部编版八年级历史（上册）第13课 五四运动 课时测试卷（附参考答案）

部编版八年级历史（上册）第13课 五四运动 课时测试卷（附参考答案）

部编版八年级历史（上册）‎ 第13课 五四运动 课时测试卷 ‎1.1919年4月下旬,　　　　　　和会上中国外交失败的消息传到国内,中国人民再也无法抑制愤怒的情绪,　　　　　　像火山一样地爆发了。‎ ‎2.1919年5月4日下午,　　　　　　等学校的学生代表3000多人在天安门前集会,决定致电巴黎专使,要求拒签和约。随后学生们举行示威游行。游行队伍高呼“　　　　　　,　　　　　　”、“　　　　　　　　”、“　　　　　　　　”等口号,一致要求惩办北洋政府三个亲日卖国贼:　　　　　、　　　　　、　　　　　。‎ ‎3.1919年6月3日,北洋军阀政府大规模逮捕学生,激起了民众的强烈义愤,　　　　、　　　　也参加到示威群众中来。这样,一场学生罢课、工人罢工、商人罢市的“三罢”运动全面展开,运动的中心也由北京转移到　　　　。　　　　　　成为运动的主力。 ‎ ‎4.五四运动是一次彻底地反对　 　　　　和　　　　　的爱国运动,极大地激发了中国人民的爱国热情,推动了革命力量的团结。广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了　　　　　的作用,为　　　　　的成立准备了条件。‎ ‎5.五四运动标志着无产阶级领导的　　　　　　　革命的开始。‎ ‎6.每年“五四”青年节,青年们激情飞扬,用各种活动纪念五四运动。五四运动爆发的导火线是( 　 )‎ A.德国强占胶州湾 B.中国在巴黎和会上外交的失败 ‎ C.新文化运动的推动 ‎ D.十月革命的影响 ‎7.五四爱国运动爆发于( 　 )‎ A.北京 B.上海 C.天津 D.南京 ‎8.青年学生挥舞标语高喊“誓死力争青岛”,与下列哪一历史事件有关( 　 )‎ A.辛亥革命 B.五四运动 C.戊戌变法 D.新文化运动 ‎9.在五四运动中,发挥主力军作用的是( 　 )‎ A.学生 B.工人 C.商人 D.市民 ‎10.五四爱国运动取得了初步的胜利,是指( 　 )‎ ‎①北洋军阀政府被迫释放被捕学生 ‎②罢免了曹汝霖等卖国贼的职务 ‎③中国代表拒绝在“和约”上签字 ‎④北洋政府被迫垮台 A.①②③④‎ B.①②④‎ C.①②③‎ D.②③④‎ ‎11.下列口号中,比较完整地反映了五四运动斗争性质的一条是( 　 )‎ A.“外抗强权,内除国贼”‎ B.“国家将亡,无心营业”‎ C.“誓死力争青岛”‎ D.“拒绝在和约上签字”‎ ‎12.中国新民主主义革命开始的标志是( 　 )‎ A.鸦片战争 B.洋务运动 C.辛亥革命 D.五四运动 ‎13.读下图,回答问题。‎ ‎　　　　　　　　　　‎ ‎(1)上图反映了中国历史上的哪一重大运动?‎ ‎(2)这一运动的首先发起者是谁?后来得到哪些阶层的支持和响应?‎ ‎(3)这一运动的中心后来转移到什么地方?‎ ‎14.阅读下列材料,回答问题。‎ ‎　　“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”“外抗强权,内除国贼”、“废除‘二十一条’”、“拒绝在和约上签字”。‎ ‎(1)上述材料反映的是哪一事件?‎ ‎(2)请指出这一事件发生的直接原因。‎ ‎(3)这一事件的性质是什么?‎ ‎(4)这一事件有什么历史意义?‎ ‎15.在北京五四大街上有一处著名的建筑——红楼。当年北京大学的学生就是从这里走向天安门广场,与北京其他院校的学生一起强烈要求“外抗强权,内除国贼”的。此事件发生在( 　 )‎ A.1917年 B.1918年 C.1919年 D.1920年 ‎16.今天的“五四”青年节来源于五四运动。因为在运动中青年学生发挥的作用是( 　 )‎ A.领导作用 B.主力军作用 C.先锋作用 D.决定作用 ‎17.下图为漫画家沈伯尘的一幅《工学商打倒曹、陆、章》的作品。作品反映了哪一历史时期的斗争诉求( 　 )‎ ‎　　　　　　　　　　‎ A.五四运动时期 B.洋务运动时期 C.戊戌变法时期 ‎ D.辛亥革命时期 ‎18.下列关于五四运动的叙述,不正确的是( 　 )‎ A.提出“外抗强权,内除国贼”的口号 B.运动中心由上海转移到北京 C.斗争主力逐渐由学生转向工人 D.是中国新民主主义革命的开端 ‎19.观察下图,从图中的信息可以归纳得出( 　 )‎ ‎　　‎ 北京高师被捕学生获释返校　　　　　　曹汝霖等免职令　　　　　拒签和约的报道 A.巴黎和会上外交的失败引发五四运动 B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动得到全国各地的响应 D.五四运动取得了初步胜利 ‎20.《全球通史》中写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”( 　 )‎ A.揭开了中国新民主主义革命的序幕 B.开启了中国近代化的进程 C.宣告了中华民国的成立 D.推翻了北洋军阀的反动统治 ‎21.中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变,主要是由于( 　 )‎ A.革命性质的变化 B.社会性质的变化 C.革命领导阶级的变化 D.社会主要矛盾的变化 ‎22.阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一　　三鸟害人,鸦雀鸨;一群害国,鹿獐螬。‎ 材料二　　罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力进行。‎ ‎(1)材料一讽刺了当时的几个卖国贼。请列举其一,并说说他们的下场如何。‎ ‎(2)材料二中的“两界”指什么人?同他们一道“挺身而起”的还有什么人?‎ ‎(3)从上述材料中可以看出该运动具有什么性质?‎ ‎23.阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一　　1919年初,英、法、美等国在巴黎召开了所谓的和平会议。作为战胜国之一的中国代表提出的正义要求被大会拒绝,原来德国在山东的一切权益也被转让给日本……‎ 材料二　　1919年5月4日下午1时,北京3000多学生纷纷来到了天安门广场,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行……‎ 材料三　　青年,是人生一段充满精彩的年华;青春,是人生一段激情燃烧的岁月。我们祝福青年,我们祝贺青年节。‎ ‎(1)材料一中的情景发生在哪次国际会议上?其结果说明了什么?‎ ‎(2)材料二中的情景反映了我国哪一爱国运动?材料一、二中所反映的事件有何联系?‎ ‎(3)材料二和材料三中的青年,在不同的时代里同唱着一首青春之歌,那是五四精神的传承。你觉得今天的五四精神又有怎样的内涵?‎ ‎(4)作为新时代的青年,应如何肩负起历史赋予我们的责任?‎ 参考答案 ‎1.巴黎　　　五四运动 ‎2.北京大学　　　外抗强权　　　内除国贼　　　誓死力争青岛　　　拒绝在和约上签字　　　曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 ‎3.工人、商人　　　上海　　　工人阶级 ‎4.帝国主义　　　封建主义　　　主力军　　　中国共产党 ‎5.新民主主义 ‎6.B ‎7.A ‎8.B ‎9.B ‎10.C ‎11.A ‎12.D ‎13.(1)五四运动。‎ ‎(2)北京大学等学校的学生代表。全国各地学生,以及工人、商人和广大市民的支持和响应。‎ ‎(3)上海。‎ ‎14.(1)五四运动。‎ ‎(2)巴黎和会上中国外交的失败。‎ ‎(3)一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。‎ ‎(4)五四运动极大地激发了中国人民的爱国热情,推动了革命力量的团结。广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共产党的成立准备了条件。五四运动标志着无产阶级领导的新民主主义革命的开始。‎ ‎15.C ‎16.C ‎17.A ‎18.B ‎19.D ‎20.A ‎21.C ‎22.(1)示例:曹汝霖。被北洋政府罢免了职务。‎ ‎(2)学生、商人。还有工人。‎ ‎(3)是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。‎ ‎23.(1)巴黎和会。说明了弱国无外交。‎ ‎(2)五四运动。巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动。‎ ‎(3)爱国、奋进、创新、奉献。(言之有理即可)‎ ‎(4)努力学习,报效祖国;树立热爱人民的崇高理想,培养艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操,具有锐意进取、勇于探索的创新精神;等等。(言之有理即可)‎