冀教版语文八年级上册第一单元综合测试题2

冀教版语文八年级上册第一单元综合测试题2

第一单元自主检测题 第一部分：‎ ‎1．填空。‎ ‎⑴而现在， ，我在这头，大陆在那头。‎ ‎⑵《醉翁亭记》作者 ，　　　　　　朝著名文学家。‎ ‎⑶ ，在乎山水之间也。‎ ‎⑷若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。‎ ‎2．译句。‎ ‎⑴峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。‎ ‎⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。‎ ‎3．说说对下面句子中加点词语的理解。‎ 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。‎ ‎4．（2005年杭州试题）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）‎ ‎⑴一个学问家常常要评判和　　　　　过去学者的传说，这样才能产生更新更完善的学说。‎ ‎⑵这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了　　　　　。‎ ‎⑶把英语对话融入唱歌之中，这种　　　　　的教学方法颇受同学们的欢迎。‎ A、修改　　布置　　新颖　　B、修正　　部署　　新颖 C、修正　　布置　　新鲜　　D、修改　　部署　　新鲜 ‎5．（2005年湖州试题）下列句子没有语病的一句是（　　）‎ A、社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。‎ B、学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。‎ C、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。‎ D、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。‎ ‎6．（2005年云南玉溪试题）仿写。‎ 我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？‎ 第二部分：‎ ‎（一）‎ ‎⑴这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。‎ ‎⑵这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄：而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里捏着一个纸包和一支大烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。‎ ‎7．这两段文字的表达方式都属于 。‎ ‎8．写少年闰土，没有写到的一项是（　　）‎ Ａ、年龄　　Ｂ、身高　　Ｃ、穿戴　　Ｄ、动作 ‎9．写中年闰土，写得最细致的一项是 。‎ ‎10．结合课文，造成中年闰土形象变化的主要原因是（　　）‎ Ａ、收成不好，水旱灾　　Ｂ、多子、饥荒、苛税 Ｃ、辛苦麻木而生活　　Ｄ、生活经验不足 ‎11．少年闰土的形象寄予了作者什么样的思想感情？‎ ‎12．文中加点的“这样”是指　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎13．两段描写格调绝然不同，如果用图画来表达，第一段所表现的内容要用　　　　　　　　　　　的色彩表达；第二段所表现的内容要用　　　　　　　　　　　　的色彩表达。‎ ‎14．作者塑造闰土形象的目的是什么？表达了作者怎样的情感？‎ ‎（二）故乡的榕树（2005年济南试题）‎ ‎①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。‎ ‎②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和 浓得化不开的　　　　绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如　　　　碧玉，在　　　　的风中晃动如耳坠，摇落一　　　　晶莹的露珠。‎ ‎③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……‎ ‎④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的Ｓ形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为"驼背"。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条"船"。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条"船"不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……‎ ‎⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的"宝座"和"凉床"。中午，两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地的荫凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风。高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。‎ ‎⑥我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……‎ ‎⑦但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留着榕树叶隙漏下的清凉；但我确实知道，这一觉已睡过三十年，而人也已离乡千里万里外了！‎ ‎⑧"爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。"不知什么时侯，小儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念你么？如果你有思想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？‎ ‎⑨故乡的榕树啊……‎ ‎15．请简要概括作者回忆的"记忆里的故事"。‎ ‎16．将下列叠词分别填入第2段中的画线处，顺序依次是　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　（只填序号）‎ A、串串　　B、团团　　C、片片　　D、袅袅 ‎17．联系上下文，仿照第6段划线句子续写一个句子。‎ 有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。 ‎ ‎18．制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯，在文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的读书卡片上，并将你的感悟写在"品味"栏中。‎ ‎19．阅读余光中的诗歌《乡愁》和歌词《那就是我》，比较它们与本文在思想感情方面的异同。写出你的探究结果。‎ ‎（《乡愁》略）‎ 那就是我 我思念故乡的小河／还有河边吱吱唱歌的水磨。‎ 噢！妈妈，如果有一朵浪花向你微笑／那就是我，那就是我，那就是我。‎ 我思念故乡的岁月／还有小路上赶集的牛羊。‎ 噢！妈妈，如果有一支木笛向你吹响／那就是我，那就是我，那就是我。‎ 我思念故乡的渔火／还有沙滩上美丽的海螺。‎ 噢！妈妈，如果有一叶风帆向你驶来／那就是我，那就是我，那就是我……‎ 相同点：‎ 不同点：‎ ‎（二）不知故乡 ‎⑴我不知我的故乡该在哪儿。‎ ‎⑵‎ 襁褓中，故乡可能敢是母亲慈爱的目光，远离了母亲，我想我肯定会哇哇大哭的，不然，做母亲的有事离开何以要偷偷地走?有了记忆，故乡是　　　　的家，高高的门槛把世界分作故乡与异地，好不容易跨出大门还要回首望一望家是否依旧。稍大，故乡变作了熟悉的村子。十里外的小镇是不敢去的，害怕忘了回家的路。‎ ‎⑶我从来都不去想大西北的　　　　，事实却让我身临其境。于是，让我舍得为故乡流泪，让我舍得为故乡贴金。每每回家一趟，总会花些辰光去走走旧地。‎ ‎⑷而今，我回来了，离家五百里，都在江南，给人感觉似乎就在村口。故乡不再是少时的内涵，它是爷爷山间的息地与父母的花发和病躯。‎ ‎⑸故乡是酒，时久而味弥醇。‎ ‎⑹我不知我的故乡该有谁。‎ ‎⑺我知道乡下那时的干部很多，书记、会计、大队长、小队长……记得马成曾是大队长，脖子上挂只哨子，整天命令大伙今天这么这么，明天如何如何。现在他已没这份权力了，不过养了三四百只鸭子，照旧吆喝鸭子们从东到西,由南去北，每天拿来百斤谷子骗它们下蛋，据说收成也蛮好。‎ ‎⑻二龙一家是村子里的象征。他办了一家建材厂和一家印刷包装厂。效益一直冒尖，镇上好多人都想他的厂。董事长、总经理是他的头衔，西装革履，戴副变色眼镜。手握大哥大，挺像回事的，这回叫我在城里帮他找辆车子，说“桑塔纳”差了些，要进口，钱不在乎，要的是气派。‎ ‎⑼故乡是春，朝气袭人。‎ ‎⑽我找不着我的故乡的人，不管时空。‎ ‎⑾我的故乡是低矮的民房与　　　　的村路，穿着补丁衣裳的　　　　的村姑村夫和到处瞎奔随地拉屎的猪羊。自来水与煤气灶，皮茄克和我表弟的胯下“马”，大婶的指间“星”，不走我记忆中的故乡。‎ ‎⑿可是，我有故乡。我曾经在那儿生养，浓浓的乡音是不灭的印记，不然，有聊无聊时，我怎会有意无意地念着它，护着它。‎ ‎⒀故乡，一篇上乘的散文，形散神宛然。‎ ‎20．在文中空白处依次填写词语，最恰当的一项是（　　）‎ A．和睦　　荒芜　　曲折　　舒适　　B、温馨　　荒凉　　泥泞　　闲适 C．和睦　　凄凉　　崎岖　　闲适　　D、温馨　　凄清　　坎坷　　舒适 ‎21．理解第三段“让我舍得为故乡贴金”一句的含义。‎ ‎22．对本文运用的主要表现手法的判断正确的一项是（　　）‎ A、烘托　　B、象征　　C、对比 ‎23．文中“自来水与煤气灶，皮夹克和我表弟的胯下的‘马’，大婶指间的‘星’，不是我记忆中的故乡”一句里“马”、“星”是指什么？‎ 马：‎ 星：‎ 第三部分：写作 以下两题请任选一题作文 ‎⑴一次不平常的经历 要求：根据自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。力争写出真情实感。‎ ‎⑵以“珍爱”为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。‎ 第一单元自主检测题答案 ‎1．⑴乡愁是一弯浅浅的海峡⑵欧阳修；宋朝⑶醉翁之意不在酒⑷云归而岩穴暝　2．⑴绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像张开的鸟翅似的亭子，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。⑵人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂太守心中自有他的乐趣。　3．比喻“我”和闰土的隔膜，因为我们之间的友情已被封建的等级观念所代替。　4．B　5．C　6．示例：高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默；景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃。　7．描写　8．Ｂ　9．手　10．Ｂ　11．对理想的生活的憧憬和追求。　12．眼睛周围都肿得通红。　13．清新、明快；昏暗、阴沉（意思相近也可）　14．闰土的种种不幸，揭示了当时社会的弊端；表达了作者对贫苦农民的同情，对旧社会的憎恨。（意思接近即可）　15．把榕树中空的凹槽当船划；夏日，在榕树下的石板条上休息、纳凉。　16．依次是：BCDA　17．略　18．心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。"我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去"，"小鸟"之喻，充分表现了心情的轻快、愉悦和联想的迅捷。"飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上"，照应自己千里万里远离故乡的实际，并借助飞鸟的"飞"与"停"，巧妙地引出了故乡的榕树，文笔自然，不露痕迹。"我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云"，紧紧抓住了故乡榕树的主要特征，字里行间充满了赞美之情。　19．略　20．B　21．极力赞美自己的故乡。　22．C　23．摩托车；戒指