部编版八年级下册语文《小石潭记》导学案

部编版八年级下册语文《小石潭记》导学案

‎ 10 小石潭记 ‎【学习目标】‎ 一、掌握常见的文言实词及虚词。‎ 二、理解本文抓住特点描写景物，借景写情的特点。‎ ‎【知识链接】‎ 柳宗元——（773—819），字子厚，河东解人，世称柳河东，唐朝著名文学家，“唐宋散文八大家”之一。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。他的主要作品基本上都是在被贬后，特别是在永州时期产生的。‎ ‎“永州八记”——包括《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，它们都是山水散文中的珍品，这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。‎ ‎“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发 作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。‎ ‎【课前预习】‎ ‎１．请为下列加粗字注音：‎ 如鸣佩（ ）环（ ） 佁（ ）然不动 俶（ ）尔远逝 参（ ）差（ ）披拂 往来翕（ ）忽 斗（ ）折蛇行 悄（ ）怆（ ）幽邃 犬牙差（ ）互 寂寥（ ）无人 ‎2.一词多义 Ａ、⑴ ……下见小潭，水尤清冽。 （清：_______________）‎ ‎⑵ 以其境过清，不可久居…… （清：_______________）‎ Ｂ、⑴ 闻水声，如鸣佩环，心乐之。 （乐：_______________）‎ ‎⑵ ……似与游者相乐。 （乐：_______________）‎ Ｃ、⑴ 潭中鱼可百许头…… （可：_______________）‎ ‎⑵ 斗折蛇行，明灭可见。 （可：_______________）‎ Ｄ、⑴ ……皆若空游无所依。 （游：_______________）‎ ‎⑵ 同游者：吴武陵…… （游：_______________）‎ ‎3.结合语境，解释词语：‎ 从小丘西行百二十步 心乐之 皆若空游无所依 斗折蛇行，明灭可见 其岸势犬牙差互 凄神寒骨 ‎4.翻译下列句子。‎ 日光下彻，影布石上，怡然不动 淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐 其岸势犬牙差互，不可知其源 凄神寒骨，悄怆幽邃 以其境过清，不可久居，乃记之而去 ‎【合作探究】‎ ‎1、《小石潭记》是按什么顺序来描写景物的？写出各段的大意。‎ 第 3 页 共 3 页 ‎2、第2段写出了“水” “鱼”的什么特点？在描写上有什么特色？‎ ‎3、本文抒发了作者什么感情？如何理解文中两次提到的“乐”？‎ ‎【点击中考】‎ ‎[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。‎ 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。‎ ‎[乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。‎ 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》)‎ ‎[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕 (láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。‎ ‎1．解释下列句中的加点词语。(4分)‎ ‎(1)水尤清冽 冽: (2)佁然不动 佁:‎ ‎(3)西折纤秀长曲 西:(4)尽溪,平坦如荠尽:‎ ‎2．翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)日光下澈,影布石上。‎ ‎(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。‎ ‎3．甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)‎ ‎4．乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)‎ 第 3 页 共 3 页 第 3 页 共 3 页