人教版8年级语文上册课件26 三峡

人教版8年级语文上册课件26 三峡

26 三峡 第六单元 1. 了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 词：自、阙、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、虽、以、疾、湍、漱、良、肃、属引 2. 学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。 3. 通过教读本文，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 郦道元 : 北魏著名的地理学家。 《 水经注 》 详细介绍了一千多条河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全的最系统的综合性地理著作。文笔绚烂 , 语言清丽。 　 《 水经注 》 书名为注释 《 水经 》 ，实则以 《 水经 》 为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹，人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 重点词语 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 [ 译文 ] 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 ① 自： ②略无： ③阙： ④嶂： ⑤自： ⑥亭午： ⑦夜分： ⑧曦： 在。 毫无。 通 “ 缺 ” ，空缺。 高耸险峻的像屏障一般的山峰。 假如。 正午。 半夜。 日光，这里指太阳。 重点词语 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 [ 译文 ] 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 ① 襄： ②沿： ③溯： ④或： ⑤奔： ⑥御： ⑦以： ⑧疾： 上。 顺流而下。 逆流而上。 有时。 bēn ，这里指飞奔的马。 驾驭。 及，及于。 快。 重点词语 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 [ 译文 ] 在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 ① 素湍： ②回清： ③绝巘： ④飞漱： ⑤清荣峻茂： ⑥良： 白色的急流。 回旋的清波。 极高的山峰。巘，山峰。 急流冲荡。 水清，树荣（茂盛），山高，草盛。 的确，实在。 重点词语 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [ 译文 ] 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道： “ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 ! ” 天刚晴。 ① 睛初： ②霜旦： ③长啸： ④属引： ⑤转： ⑥绝： ⑦裳： 下霜的早晨。 长声吼叫。 接连不断。属， zhǔ ，动词，连接。引，延长。 通 “ 啭 ” ，婉转地叫。 消失。 ch á n ɡ ，古人上衣为衣，下衣为裳，此处泛指衣裳。 概括每一自然段所描写的景色 。 1. 总写三峡两岸山势的雄伟。 2. 写三峡夏天江水之大，水流之急。 3. 写三峡春冬的奇丽景色。 4. 写三峡秋季的凄清景色。 一、理清思路 根据文章想象三峡壮景，把握各段的写景重点及景物特征，体会文章整体布局的巧妙。 山 ： 水 连绵不断，遮天蔽日 夏 ： 冬春 : 秋： 水大流急 清澈明净 凄清 悲凉 清幽美 凄婉美 奔放美 雄壮美 三峡美 二、深入探究 作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？ 本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将 “ 夏水 ” 置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有 “ 清荣峻茂 ” 的盎然情趣。故而合为一体描绘。 三、把握感情 结合文章分析作者的思想感情。 作者描绘三峡奇景，景中含情，情景交融。如写群山连绵，高耸入云，体现了作者欣赏赞叹的情感。他惊叹自然的神奇，盛赞夏日三峡的奔放美，春冬之时的清幽美，秋日三峡的凄婉美， “ 良多趣味 ” 作者直抒其怀，体现其独特的审美观。特别是秋日三峡，水枯气寒，猿鸣凄凉，读来使人不觉潸然泪下，那悲凉的渔歌，使人觉得作者是在叹人生多舛，百姓艰难。总之，步入郦道元笔下的 “ 三峡 ” ，似乎也走出了作者丰富的内心世界。 四、理清思路 选择你认为最精彩的语句做简要分析 。 示例： 1 ．两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 正面写山 “ 连 ” 的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。 “ 隐天蔽日 ” ，山隐于天空，遮住太阳，侧面烘托山 “ 高 ” 。正面描写和侧面烘托相结合，写出了山高岭连的特点。 2 ．素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 既有俯察近物，又有仰观远景。 “ 素湍绿潭，回清倒影 ” 属俯视江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。 “ 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 ” 属仰观远景，以 “ 绝 ” 状山，以 “ 怪 ” 写柏，绘形写貌，形神兼备。 “ 怪柏 ” 显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。 3 ．林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 以 “ 空谷传响，哀转久绝 ” 渲染猿鸣幽凄，山谷空旷，既从正面摹声，又从侧面引用，以渔歌的凄凉来写猿鸣，手法多变，摇曳多姿。 雄壮美 热爱 赞美 奔放美 清悠美 凄婉美 山 水 奇险 夏 春冬 秋 急猛 清幽 凄凉 阅读李白的 《 早发白帝城 》 一诗，请说出它和本文内容上的联系。 早发白帝城 李　白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《 早发白帝城 》 和 《 三峡 》 都描写了三峡风光，前者是诗，后者为游记散文。文章第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的 “ 万重山 ” 相应。