八上部编版语文教案《中国石拱桥》

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文档介绍

八上部编版语文教案《中国石拱桥》

‎17 中国石拱桥 ‎【知识与能力】‎ ‎1.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义。‎ ‎2.了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征。‎ ‎【过程与方法】‎ ‎1.了解说明对象,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。‎ ‎2.把握说明顺序,探究作者说明的技巧,理解作者对事物的思考方式,培养学生的概括能力。‎ ‎3.揣摩语言,把握说明文语言准确、周密的特点。‎ ‎【情感态度与价值观】‎ 了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。‎ ‎1.引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。‎ ‎2.品味说明文语言的准确性和严密性。‎ ‎3.以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。‎ 第1课时 一、导入新课 茅以升是我国著名的桥梁专家。他对石拱桥是这样评价的:石拱桥是我国传统桥梁的基本形式之一,赵州桥和卢沟桥是我国“千万座石拱桥中杰出代表之作”。《中国石拱桥》这篇说明文就具体地为我们介绍这两座著名的大桥以及有关的知识。‎ 二、资料助读 4‎ ‎(一)作者简介 茅以升(1896-1989),江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家,被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。‎ ‎(二)文学常识 ‎(1)说明顺序。常见的说明顺序有三种:①时间顺序;②空间顺序;③逻辑顺序。‎ ‎(2)说明方法及作用。‎ 说明方法 定义 作用 下定义 用简明扼要的话给事物一个说法,使读者对被说明对象有个明确的概念。‎ 准确简明地说明事物的本质特征。‎ 分类别 根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别,逐一说明。‎ 全方位、多角度地说明事物或事理,使说明更有条理、更加清楚。‎ 举例子 举出有代表性的恰当的例子,能够反映一般的情况,真切地说明事物。‎ 通过具体事例,清楚、真实、有力地说明事物或事理。‎ 列数字 有些事物为便于从数量上说明特征,往往运用一些数字说明。‎ 更准确、更具体地说明事物或事理的特征。‎ 作比较 选择有内部或外部联系的事物进行比较。‎ 化深奥为浅显,变复杂为简单,更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。‎ 打比方 运用比喻,增强被说明事物的形象性和生动性。‎ 增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体,更能吸引读者。‎ ‎  此外,还有引资料、摹状貌、列图表、作诠释等说明方法。‎ 三、初读课文,整体感知 ‎1.生字生词 弧形(hú)  拱桥(gǒng)   洨河(Xiáo)   陡坡(dǒu)‎ 和谐(xié) 饮涧(jiàn) 桥墩(dūn) 郦道元(Lì)‎ 张 (zhuó) 匀称(yún chèn) 惟妙惟肖(xiào)‎ 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,超过寻常的,没有比得上的。‎ 就地取材:在原地取用需要的材料。‎ 4‎ 推崇:十分推重。‎ 惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。‎ 古朴:朴素而有古代的风格。‎ ‎2.快速阅读课文回答下列问题:‎ ‎(1)石拱桥有什么特征?‎ 桥洞为弧形、历史悠久、形式优美、结构坚固。‎ ‎(2)中国石拱桥又有什么特征?‎ 历史悠久、结构坚固、形式美观、分布广、许多惊人的杰作。‎ ‎(3)作者是怎样说明中国石拱桥的特征的?‎ 以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方法,用具体的例子使中国石拱桥的特点具体化,形象化,增强说服力。‎ 四、深入探究 ‎1.中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?‎ 赵州桥和卢沟桥历史悠久、气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物特征的方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。‎ ‎2.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?‎ 赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是独拱石桥,后者是联拱石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。‎ 第2课时 一、复习导入 今天,我们一起品味一下平实的语言所产生的艺术效果。‎ 二、研读课文 ‎1.对于桥,我们首先应该注重它的实际功能。课文中说石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”,这样先说外观,再说功能,是不是主次颠倒?‎ 形式,是桥所给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的,“不但”“而且”这两个关联词,‎ 4‎ 不但不可省略,而且要使用它们表达二者的递进关系。‎ ‎2.说说下列句子各运用了什么样的说明方法,并分析其作用。‎ ‎(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。‎ 运用打比方的说明方法,生动形象地说明其形状,突出其形式优美的特点。‎ ‎(2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到216米。‎ 运用列数字的说明方法,准确地说明了卢沟桥“非常雄伟”的特点。‎ ‎(3)永定河发水时,势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。‎ 运用作比较的说明方法,拿河堤与卢沟桥作比较,说明卢沟桥“结构坚固”的特点。‎ ‎3.说说下列句中加点词的作用。‎ ‎(1)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。‎ ‎“大约”“可能”都表示不确定,只是表示根据现有材料推测,这样说防止了绝对化,语言严密。‎ ‎(2)(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达374米,在当时可算是世界上最长的石拱。‎ ‎“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况。‎ 三、板书设计 中国石拱桥 4‎
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