图分析,白化是由 隐性 (填“显性”或“隐性”)基因控制。 (3)个体④患白化病,个体①②③肤色正常,这在遗传学上属于 变异 现象。 (4)若显性基因用 A 表示,隐性基因用 a 表示,经基因检测发现个体⑤不携带致病基 因 a,则个体⑥的基因组成是 Aa 。 (5)个体③表现为肤色正常,其基因组成为 Aa 的概率是 ⅔ 。 (6)①②如果再次生育,再生一个表现为白化病的孩子的概率是 25% 。 【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 (2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是 显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是 隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (3)人的体细胞内的 23 对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男 性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX。 【解答】解:(1)“肤色正常和白化病”是同一性状的不同表现形式,因此“家庭成员 出现的肤色正常和白化病这两种性状”,在遗传学上属于一对相对性状。 (2)根据遗传图分析,亲代均是正常,而子代出现了白化,表明白化是由隐性基因控制 的。 (3)“④患白化病,其他家庭成员正常”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这 在遗传学上属于变异现象。 (4)生物的性状由基因控制。④为白化病(由隐性基因 a 控制)患者,其体细胞中的白 化病基因组成为 aa。⑤不携带致病基因 a,即基因是 AA,所以⑥的基因是 Aa。 (5)(6)根据表中信息分析白化病,A 表示正常基因,a 表示白化病基因。父母正常,④ 患白化病,因此④的基因组成为 aa,父母的基因组成为 Aa,子代③的基因组成为 AA 或 Aa.遗传图解如图: 由图可见:③是 Aa 的可能性是⅔.①②如果再次生育,再生一个表现为白化病的孩子 的概率是 25%。 故答案为:(1)相对; (2)隐性; (3)变异; (4)Aa; (5)⅔; (6)25%。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异的概念、基因的显性与隐性以 及与性状之间的关系。 46.(6 分)如图是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化实验,其中的 A、B、C、D 表示四个实验 步骤,请据图回答: (1)本实验变量是 唾液 。该实验的对照组是 1 (填数字)。 (2)D 步骤加碘液后的实验现象:1 号试管变蓝;2 号试管不变蓝。证明了唾液对淀粉 有 消化 作用。 (3)B 步骤中的“振荡”相当于口腔中舌的 搅拌 作用。 (4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。 ①将 B 步骤的两支试管滴加等量的 唾液 。 ②将 C 步骤中的一支试管放 37℃的温水 中,另一支试管放在 5℃的水浴中。 【分析】在科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关 键问题;由图可知:A 表示在 1、2 号两支试管中各放入等量的馒头碎屑;B 表示向 1、2 号两支试管中分别加入 2 毫升清水和 2 毫升唾液;C 表示将两支试管放在 37℃温水中水 浴 10 分钟;D 表示向两支试管中各滴加两滴碘液。 【解答】解:(1)该实验是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。1 号试管与 2 号试管对 照,实验变量是唾液,其中 1 号起对照作用。 (2)D 步骤加碘液后的实验现象:1 号试管遇碘变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色,说明水 对淀粉没有消化作用。2 号试管唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖不变蓝,证明了唾液对淀 粉有消化作用。 (3)实验中将馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼作用,B 步骤中的“振荡”相当于口腔中 舌的搅拌作用。 (4)若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,①将 B 步骤的两支试管滴加等量的 唾液;②将 C 步骤中的一支试管放在 37℃的温水中,另一支试管放在 5℃的水浴中或 80 ℃左右的热水中。使 1 号试管和 2 号试管形成以温度为变量的对照实验。说明低温或高 温对唾液淀粉酶活性的影响。 故答案为:(1)唾液;1 (2)消化; (3)搅拌; (4)唾液;37℃的温水 【点评】解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验。 47.(6 分)2019 年 12 月以来,湖北省武汉市多起病例被诊断为冠状病毒导致的肺部感染。 2020 年 1 月 12 日,世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的病毒命名为“2019 新型冠 状病毒”。对绝大多数病毒感染,我们没有特效药;即便有了具有一定效果的药物,对病 毒起到的作用也仅是“抑制”。在疫情面前,我们不仅仅需要强有力的防控与有力的医疗, 也需要人体自身良好的免疫力。 结合图文,分析作答: (1)新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于肺部感染的 病原体 ,从免疫角度分析属于 抗原 。 (2)从预防传染病措施看,对新冠肺炎患者进行隔离治疗,这属于 控制传染源 ;健 康人使用医用外科口罩属于 切断传播途径 。 (3)若新冠肺炎疫苗研发成功,可以注射疫苗加以预防,从预防传染病措施看属于 保 护易感人群 ,它可以提高人体的免疫力,这种免疫类型属于 特异性免疫 。 【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病, 具有传染性和流行性的特点。 传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传 染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、 切断传播途径、保护易感人群等。 【解答】解:(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。新冠肺 炎病毒从传染病角度分析属于肺部感染的病原体,从免疫角度分析属于抗原。 (2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对新冠肺炎患 者进行隔离治疗,这属于控制传染源;健康人使用医用外科口罩属于切断传播途径。 (3)若新冠肺炎疫苗研发成功,可以注射疫苗加以预防,属于保护易感人群,接种的新 冠疫苗属于抗原,进入人体后会刺激人体产生的抗体,该抗体只对新冠肺炎起作用,对 其它的病原体没有免疫作用,这种免疫属于特异性免疫。 故答案为:(1)病原体;抗原 (2)控制传染源;切断传播途径 (3)保护易感人群;特异性免疫 【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容。查看更多