八年级生物下册第七单元生物与环境第三章人类与自然界的协调和发展7-3-3保护生物多样性课件（新版）冀教版

八年级生物下册第七单元生物与环境第三章人类与自然界的协调和发展7-3-3保护生物多样性课件（新版）冀教版

第三节 保护生物的多样性 一、生物多样性 （生物体及其生存环境的生态综合体） 物种多样性 基因多样性 生态多样性 2、生物多样性的层次 1、生物多样性的含义： 包括生物物种多样性、基因的多样性和生态 系统的多样性 所有植物、动物、微生物 （生物和环境构成的生态系统） 遗传信息的多样性 生态系统类型和数量的多样 （1）直接价值 （2）间接价值（生态功能） （3）潜在价值 3、生物多样性的价值 间接价值﹥直接价值 4、保护生物多样性的措施 （1）就地保护 （2）易地保护 （3）建立精子库、种子库等，利用生物 技术 对濒危物种的基因进行保护等。 （4）提升保护意识，加强立法。 二、我国生物多样性的特点 １、物种丰富： 我国是世界上野生生物物种最丰富的国家之一 ２、特有和古老的物种多： 许多稀有古老的物种都能在我国找到 ３、经济物种丰富 我国有许多具有很高经济价值的野生生物， 有几十种农作物及家养动物起源于我国 ４、生态系统多样 海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙 漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了 必要的生存环境。 北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石 碑 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量 三、生物多样性面临的威胁 1、物种灭绝加速： 目前光鸟类就每三年有两种灭绝，其它物种 更难统计。而且有加速趋势。 我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、高鼻 羚羊和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发 现或确定。 2、基因多样性减少： 许多物种野生类型数量严重减少，濒临灭绝。 有些只剩圈养或种植类型，近亲繁殖严重。 3、生态系统多样性破坏： 许多河湾、湖泊湿地改造成农田。森林贮量 骤减、草原退化、沙漠化严重。 斑 羚 白唇鹿 原鸡 褐马鸡 丹 顶 鹤 人工纯林 围湖造田 沙漠化 森林、湿地变农 田 草原过载退化 又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔 等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰， 生存的范围不断缩小。 金 丝 猴 20世纪30年代广泛分布在我国和日本等地, 但由于森林和湿地的急剧减少,在我国最后被 发现时只有7只,经过保护和繁肓,1999年已达 200只. 朱鹮 扬子鳄是一种古老的爬行动物,在地球上已生 存至少1亿年以上,被称为中生代动物的“活 化石”。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽 地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。 银杉 为我国特有的孑遗树种。树史达1000万 年以上，在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭 绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，五十 年代被发现。被称为植物中的“活化 石”。 珙桐 高30多米，开花时白色花苞绽开，像一只 只白鸽，故又称中国鸽子树，是驰名世界的观 赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难，成 活率低，很难移植，因而目前正日趋减少。 金花茶 为我国最珍贵的观赏植物之一。它具 有极高的科研和观赏价值，享有“茶族皇后” 的美誉。仅产于广西邕宁、东兴等地，目前尚 不可移植。 藏羚羊俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科， 藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高 原。 是我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今2500万 年前就生活在长江中、下游等地区。目前仅存 200——300头。 白 鳍 豚 望天树 树高可达70余米，是世界上最好的船 舶、车辆用材的树种，独产于我国西双版纳的 原始森林。 四、生物多样性面临威胁的原因 1.滥砍乱伐 2.滥捕乱杀 3.环境污染 4.外来物种入侵 五、生物多样性保护的措施 1、建立自然保护区 2、迁地保护 3、科学研究保护 4、法律保护，加 强法制教育管理 　　为保护生物的多样性将包含保护对象的一 定面积的区域划分出来进行保护和管理。 保护对象主要有： 　　有代表性的自然生态系统 　　珍稀濒危动植物的天然分布区 　　就地保护最有效的办法是建立自然保护 区。我国现已建立3000多个自然保护区，其 中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。 建立自然保护区 　　吉林长 白山自然保 护区——保 护完整的森 林生态系统。 珍稀植物有 人参、红松 等。珍稀动 物有梅花鹿、 东北虎等。 主要的自然保护区 共 十 六 个 呼伦贝尔草原自然保护区 南矶山湿地自然保护区 　　青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头 雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。 主要的自然保护区 浙江省凤阳山 百山祖国家级自 然保护区，现生 存着我国濒临灭 绝的国家一级保 护动物华南虎。 保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺 式地开发利用，而不是意味着禁止开发利用。 保护生物多样性需要全球合作！ 保护生物多样性的关键是要协调好 人与生态环境的关系。 可持续发展——人类必然的选择 可持续发展：就是“在不牺牲未来几代人需 要的情况下，满足我们这代人的需要。” 它追求的是自然、经济、社会的持久而协调 的发展。 中国国家种质库 内景