八年级上历史课件：第3课 太平天国运动 （共28张PPT）_人教版（2016部编版）

八年级上历史课件：第3课 太平天国运动 （共28张PPT）_人教版（2016部编版）

太平天国运动 洪秀全与“拜上帝教” 出身农家，苦读诗书 四次乡试，次次落榜 仇视孔子，毁弃孔学 希望 失望 痛恨 创立组织，传教宣传 梦想 心理探析 外因：外国资本主 义的侵略，民族矛 盾激化 阅读材料，分析太平天国运动的原因 内因：清政府腐败统 治，阶级矛盾激化 心怀天国梦 根据课前预习，结合教材，按所给图示及时 间，整理出太平天国运动的兴衰历程。 1851、1853、1856、1864 3/24/2021 金田 永安 长沙 武昌 南昌 九江 天津 金田起义（1851） 永安建制，分封诸王， 初步建立政权（九月） 定都天京（1853）正 式与清政府对峙 天京陷落（1864） 北伐西征（天平天国进 入全盛时期1856） 天京变乱（1856年秋） 后期防御战 北伐（1853- 1856） 西征（1853- 1855） 全州 心怀天国梦 金田起义 定都天京 军事全盛 天京变乱 天京陷落 宗教构梦 战争追梦 政策筑梦 内乱毁梦 材料：二月初一日出省，带兵一百名，如驻马嵬 坡，皆不愿走也；路上募一百名，又如石壕吏，未走 先哭。乃于十二日甫抵武宣，而教匪偷越紫禁山而来， 如虎兕出柙。……方到时县官一人，一县皆空，而纷 纷向西逃者渡江船无歇时。问县（官）刘作肃有何准 备？答云‘只有一绳’，则大哭。我何等福气……” 这段材料说明了什么呢？ 清军涣散，太平军勇猛无敌。 构筑天国梦 天国之诺 构筑天国梦 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡， 人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田， 天下人同耕，……有田同耕，有饭同食，有衣同穿， 有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 ——摘自《天朝田亩制度》 《天朝田亩制度》中对土地按照什么原则分配？ 最终目的是什么？ 按人口绝对平均分配 “四有二无” 理想社会 甲：我家有5口人，3男2女，按《天朝田亩制 度》的规定，不论男女，都可以分得一份田地，那 我家可以分得5人的田地了。 乙：这几年，腐败的清政府把我们害惨了，我 也要参加太平军，推翻清政府，保住我的土地。 废除封建土地所有制，提高农民反封建的 积极性。 革命性 1853年冬天的某日，天京街头出现太平天国的 一个告示：《天朝田亩制度》，平民甲、乙在讨论： 情景模拟 实行绝对平均分配土地，违背社会发展规律， 无法实现。 甲：好田和差田要搭配分。我家只能分得一半 好田，一半差田。这比以前没有田耕好多了。5个 人的田地够我耕种了，以后不但吃穿不愁，还可以 把剩余的拿到街上去卖，添置一些家当。 乙：你这种想法是不允许的。你没看清告示上 的规定：每户除留足口粮外，其余多的东西都要上 交天国统一管理。 空想性 情景模拟 甲：呦，还有这样的规定？这可不好，我辛辛苦苦 多收一点粮食，自己不能处理，却要上交，这不是好了 他人吗？罢了，我还不如省省力气，生产的粮食够吃就 可以了。 乙：是啊，自己花力气种出的粮食，却要给别人， 谁有心思多种粮食呀。另外，现在长期打仗，天国哪有 时间和精力去分田呢？嗨！ 农民生产积极性低，把小农经济作为追求的理 想化目标。 落后性 情景模拟 构筑天国梦 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡， 人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田， 天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足则迁此 处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈 此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。 ——摘自《天朝田亩制度》 《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么？ 主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财 富，是不可能实现的；是一种空想根本无法实现。 符合农民的利益需求，但是主张在小生产的基 础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的， 实际上也没有实行。 废除封建地主阶级土地所有制 实行平均主义 《天朝田亩制度》 核心： 评价： 构筑天国梦 构筑天国梦 洪仁玕 构筑天国梦 《资政新篇》补充内容 政治上：提倡广开言路，实行以法治国，官吏由公众 选举。 经济上：提出兴建铁路、公路，仿制火车、轮船。 社会上：兴办医院，设鳏寡孤独院、育婴堂。 外交上：在平等基础上同各国自由通商、进行文化交 流等。 主张向西方学习，改革内政， 发展资本主义 材料一：太平天国的人们对 《资政新篇》中由“百万家财者” 设立银行，“准富人请人雇工”等， 不用说是极为刺眼的。 材料二：19世纪五六十年代， 江浙尚未诞生近代民族资本主义工 业和资产阶级，占据主导地位的经 济形态依旧是自给自足的自然经济。 阅读材料，思考：洪仁玕的主张在当时能够实施 吗？为什么？ （1）没有反应农民的愿望和要求； （2）缺乏相应的社会条件，未能付诸实践。 构筑天国梦 全盛时期 衰落时期 平均分配土地、产品 发展资本主义 脱离实际、无法实现 未能付诸实行 背景 主要内容 结果 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 目的 为满足农民的土地愿 望，建立“四有二无” 的理想社会 振兴太平天国 天国之实 1.结合视频，请同学们谈谈你对现实天国的 认识。 2.从对现实天国的认识你发现农民阶级存在 什么问题？ 现实的天国腐败 农民阶级存在局限性 材料一：太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教（拜 上帝会）…… ——李大钊 材料二：《天朝田亩制度》由于其自身的缺陷，使 得这个纲领变得不切实可行……它便注定了天国政 权不可能走向长久。 ——据《近代史纲要》 材料三：定都之后，领导者被胜利冲昏了头脑，腐 朽思想日益滋长，领导集团内部矛盾越来越尖锐， 1856年发生严重内讧。天京事变之后太平天国从此 元气大伤。 ——据岳麓版教材 没有科学的指导思想 无切实可行的革命纲领 无法保持领导集团的团结 农民阶级局 限性 主观原因 反思天国梦 反思天国梦 材料四：清政府对太平天国事件确立了“借师助 剿”的方针。1863年，在英、法军队支援下，曾国藩 围困天京。1864年，天京陷落。 ——据维基百科 中外势力联合剿杀 客观原因 小组探究： 这场席卷中国14年的农民运动我们该怎么评价呢？ 它有什么意义呢？ 论从史出 站在特定的时代背景下 一分为二 全面客观 反思天国梦 外来侵略封建政府 反侵略反封建 意义：沉重打击了清朝的统治和外国资本主 义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 性质：中国历史上规模最宏大的一次反封建 反侵略的农民运动 一、心怀天国梦 （一）太平天国运动的原因 （二）太平天国运动的历程 二、构筑天国梦 （一）天国之诺 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 （二）天国之实 三、反思天国梦 课堂小结： 1．太平军正式建立起与清政府对峙的政权的标志是（ ） A．在广西桂平金田村起义，建号太平天国 B．在永安整顿建制，分封王爵 C．拥有中国的半壁江山 D．把南京改名为天京，定为都城 巩固练习： D 2．致使《天朝田亩制度》既具有革命性又具有空想性 的根本原因在于（ ） A．太平天国的斗争策略决定的 B．当时紧张的革命斗争形势决定的 C．小农经济的社会地位决定的 D．太平天国内部尖锐斗争决定的 C 3. 太平天国运动由盛转衰的标志是（ ） A.定都天京 B.太平军北伐 C.天京事变 D.天京陷落 C 谢 谢