人教部编版八年级下册道德与法治-期末测试

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期末测试 (时间：45 分钟分数：100 分) 一、单项选择题(每小题 3 分，共 42 分) 1．2018 年 3 月 5 日，第十三届全国人大第一次会议将在北京召开。会议将审议“一府 两院”的工作报告，选举新一届中央国家机构领导成员，通过一系列法律法规。下列对我国 国家机构的产生说法正确的是(D) ①由国家权力机关产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关②国家行政机关 产生审判机关、检察机关③人大代表组成国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关④ 人民选举代表组成人大这一国家权力机关 A．①②B．②④C．③④D．①④ 2．2020 年 12 月 4 日是第七个国家宪法日。我们普及宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪 法精神，推动宪法实施，这是因为(D) ①宪法是国家的根本法②宪法具有最高的法律地位③宪法是普通法律的总和④宪法是依 法治国的根本依据 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 3．今年“两会”期间，小明通过人民网“我向总理说句话”栏目，就农村地区义务教育 阶段的学校布局、划片招生、教师队伍等教育不公现象，参与了问卷调查并提出建议。下列 对小明这一做法的评价中，你赞同的是(B) ①正确，是在正确行使当家作主的权利②错误，只有人大代表才有参政议政的权利③正 确，是在依法行使自己对公权力的监督权④错误，青少年学生无权管理国家事务 A．①②B．①③C．②④D．③④ 4．2017 年 10 月 1 日起施行的《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法 买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的(A) A．隐私权私有财产权 B．隐私权人身自由权 C．姓名权通信自由权 D．姓名权私有财产权 5．从 2017 年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生 享受同样“免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”政策。该政 策进一步(B) ①彰显了义务教育公益性②保障了学生受教育权③体现了义务教育强制性④促进了教育 更加公平 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 6．随着“互联网＋”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但 与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社 会和谐与稳定。作为网民，我们应该(B) ①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意 识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 7．习近平总书记指出，要坚持互信、互利、平等、协作的新安全观，倡导全面安全、共 享安全、合作安全理念，推进同周边国家的安全合作。因此，我们(A) ①要自觉维护国家安全、荣誉和利益②只有各民族团结才能保证社会主义现代化建设顺 利进行③要学会与危害国家安全的行为作斗争④要树立国家安全意识，享受维护国家安全的 权利 A.①③B．③④C．①②D．②④ 8．中国改革开放 40 多年来，我国的非公有制经济创造了 60%左右的国内生产总值，80% 左右的社会就业，提供了超过一半的税收和 46%左右的外贸出口。这表明非公有制经济(C) A．是社会主义经济的重要组成部分 B．与公有制在市场经济中地位平等 C．是推动我国经济发展的重要力量 D．在国民经济中已经占据主体地位 9．2018 年 8 月 31 日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议闭幕。本次大 会表决通过了《中华人民共和国电子商务法》等三部法律。这表明(B) A．全国人大常委会是最高国家权力机关 B．全国人大常委会行使国家最高立法权 C．国家权力都由全国人大常委会统一行使 D．全国人大常委会行使国家最高决定权 10．据报道，一些行政机关为了“创收”，常常向企业推销一些所谓展示企业形象和产品 的高价年鉴，不管有关企业情愿与否，都得乖乖掏钱购买。这一事例说明(B) ①必须建立健全权力制约和监督机制②政府必须合法行政、合理行政③必须消除政府职 能 ④政府滥用权力会损害政府的形象 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 11．交通规则中的红灯，通常是限制自由的，但这种限制正是给予更多自由的保证。这 说明(B) ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护③限制会让 人们失去更多的自由④无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 12．践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。以下体现不平等的是(D) ①有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺 生③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视④有的同学因学业上的问题而受到同学 们的嘲弄 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 13．近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会(D) ①沉着冷静，机智勇敢②寻找师长帮助，通过合法途径解决③忍气吞声，尽量逃避④寻 求法律保护，维护自身合法权益 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 14．国务院发布的《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》指出，提升残疾人基本 公共服务水平，依法保障残疾人受教育权利，为家庭经济困难的残疾儿童、青少年提供包括 义务教育、高中阶段教育在内的 12 年免费教育。这一规定(B) ①有利于促进教育的发展，提高中华民族的整体素质②体现了国家对弱势群体的关怀③ 说明了只要保证残疾人的受教育权利，国家的未来就有希望④彰显了国家促进教育公平的决 心 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 二、非选择题(共 58 分) 15．(17 分)仔细观察下面图片，思考并回答下列问题。 (1)图一、图二分别说明了什么？(4 分) 图一说明宪法是公民权利的保障书；图二说明宪法有最高法律地位。 (2)说说你知道的宪法规定的公民的基本权利有哪些？(3 分) 平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、宗教信仰自由、监督权、文化教 育权利和自由等。 (3)怎样理解宪法具有最高的法律效力和地位？(6 分) 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得 同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不 得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 (4)两个图片给你带来哪些启示？(4 分) ①宪法是公民权利的保障书；②我们要认真学习宪法知识，懂得运用宪法维护自己的合 法权益；③要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；④勇于同违宪行为作斗争。 16．(25 分)学习十九大共圆中国梦 核心解读一：国家安全 报告提出：坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是 我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全 为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安 全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、 发展利益。 (1)公民为什么要维护国家安全？维护国家安全的内容有哪些？(3 分) ①维护国家安全是每个公民应尽的义务或维护国家安全是公民的基本义务；②维护国家 安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序 不被破坏等。 (2)公民应如何自觉履行维护国家安全的基本义务？(3 分) 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本 义务，也是青少年热爱祖国的具体体现，具体做法：保守国家秘密，树立国家安全意识，自 觉关心、维护国家安全，这是每个公民应尽的义务；发现危害国家安全的行为及时向国家安 全机关或公安机关报告；公民要配合国家安全机关工作。 核心解读二：民族团结 报告提出：深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交 融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (3)为维护民族团结，我国实施的一项基本民族政策是什么？其依据是什么？(4 分) ①民族区域自治制度；②依据：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民 族国家。五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民 族关系。 核心解读三：国有企业 报告提出：要完善各类国有资产管理体制，改革国有资本授权经营体制，加快国有经济 布局优化、结构调整、战略性重组，促进国有资产保值增值，推动国有资本做强做优做大， 有效防止国有资产流失。深化国有企业改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的 世界一流企业。 (4)深化国有企业改革，推动国有资本做强做优做大的原因是什么？(3 分) 国有企业属于国有经济，它是生产资料属于全体人民共同所有的一种公有制经济形式。 国有经济是我国国民经济的主导力量。发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要 前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 核心解读四：制度自信 报告提出：实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。中国特色 社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 (5)为增强青少年对中国特色社会主义制度自信，请你结合所学，列举宪法规定的社会主 义制度。(4 分) ①基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分 配方式并存，社会主义市场经济体制；②根本政治制度：人民代表大会制度；③基本政治制 度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 核心解读五：民主政治 报告提出：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作 主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领 导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。在我国政治生活 中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协和法院、检察院 依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用，这两个方面是统一的。 (6)中国共产党的领导地位是怎样的？(4 分) 中国共产党是中国最高政治领导力量，她的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是 中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 (7)简述人大、政府、政协和法院、检察院之间的关系。(4 分) ①由人民代表大会(国家权力机关)产生政府(国家行政机关)、法院(审判机关)、检察院(检 察机关)，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ②政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线 组织。它主要履行与人大、中国共产党进行政治协商、民主监督和参政议政的职能，促进国 家决策科学化、民主化。 17．(16 分)材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然 不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。 材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想， 这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。 结合材料，运用所学的知识回答： (1)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料一、二中的行为分别属于哪一种行 为？(4 分) 材料一中的行为属于正义行为；材料二中的行为属于非正义行为。 (2)简要分析小强和小刚的做法的影响。(4 分) 小强的做法有利于维护社会稳定，驱邪扬正；小刚的做法放纵了邪恶，不利于社会正义， 不利于社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。 (3)结合材料，谈谈社会的发展为什么需要正义。(4 分) ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的 基本价值目标。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 (4)在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？(4 分) 个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战 胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。