八年级物理下册11-3《功功率》课件（新版）教科版

八年级物理下册11-3《功功率》课件（新版）教科版

3.功 功率 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十一章 机械与功 F s 　　物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。 如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效， 说这个力对物体作了功。 导入新课 1.知道功的两个要素，知道功的概念、公式及单位。 （重点） 2.知道功率的概念、公式及单位。（重点） 3.了解功的原理，知道使用任何机械都不能省功。 （重点） 4.能计算功和功率。（难点） 5.能用生活、生产中的实例解释功的含义。（难点） 学习目标 导入新课 s F F F s  物体受到了力的作用；  物体在力的方向上移动了一 段距离。 共同点? 讲授新课 做 功一 马拉车 F s F 拉力对车做了功 物理学中规定：如果物体受力且沿受力方向移动一 定的距离，就说力对物体做了功。 讲授新课 （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） F 注意：二者缺一不可。 必要因素 s s F F F s F 现在你知道用什么标准来判断是否做功吗？ 讲授新课 有力无距离（劳而无功） 人用力推打石头 而没推动 s＝0 F≠0分析 讲授新课 无力有距离（不劳无功） 分析 s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行 讲授新课 有力有距离，但力和距离垂 直（垂直无功） 分析 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运 动方向垂直 提箱子在水平路上走 讲授新课 不做功的三种典型情况 有力无距离（劳而无功） 有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功） 无力有距离（不劳无功） 讲授新课 功＝力×距离 W = Fs 公 式 s WF  F Ws  注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我 们说物体克服这个力做功。 1.功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。 功的计算二 讲授新课 2.功的单位和物理意义 牛 （N） 米 （m）焦耳 （J） 即：1 J＝1 N · m W = Fs 物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的 距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳 讲授新课 例：在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子， 前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这 个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？ 解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J 答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。 W3=Gs=100 N×10 m=1 000 J 50 N 100 N10 m 水平向前推时，箱子的重力做了多少功？ 2 100 N 1 5 m 150 JW F s Gh .  ＝ ＝ ＝ ＝ 讲授新课 这两种方法做的功一样多吗？ 他们的区别是什么？ 思考 讲授新课 如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同, 路程大的速度快 方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快 方法三:看单位时间内通 过的路程 方法一:所用时间相同,做 功多的做功快 方法二:做相同的功,用时 少的做功快 方法三:看单位时间内所 做功多的做功快 做功的快慢 讲授新课 v = s t  功率：功与做功所需时间之比叫作功率。  功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。  公式:  单位： 国际单位：瓦特 ，符号 W 常用单位：千瓦 （kW） 换算关系： 1kW=103W 1W=1J/s 功 率三 P = W t功率= 功 时间 讲授新课 瓦特 James Watt 英国发明家 1736-1819 早期蒸汽机 讲授新课 一般机器上都有一个小牌子叫作铭牌，上面标有一 些数据，功率是其中的一项。 型号：5C11 流量：52m3 /h 吸程：10m 功率：1.2kw 功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。 抽水机 讲授新课 功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。 功率70 W表示什么物理意义？ 讲授新课 骑车功率约70 W 慢跑功率约几十瓦 百米飞人的功率可达1 kW 讲授新课 功率可达5 000 kW 电力机车 内燃机车 讲授新课 功的原理：使用任何机械都不能省功。 功的原理对一切机械的适用，称为“机械的黄金定律”。 不省功的原因是什么？ 因为省力的机械必费距离，省距离的机械一定 费力，而功＝力×距离，所以不能省功。 功的原理四 讲授新课 功 功 率 功的两个必要因素 作用在物体上的力 在力的方向上移动的距离 公式： 课堂小结 功率 定义：单位时间里完成的功 物理意义：表示物体做功的快慢 公式：P = W t 单位： W=Fs 焦耳、简称焦，符号J =Fv 单位：瓦特，简称瓦，符号W 功 功的原理 内容：使用任何机械都不能省功 范围：对一切机械都适用 1.某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球 沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下 来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ） A．750 J B．300 J C．450 J D．不确定 D 随堂训练 2.使用机械做功时，下面说法正确的是( ) A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对 C 随堂训练 3.起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又 在水平方向上移动5 m，起重机做了多少功？ 解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移 动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： 　W＝Fs＝Gh＝mgh 　　＝2×104 kg×10 N/kg×3 m＝6×105 J 随堂训练 4.大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀 速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？ 解 ：因为起重机匀速，大石头的拉力与大石头所受的重 力相等，即F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是 4 3 1 6 10 J 4 10 W15 s WP t     随堂训练