八年级上生物课件八年级上册生物课件《动物在生物圈中的作用》 人教新课标 (4)

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这些自然美景漂亮吗？ 这些动物可爱吗？ 如果环境污染没有了这些动物 那将是一个什么样 的景象呢？ 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天 第一节 动物在生物圈中的作用 资料一 麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟。 20世纪50—60年代，我国开展了“剿灭麻雀” 的运动。具有关资料记载，上海市在5天内就 消灭麻雀68万6千172只，获雀卵26万5千968 只。现在，人们普遍认为应该保护麻雀。这是 为什么？ 我可爱吧！ 麻雀虽然有时危害农 作物，但它也是许多 害虫的天敌。 一、在维持生态平衡中的重要作用 资料二 呼和贝尔草原是我国最大的牧业基地。过 去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威 胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织 过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊 人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加 速了草场的退化。想一想兔数量增加的主要原 因是什么？ 哼！看谁抢得过谁！ 狼数量的减少引起的 资料三 重庆遇罕见蝗 灾，古老城紧 急呼救。急需 5000条蛇、2 万只麻雀和20 万只青蛙。 不要看20万只青蛙 听上去吓人，其实 全国各家餐馆每天 少杀一只来支援我 们，问题就能得到 解决 问题 • 1 人类能否随意灭杀某种动物?为什么？ • 2 自然系统中，各种动物的数量能不能无 限增长？为什么？ • 3 从上诉资料中你得到了哪些启示？ 不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物 有着直接或间接的关系。 不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直 接或间接的营养关系。 人类的活动应按照生态系统发展的规律办 事。合理地保护和控制、开发和利用动物 资源。 食物链食物网 谷物、庄稼 麻雀 害虫 在生态系统中各种生物的数量和所占 的比 例总是维持在相对稳定的状态这种现象 叫做生态平衡。 生态平衡: 返回 二、促进生态系统的物质循环 植物 （有机物） 动物 CO2+水 （无机物） 被 吃 分解者 尸体被分解 分 解 释 放 光合作用 促进生态系统的物质循环 • 动物作为消费者，直接或间接以植物食， 通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自 身能够利用的物质。这些有机物在动物体 内经过分解，释放能量，同时产生co2、 尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。 动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解 后，也能释放co2、含氮的无机盐等物质。 可见，动物能促进生态系统的物质循环。 三、动物帮助植物传 粉、传播种子 动 物 帮 助 植 物 传 粉 动 物 帮 助 植 物 传 播 种 子 苍 耳 果 实 表 面 的 钩 刺 可 以 钩 挂 在 动 物 的 皮 毛 上 榛 睡 鼠 与 它 储 存 的 果 实 当 某 些 动 物 数 量 过 多 时 ， 也 会 对 植 物 造 成 危 害 ， 如 蝗 灾 等 。 小结 • 动物在自然界中的作用 1 在生态平衡中起重要作用。 2 促进生态系统的物质循环。 3 帮助植物传粉、传播种子。 做课后的练习