人教版物理功和机械能单元教案4

人教版物理功和机械能单元教案4

教学内容 第十五章 功和机械能 基础复习 授课教师 教学时间 第二十周星期日 班级 姓名 ‎ 小组 教学目标 ‎1、复习巩固本章知识要点；‎ ‎2、知道知识点的应用；‎ ‎3、提升已学物理知识。‎ 个人感悟 教学重点 功、功率、机械效率、动能和势能 不 求 最 好 但 求 更 好 ‎【知识再现】‎ ‎1、功的概念：当 在物体上，物体在 通过了 ，就说此力对物体做了功，‎ ‎2、功的公式：功= × 即W= 　 ，‎ ‎3、功的单位： （ ），1J= N·m ‎4、功率的概念： 里完成的 叫做功率，它是描述物体 的物理量 ‎5、公式：功率= 　　 即P= ‎ ‎6、单位： （ ）‎ ‎7、根据目的，有用功：利用机械时，对人们 的功，用 表示。额外功：对人们 ，但又 的功，用 表示。总功： 与 之和。‎ ‎8、 叫做机械效率。公式： 。‎ ‎9、一个物体 ，我们就说这个物体具有能，能的单位是 。‎ ‎10、物体由于 而具有的能叫动能。物体由于 ‎ ‎_________而具有的能叫重力势能。物体由于 ‎ 而具有的能叫弹性势能。动能与 和 有关；重力势能与 和 有关；弹性势能与 ‎ 有关。‎ ‎11、动能和势能统称为 。‎ ‎12、动能与势能的转化根据各自的因素来判断的，______增加，动能增加；______增加，重力势能增加；_________增加，弹性势能增加。‎ ‎【学堂检测】‎ ‎1、下列动物飞行时，如果它们的飞行高度相同，重力势能最小的是：（ ）‎ A．麻雀 B．鸽子 C．乌鸦 D．大雁 ‎2、一个滑轮组经过改进后，机械效率提高了，用它将同一物体匀速提升同样的高度，跟改进前相比：（ ）‎ A．总功不变，但额外功减少了 B．总功不变，有用功增加了 C．有用功不变，总功减少了 D．做的有用功减少了 我会成功 ‎3、用一个动滑轮提升物体，在此过程中，有用功、总功、机械效率分别如下，其中可能正确的是：（ ）‎ A．500J、300J、16.7% B．300J、500J、83.3%‎ C．500J、600J、83.3% D．600J、800J、120%‎ ‎4、已知甲机器的机械效率是65％，乙机器的机械效率是80％，下列说法中正确的是：（ ）‎ A．甲机器一定比乙机器省力 B．甲机器一定比乙机器省距离 C．甲机器做的有用功一定比乙机器多 D．以上说法都不对 ‎5、如右图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明 将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明 的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是：（ ）‎ A.重力势能减小，弹性势能增大 ‎ B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 ‎ D.重力势能增大，弹性势能减小 ‎6、从井中打水时，对水所做的功是 功，从井中捞桶，对水所做的功是_______功；若两次都是同一个桶且两次都装满了水，则两次所做的有用功、总功和额外功当中，相同的是 功，这两次的机械效率是 高（填“打水”、“捞桶”）‎ ‎7、判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能的名称，如果没有，说明原因：①钟表中被旋紧的发条 ‎ ‎②天空中飞行的小鸟 ‎ ‎③弹簧 ‎ ‎④屋顶上的瓦片 ‎ ‎⑤水平地面上滚动的足球 ‎ ‎8、如图利用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高2m，所用的拉力 F 是150N，花了10s钟，求总功、有用功、额外功、动滑轮的机械效率和总功率。‎ ‎9、分析粉笔从高处落下的过程中机械能的转化。‎ ‎10、说明篮球由高处下落又弹回的过程中机械能的转化：‎ ‎ ‎ 想知道