人教版8年级语文上册 第25课《杜甫诗三首》

人教版8年级语文上册 第25课《杜甫诗三首》

猜猜看，下面的对联写谁？ “ 草堂传后世，诗圣著千秋。” ------ （朱德） “ 世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。” ------- （郭沫若） 杜 甫 杜甫诗三首 《 望岳 》《 春望 》《 石壕吏 》 作者简介 杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“ 诗史 ”；又由于他能忧国忧民，被誉为“ 诗圣 ”。代表作品： 《 前出塞 》 《 咏怀五百字 》《 北征 》《 兵车行 》“ 三吏”“三别 ” 《 茅屋为秋风所破歌 》《 春望 》《 闻官军收河南河北 》《 登高 》 。 “ 三吏”： 《 新安吏 》《 潼关吏 》《 石壕吏 》 “ 三别”： 《 新婚别 》《 垂老别 》《 无家别 》 背诵指导 把握节奏 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （写 远望 泰山的整体形象） 你想知道泰山是什么样子的吗？从齐到鲁都望不尽它青青的山色。 （写 近望 泰山的秀美高大） 大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。 （写 细望 泰山的景物、诗人感受 ） 层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘； （写诗人心底的 愿望 ） 终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。 《 望岳 》 中心： 热情 赞美 了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色， 抒发 了诗人早年的远大抱负。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶，一览众山小 《 春望 》 春 望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪 。 天 宝十四载（ 755 ）十一月，诗人赴奉先（今陕西蒲城）探亲，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千心万苦，终于到达了当时朝廷的所在地 — 凤翔县。 背诵指导 把握节奏 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 欣赏 春望 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。 望中所见残败荒凉 借花鸟景抒感伤情 战火连连家音隔绝 忧国念家老而至哀 整体把握 诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生 本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达诗人忧国伤时， 念家悲己的思想感情。 石 壕 吏 杜甫 杜甫诗三首 唐肃宗乾元元年（ 758 ）冬末，杜甫回到洛阳，看看遭受安史之乱的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。 《 石壕吏 》 因构思巧妙、情节生动而流传最广，最为著名 。 写作背景 石壕吏朗读 .mp3 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词： “ 三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久与声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 杜甫 自译课文 通过我们对诗文的理解，我们能够看出： 差役是 （ ） 的 老妇是 （ ） 的 战争是 （ ） 的 作者对老妇一家是 （ ） 的 作者对战争是 （ ） 的 凶恶、蛮横 可怜 残酷 同情 憎恶 请思考并回答 1 、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2 、文中主要人物是谁？ 3 、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4 、最终抓到人没有？ ５、这两个人物出场各自态度反应如何？ 时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁。 老妇人和官吏。 夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。 抓走了老妇人，到河阳军中做饭。 吏呼一何怒，妇啼一何苦。 请思考并回答 6 、思考妇人交代的内容，可分几层意思？ 7 、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？ 8 、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？ 9 、如果用文中一句话概括全文，应该是哪句？ 三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。 自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。 不是，是官吏再三逼迫的 有吏夜捉人 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒 ，妇啼一何苦！ 听妇前致词： 三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 主 题 全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴；表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。 石壕吏（央视视频） .rm 学了这三首诗歌，你对杜甫的思想发展有怎样的了解？ 这三首诗歌是诗人不同时期的作品， 《 望岳 》 表达诗人对祖国山河的热爱和自己的远大抱负，其感情基调热情奔放。 《 春望 》 写诗人历经战乱，目睹国都破败之象，身感离乡背井之苦，表达出忧国伤时之情。 《 石壕吏 》 也写于战乱，但这时诗人面对战争给人民带来的痛苦，表现出深切的同情。 拓展与延伸 从这三首诗来看，诗人的思想逐步从理想走向现实，从于家于己的眷顾转向于国于民的关注。 拓展与延伸