2020年八年级道德与法治上册 第三单元 第六课 第1框 我对谁负责 谁对我负责备课资料

2020年八年级道德与法治上册 第三单元 第六课 第1框 我对谁负责 谁对我负责备课资料

‎ 我对谁负责 谁对我负责 知识点一  我的角色  我的责任 ‎1.我们需要承担的责任不断增多 完成老师分配的一项社会实践任务，参加社区的一次志愿行动，把自己的零用钱捐给“希望工程”……在不知不觉中，我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的责任更多了。‎ ‎2.责任的含义及来源 ‎（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。‎ ‎（2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。‎ ‎3.每个人都扮演着不同的角色 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。‎ ‎4.每一种角色都意味着承担相应的责任 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任，作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色。承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。‎ 知识点二  责任你我他 ‎1.自己对自己负责的表现及意义 ‎（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。‎ ‎（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。‎ ‎2.很多人为我们承担责任 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。‎ 5‎ ‎3.我们应自觉履行自己的责任 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。‎ 出题点一  角色与责任 ‎【例1】作为学生，我们应该认真学习；作为子女，我们应该孝敬父母；作为社会成员，我们应该维护正义……由此可见，责任（    ）‎ A.是一个人应该做的事                  B.因身份和角色不同而变化 C.是来自法律规范的要求                D.是指不应该做某些事情 ‎【剖析】本题考查我们对责任的正确理解。从材料中列举的我们现在扮演的社会身份和角色，如学生、子女、社会成员等承担着不一样的社会责任，可以看出身份和角色不同，承担的责任不一样，B项符合题意；A、D两项指的是责任的内涵；C项观点不全面，责任不仅来自法律规范的要求，还有对他人的承诺、职业要求、道德规范等。‎ ‎【答案】B ‎【例2】下边的漫画《责任》表明（    ）‎ A.一个人不仅要敢于负责，更要善于负责 B.不同的角色担负着不同的社会责任 C.未成年人根本不需要对社会负责 D.生活中的每个人都扮演着不同的社会角色 ‎【剖析】本题主要考查角色不同，责任不同的知识。漫画《责任》中，不同的人，面对国家、企业和家庭，责任也不一样，说明身份不同，责任不同。A项与题意不符；C项说法本身错误；D项与材料不符。故选B。‎ 5‎ ‎【答案】B ‎【例3】中学生思琪在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸。在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，使他的两鬓多了些许白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出（    ）‎ A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C.一个人需要扮演多种角色，承担多种责任 D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 ‎【剖析】本题考查责任与角色的关系的相关知识。通过题干材料可知，中学生思琪的爸爸在家里、在学校里、在社会里，扮演的角色不同，承担的责任也不同。A、B两项观点都具有片面性，排除；C项符合题意；D项说法明显错误，排除。‎ ‎【答案】C 出题点二  自觉履行应尽的责任 ‎【例1】下列对漫画认识正确的有（    ）‎ ‎ ‎ ‎①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患  ②校车只要没有出事故，学校就没有责任  ③学校和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任  ④让孩子们搭乘“可怕校车”，是学校和家长社会责任感缺失的表现 A.①②③           B.①②④           C.①③④          D.②③④‎ ‎【剖析】本题考查对自觉履行责任的认识。漫画中的校车已严重超载，但司机仍把学生塞进校车里，说明司机忽视了孩子们的生命安全，这会埋下严重的安全隐患，①正确；学校和家长没有及时了解这种状况，忽视了孩子们的生命安全，是社会责任感缺失的表现，③④符合题意；②说法明显错误，排除。‎ ‎【答案】C ‎【例2】中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动后，全国7万名青年志愿者在4700多个火车站、机场、道路客运站、港口码头等场所上岗为旅客服务。这些青年志愿者的行为（    ）‎ 5‎ A.会消耗过多的时间和精力，严重影响自己的生活 B.是成年人该做的事，中学生只需要好好学习 C.是参与社会公益活动，履行社会责任、奉献社会的表现 D.最能考验公民的权利意识 ‎【剖析】本题考查对自觉履行应尽的责任的理解。青年志愿者在火车站、机场等场所上岗为旅客服务，这是参与社会公益活动，履行社会责任、奉献社会的表现，C项符合题意；A项认识片面，参与社会公益活动虽然会消耗时间、精力，但有利于促进青少年的发展；志愿服务不只是成年人该做的事，我们也应从现在做起，B项观点错误；D项与题意无关。‎ ‎【答案】C ‎【例3】李菊是班里的文艺委员。星期天下午，她正准备去敬老院为爷爷奶奶们表演文艺节目，突然父亲打来电话，要带她去看马戏表演。她犹豫了一会儿，还是决定去敬老院表演节目。这告诉我们（    ）‎ ‎①要学会在不同的责任面前进行选择  ②应按先后顺序承担责任  ③一个人扮演着多种社会角色，承担着多种社会责任  ④要分清责任的主次和轻重缓急，考虑好履行责任的时间要求，进行科学安排 A.②③④             B.①②③            C.①③④          D.①②④‎ ‎【剖析】本题考查在责任面前应如何作出正确的选择。李菊在不同的责任面前作出了正确的选择，①正确；在责任选择中，我们应根据责任的主次和轻重缓急作出正确选择，而不是根据先后顺序进行选择，②错误；角色不同，责任不同，不同角色需要我们承担不同的责任，③正确；根据责任的主次和轻重缓急，科学安排，统筹兼顾的做法是正确的，④正确。应选C。‎ ‎【答案】C ‎【例4】以下是小明同学分享的一些生活片段：‎ 片段一  认真学习，积极回答问题，努力完成作业。‎ 片段二  帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学。‎ 片段三  积极参加班级各项活动和校园文化建设。‎ 片段四  加入志愿者团队，在马拉松比赛期间，帮助维持秩序，清洁赛道。‎ ‎（1）上述生活片段中，小明分别承担了对谁的责任？‎ ‎（2）结合实际谈谈，你如何把自己培养成为一名有责任感的人。‎ 5‎ ‎【剖析】此题考查责任意识，如何做一个负责任的公民。四则片段中小明分别承担了对自己、对他人、对集体、对社会的责任，我们应当向小明学习，培养自己的责任感。第（2）问属于开放性试题，言之有理即可。‎ ‎【答案】（1）片段一：对自己的责任；片段二：对他人的责任；片段三：对集体的责任；片段四：对社会的责任。（2）勇于承担责任，自觉履行责任，从小事做起。如对学业负责，不让父母操心；关心和帮助有困难的人；等等。（言之有理即可）‎ 履行责任的感人故事 最美司机——吴斌‎2012年5月29日中午，吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动机残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。后他被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。‎2012年6月1日凌晨3点45分，吴斌因伤势过重抢救无效死亡，年仅48岁。‎ 扎根乡村36年的最美教师——支月英：1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。“感动中国”颁奖词这样写道：你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。‎ 最美环卫工人——白文全：从业8年来，每天凌晨5点，天不见亮，白文全就准时起床开始工作，一直忙碌到晚上六七点钟。日复一日，年复一年，白文全始终如一地坚守在自己的岗位上。他认为这样才能体现自身的价值。带病工作是经常的事，他没有一句怨言，只想为美丽的城市多出一份力。‎ 5‎