北师大版数学八年级上册 《课堂设计》6平均数

北师大版数学八年级上册 《课堂设计》6平均数

北师大版数学八年级上册 《课堂设计》‎ 第六章 数据的分析 ‎ 6.1 平均数（第2课时）‎ 1. 什么是算术平均数？加权平均数？‎ ‎2. 算术平均数与加权平均数有什么联系与区别吗？‎ 阅读课本，完成下列问题：‎ ‎1. (1) 一班的卫生成绩为：‎ 二班的卫生成绩为：‎ 三班的卫生成绩为：‎ 因此_____班的成绩最高.‎ ‎（2）小组分工合作：你们小组认为黑板、门窗、桌椅、地面这四项得分依次按_______________________的比例计算各班的卫生成绩较合适.‎ 通过计算，你们组的体会是什么？‎ 1. ①小颖家去年的饮食、教育和其他三项支出金额一样吗？它们对总支出增长率的“影响”是否相同？‎ ②计算今年总支出比去年增长的百分数的公式是： ‎ ③小明和小亮哪个做的对？把你的理由说给大家.‎ ‎1. 某种商品共10件,第一天以25元/件卖出2件,第二天以20元/件卖出3件,第三天以18元/件卖出5件,则这种商品的平均售出价为多少?‎ ‎2.小明骑自行车的速度是15千米/时，步行的速度是5千米/时。‎ ‎（1）如果小明先骑自行车1小时，然后又步行了1小时，那么他的平均速度是多少？‎ ‎（2）如果小明先骑自行车2小时，然后步行了3小时，那么他的平均速度是多少？‎ ‎1.如果五位同学百米赛跑的成绩(单位:秒)依次为12,12.2,11.8,13,x,平均成绩为12秒,则x=___________.‎ ‎2.已知一组数据x1,x2,…, x10,其中x1, x2, x3的平均数为a, x4, x5, x6,…, x10的平均数为b,则这组数据的平均数为 ( )‎ ‎ A. B. C. D. ‎ ‎3.若x个数的平均数为a,y个数的平均数为b,则这(x+y)个数的平均数是 ( )‎ ‎ A. B. C. D. ‎ ‎4. 已知x1, x2, x3, x4的平均数是a,则3x1-5,3x2-8, 3x3-6,3x4-1的平均数为 ( )‎ ‎ A.a B.3a C.3a-5 D.3a-8‎ ‎5.某校规定学生的学期体育成绩由三部分组成:体育课外活动占学期成绩的10%,理论测试占30%,体育技能测试占60%,一名同学上述的三项成绩依次为90,92,73,求该同学这学期的体育成绩.‎ ‎6.某校招聘学生会干部一名，对A、B、C三名候选人进行了四项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：‎ 测试项目 测试成绩 A B C 语言 ‎85‎ ‎95‎ ‎90‎ 综合知识 ‎90‎ ‎85‎ ‎95‎ 创新 ‎95‎ ‎95‎ ‎85‎ 处理问题能力 ‎95‎ ‎90‎ ‎95‎ 根据实际需要，学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%、30%、30%、20%的比例计算成绩，此时谁将被录用？‎ ‎ 参考答案 课堂检测 ‎1.20元 2.10千米/时；9千米/时 课后提高 ‎1.11 2.B 3.C 4.C 5.80.4 6.A