自然资源概况 教学案2

自然资源概况 教学案2

‎ ‎ 第三章第一节《自然资源概况》导学案 学习目标 ‎1、记住自然资源的概念、类型并能举例阐明。‎ ‎2、记住自然资源的特征，理解其应用中呈现的成绩。‎ ‎3、阅读矿产散布图，记住次要矿产的散布，晓得自然资源合理开发应用的次要途径。‎ 学习重点 自然资源的特征。‎ 学习难点 次要矿产的散布。‎ 学习方法 资料完整分析法 课时安排 ‎2课时 学习过程 模块一，自主学习，夯实根底 自然资源是指___ _____中对人类__ __应用价值的物质和能量。‎ 活动：下列各项中哪些属于自然资源？‎ ‎①自然宝石 ②煤油 ③羊毛衫 ④西南虎 ⑤沼泽 ⑥森林 ‎⑦阳光 ⑧闪电 ⑨水泥 ⑩水稻 (11)河流水 (12)皮革 归类（填序号）：‎ 矿产资源_____. 土地资源_____. 生物资源_____. 水资源_____.气候资源_____‎ 可再生资源______________. 非可再生资源______________.‎ 其中最根本的自然资源是_____________。‎ 协作探求，交流展现： ‎ ① 自然资源是固定不变的吗？ ‎ ‎②可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？‎ 模块二，自主学习，夯实根底： ‎ ‎1、 阅读P54中国次要石油和自然气散布图，判别下列石油和自然气所在的省。‎ 大庆________ 辽河________ 华北________ 中原________ 南阳________‎ 玉门_______ 冷湖_______ 克拉玛依_________ 江汉_______ 泸州________‎ ‎2、阅读P54中国次要煤矿散布图，判别下列煤矿所在的省。‎ 鸡西、鹤岗_________ 伊敏河、霍林河__________ 开滦、峰峰_________‎ 乌鲁木齐_________ 石嘴山________ 神府_________ 攀枝花________‎ 六盘水________ 平顶山________ 大同、阳泉、西山__________‎ 淄博、兖州________ 淮北、淮南__________‎ ‎3、阅读上面中国次要金属矿产散布图，判别下列金属所在的省。‎ ‎①黑色金属：鞍山、本溪________ 迁安、武安________ 大冶_______‎ 马鞍山_______ 攀枝花________ 石碌________ 白云鄂博_______ 镜铁山________‎ ‎②有色金属: 白云鄂博(稀土)_______ 招远(金)________ 金昌(镍)_______‎ 攀枝花(钛)________ 东川(铜)_________ 个旧(锡)_________ 铜仁(汞)______‎ 锡矿山(锑)________ 水口山(铅锌)_______ 德兴(铜)_______ 大余(钨)______‎ 协作探求，交流展现： ‎ 自然资源的根本特征①__________ _______________________。‎ ‎②________________________ __________________。‎ 模块三，动脑筋:‎ ① 自然资源的应用存在哪些成绩？‎ 2‎ 2‎ ‎ ‎ ① 结合实践，罗列自然资源存在成绩的事例。‎ ‎③我们应如何合理应用和维护自然资源?‎ 小结：在本节课中你有什么收获，还有什么困惑？‎ 课堂自测：‎ 一、选择题：‎ ‎1、关于我国自然资源根本特征的叙说正确的是（ ）‎ A、自然资源匮乏 B、自然资源散布平衡 C、自然资源种类单一 D、总量丰厚，但人均占有量少 ‎2、下列不属于自然资源的是（ ）‎ A、水泥 B、自然宝石 C、水力 D、自然树林 ‎3、下列选项中，全部属于自然资源的一组是（ ）‎ A、森林 水稻煤 B、耕地 海水 煤矿石 C、石油 闪电工矿用地 D、野生植物 草地 噪声 ‎4、下列关于自然资源的叙说，错误的是（ ）‎ A、自然资源的数量宏大，但是无限的 B、随着世界人口的不时增多，资源的人均量下降 C、随着消费的开展，某些资源的总量会越来越少 D、自然资源的质量在各地无差别 ‎5、有人说：“中国是一个自然资源绝对贫乏的国度”，次要缘由是（）‎ A、矿产品种少 B、矿产总量多，但只集中在多数矿种上 C、矿产埋藏太分散 D、人均矿产资源少 二、填空题：‎ ‎6、水、石油、森林、土地、铁矿、太阳能、煤等自然资源中，属于可再生资源的是 ‎___________________________,属于非可再生资源的是_________________。‎ ‎7、自然资源的根本特征：①__________________________，②_______________。‎ 学习反思： ‎ 2‎ 2‎