八年级下物理课件专题技能训练七 2 压强的科学探究_沪粤版

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第八章 神奇的压强 1 2 3 4 1 1．探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、 丙所示。 (1)甲、乙、丙实验中，根据________________ 来比较压力的作用效果。 ( 2 ) 通 过 甲 、 乙 实 验 能 够 得 到 的 结 论 是 _________________ ____________________________________________。 海绵的凹陷程度 在受力面积一定 时，压力越大，压力的作用效果越明显　 (3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的 关系，请举出生活中应用此知识的一个实例： _________________________________________________。 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海 绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为 p丙________(填“>”“<”或“＝”)p丁。 返回 书包带做得扁而宽可以减小对人肩膀的压强 ＝ 2．(潘集区月考)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的 作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器 材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。 (1)该同学通过观察________________来反映压力的作用 效果。 (2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和 倒立放在海绵上，其目的是控制________大小相同， 海绵的凹陷程度 压力 改 变 受 力 面 积 的 大 小 。 从 该 实 验 中 得 出 的 结 论 是 _______________________________________________。 以下实例中应用该结论的有________。(多选) A．菜刀要经常磨一磨 B．汽车限重 C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显 AC (3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”， 他的操作步骤是：__________________________________ ______________________________________。 返回 把其中一瓶倒出一些水，两瓶水都正立 放在海绵上，观察对比海绵的凹陷程度 3．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水 和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无 气味的是水。小唐则采用压强计进行探究： 2 (1)如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还 是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较 ________(填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气 中时，U形管两边的液面应该________。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管 两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精。① 你认为他的结论是__________(填“可靠的”或“不可靠的”)； 小 相平 不可靠的 ②理由：因为没有控制金属盒________相同。 (3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管 两边液柱的高度差就越_____，表示液体压强就越______。 (4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时， 只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________( 填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下，液体内部向各个 方向的压强________。 返回 深度 大 大 不变 相等 4．(中考·南充)在“研究影响液体内部压强”的实验中： (1)压强计是通过观察U形管的两端液面的________来显示 橡皮膜所受压强大小。 高度差 (2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液 体内部压强随液体________的增加而增大。 (3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选 择________进行比较。 (4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为________Pa。(ρ水 ＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg) 返回 深度 乙、丙 1 000