第6课 探索建设社会主义的道路 教案1

第6课 探索建设社会主义的道路 教案1

‎ ‎ 第6课《探索建设社会主义的道路》教学设计 一、教材分析 ‎《探索建设社会主义的道路》是人民教育出版社八年级下册第二单元第6课的内容，本节课由“探索中的良好开端与失误”、“建设成就和模范人物”两部分组成。‎ 教材编写的主要特点如下：‎ ‎1．教材编写改变了传统的一味强调知识的传授，在英雄人物代表和社会主义建设成就都做了相应的删减。‎ ‎2．改变了原有历史教材知识点过多的弊端，在降低学生课业负担的基础上突出了中共八大内容和历史意义。‎ ‎3．大量使用了邓稼先、焦裕禄、王进喜的历史图片，增强了学习内容的直观性和生动性。‎ ‎4．自由阅读卡对雷锋的介绍，增强了学生学习内容的趣味性和情感、态度、价值观的培养，使学生对艰苦朴素有了新的认识。‎ ‎5．本课主要叙述中国共产党第八次全国代表大会，制定了明确的任务，又制定了社会主义建设时期的总路线，介绍了建设成就和模范人物。‎ ‎6．在探索建设社会主义的道路中，我们也出现了一些失误，特别是大跃进和人民公社化运动忽视了客观规律，给我们留下了宝贵的经验和教训。‎ 二、教学对象分析 22‎ ‎ ‎ ‎（一）学生的年龄特点和认知特点 八年级学生心里不是十分成熟，但具有强烈的好奇心，对新生事物特别感兴趣。有较强的感知能力。在本课教学中，学生一定会对焦裕禄、王进喜等英雄人物代表感兴趣，而忽略中国共产党第八次全国代表大会确定的任务和大会的历史意义。我们一定要引导学生去讨论、去探究中共八大对未来的影响。八年级学生正处于青少年时期，这个年龄段的学生尽管具有了一定的逻辑思维能力，但对于理论上知识还是较难掌握，本课最好的方法是改变传统的表格式呈现方式，改由多媒体或学生自己制作的ppt资料来学习新知识。才更能较好地完成教学目标。‎ ‎（二）在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能 八年级学生在小学已经知道了一些有关“大跃进和人民公社化运动”和“铁人王进喜”“县委书记焦裕禄”“两弹元勋邓稼先”的相关历史知识，特别是通过书籍、电影、电视和多媒体对本课的学习内容都有了一些认识。另外，通过七年级一年来对中国古代历史的学习，学生已经具备了一定理解和分析问题的能力。所以，要正确指导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义去分析我党的左倾错误。并且，通过经济改革调整的方针，以及各条战线上英模的努力拼搏，我们社会主义建设取得了非凡的业绩。培养学生的读图识图能力；引导学生思考“中共八大的路线的正确性”，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。‎ 三、教学目标 ‎◆ 课标要求 22‎ ‎ ‎ ‎1．了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。‎ ‎2．讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。‎ ‎（一）知识与能力 ‎1．通过对中共八大制定的主要任务及对王进喜、邓稼先等先进模范人物的学习，培养学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。‎ ‎2．1958年提出的建设社会主义总路线。‎ ‎3．通过“大跃进”和人民公社化运动等重大失误的学习，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史事件的能力。‎ ‎4．探索建议社会主义道路的成就。‎ ‎5．王进喜、邓稼生等先进模范人物。‎ ‎（二）过程与方法 ‎1．通过第一个五年计划和“三大改造”的成果引出新课。‎ ‎2．创设中共八大的模拟时空，让学生走进历史，了解本课的重点。‎ ‎3．调动全体学生进行研讨，分析“大跃进”和人民公社化运动出现严重失误的原因。‎ ‎4．充分利用多媒体现代化教学手段，播放建设成就和先进模范人物，使学生在课堂中学会归纳总结知识点。‎ ‎（三）情感、态度与价值观 ‎1．通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习，使学生认识建设社会主义道路是一个长期的、曲折的过程。‎ 22‎ ‎ ‎ ‎2．经过党和人民的努力，在社会主义建设过程中取得了重大的成就，为探索建设社会主义打下了良好的基础。邓稼先、王进喜等人成为我们学习的楷模。‎ 四、教学重点、难点及解决方法 ‎（一）重点、难点 ‎1．重点 ‎（1）中共八大确定的主要任务。‎ ‎（2）社会主义建设的伟大成就。‎ ‎2．难点 探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。‎ ‎（二）解决方法 ‎1．中共八大确定的主要任务 教师展示图片《中共八大会址》，通过多媒体创设情境，让学生了解中共八大召开的时间，地点。重点是让学生掌握中共八大确定的主要任务，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人们日益增长的物质文化需要。为了强化重点，使学生对中共八大有更全面的认识。引导他们进行讨论。然后看文字材料、图片资料，然后通过分组讨论，得出中共八大是探索社会主义建设的良好开端。‎ ‎2．社会主义建设的伟大成就 教师展示图片《原子弹爆炸》，然后切换到图片《邓稼先》；教师展示图片《看望卧床的农民》，然后切换到图片《焦裕禄》教师展示图片《用身体搅拌泥浆》，然后切换到图片《王进喜》……‎ 22‎ ‎ ‎ 用事件报道的方法，交代中国拥有了自己的原子弹，加强了现代国防科技；用讲故事的方法，介绍党的好干部焦裕禄建设兰考，关心群众疾苦的感人场面；同时，用比较的方法，交待大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，介绍社会主义建设的伟大成就。这样，学生从认知到理论突出了本课的重点。‎ ‎3．探索建设社会主义道路出现严重失误的原因 教师展示图片《拉着玉米去北京》、《凯旋门》、《大南瓜》然后切换到图片《亩产过万斤》。指导学生在把握教材内容的前提下，以“新闻报道”的形式情景再现，从中体现当年大跃进和人民公社化运动的轰轰烈烈的场面和全国人民为实现共产主义的积极热情；同时，播放相关影音资料，渲染气氛，化解年代久远给学生带来的生疏感。让学生了解什么是“大跃进”和人民公社化运动，再让学生了解“左”倾错误的标志。运用这种强烈的反差，烘托出当年在探索建设社会主义的道路时所犯的错误的严重性。然后让学生分析我党和人民在探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。对其从表到内地剖析，真正认识到错误的根源以及给党和人民带来的损失。让全班同学展开讨论，进行深入地分析、探究。最后由学生得出结论：失误的原因包括：对我国社会所处的发展阶段认识不足；对建设社会主义缺少经验，又急于求成；忽视了客观经济规律。‎ 五、教学过程 ‎（一）导入新课 22‎ ‎ ‎ 同学们，请大家思考一个问题：上一节课我们学习了三大改造，请问：三大改造完成的时间及标志是什么？对。三大改造完成的时间是1956年底。标志着我国进入了社会主义初级阶段。那么党和人民是如何探索建设社会主义道路的呢？接下来我们就开始学习第六课探索建设社会主义道路。‎ 补充：导课方式不是唯一的。‎ ‎1．问题导入法：通过前几课的学习，同学们不难发现，新中国成立后，我国结束了一百多年来的半殖民地半封建社会，然而，我们也不是一下子就进入到社会主义社会，经过了从1949～1956年的一段过渡时期，到1956年底，三大改造的完成，标志着我国进入社会主义初级阶段。那么，请同学想想：我国在探索建设社会主义道路初期取得了哪些成就又出现了哪些失误？‎ ‎2．情境导入法：教师展示图片：《拉着玉米去北京》、《凯旋门》、《大南瓜》。以“新闻报道”的形式情景再现，当年大跃进和人民公社化运动的轰轰烈烈的场面和全国人民为实现共产主义的积极热情；同时，播放相关影音资料，渲染气氛，化解年代久远给学生带来的生疏感。使学生们马上回到当年那场火热的革命运动中去，让学生们在不知不觉，潜移默化中去认知：什么是“大跃进”和人民公社化运动？这一运动给中国究竟带来了什么？‎ 22‎ ‎ ‎ ‎3．探究导入法：在我党的历史上曾经出现过左倾错误，例如：红军在第五次反围剿的斗争中，博古等人就犯了严重的左倾错误，导致第五次反围剿的失利，使红军被迫走上了长征的道路。而大跃进和人民公社化运动同样犯了严重的左倾错误，给我国探索社会主义道路带来了严重的困难，接下来就请同学们深入探究一下，大跃进和人民公社化运动错在哪里？‎ ‎（二）讲授新课 ‎1．探索中的良好开端与失误 ‎（1）探索中的良好开端 资源：图片《中共八大会址》、《刘少奇作政治报告》。通过情景剧中共八大的召开导入新课，公元1956年，中国共产党第八次全国代表大会，在北京召开，面临社会主义建设新形势，大会经过认真讨论，提出了当前党和人民的主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人们日益增长的物质文化需要。这一任务的提出是十分正确的，也是十分准确的，完全符合当时的中国国情，所以说中共八大是探索建设社会主义的良好开端。‎ 问题：‎ ‎①中共八大提出发展社会生产力这个观点正确吗？当时落实的如何？‎ ‎②当时中国的科技发展与他国相比，情况是怎样的？‎ 引导学生进行分析，得出结论：中国急需进行经济建设，发展高科技，改变人民的生活水平。‎ 问题探究：‎ 为什么说中共八大是探索建设社会主义的良好开端？‎ ‎①中共八大把经济发展放在首位。‎ ‎②中共八大制定的任务是符合当时国情。‎ ‎③中共八大解决了当时的主要矛盾。‎ 22‎ ‎ ‎ ‎④中共八大把百姓放在第一位。‎ ‎（2）社会主义建设总路线 资源：图片《总路线万岁》，中共八大以后，我国社会主义经济有了很大的发展，在1958年就很自信地、并且带有点盲目性地提出了：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。‎ 问题探究：社会主义建设总路线究竟是正确的还是错误的呢？‎ 一方面是它的正确性：指明了党的主要任务是进行社会主义建设，反映了广大人民群众的愿望；另一方面是它的问题：片面强调“快”，正是这种不顾客观经济规律的“快”，导致了左倾错误的泛滥。‎ ‎（3）探索中的失误 资源：图片《拉着玉米去北京》、《凯旋门》、《大南瓜》、《亩产过万斤》等。引导学生观看相关资料，渲染气氛，化解年代久远给学生带来的生疏感。让学生了解什么是“大跃进”和人民公社化运动。然后指导学生在把握教材内容的前提下，以“新闻报道”的形式情景再现，全面介绍当年大跃进和人民公社化运动的轰轰烈烈的场面和全国人民为实现共产主义的积极热情；再让学生了解“左”倾错误的标志。运用这种强烈的反差，烘托出当年在探索建设社会主义的道路所犯的错误的严重性。然后让学生分析我党和人民在探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。对其从表到内地剖析，真正认识到错误的根源以及给党和人民带来的损失。 学生讨论：探索建设社会主义出现失误的原因是什么？‎ 让全班同学展开讨论，进行深入地分析、探究。最后由学生得出结论：失误的原因包括：对我国社会所处的发展阶段认识不足；对建设社会主义缺少经验，又急于求成；忽视了客观经济规律。‎ 22‎ ‎ ‎ ‎（4）全面调整国民经济 ‎“大跃进”和人民公社化运动在探索建设社会主义的道路中，出现了严重的错误。我党当时并没有认识到它的严重性，只是经济出现了严重困难，于是，在1961年春全面调整了国民经济，才使生产好转。‎ ‎2．建设成就和模范人物 资源：图片《原子弹爆炸》，然后切换到图片《邓稼先》；教师展示图片《看望卧床的农民》，然后切换到图片《焦裕禄》教师展示图片《用身体搅拌泥浆》，然后切换到图片《王进喜》……请同学们看书，找一找社会主义建设的成就和先进模范人物。用新闻报道的方法，交代中国拥有了自己的原子弹，加强了现代国防科技；用讲故事的方法，介绍党的好干部焦裕禄建设兰考，关心群众疾苦的感人场面；同时，用比较的方法，交待大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，来介绍社会主义建设的伟大成就。‎ 同学们，为了培养大家的历史唯物主义史观，懂得学好历史是为现实服务的道理。这节课，我们继续推出延伸探究题，请全体同学展开讨论，各抒己见，百家争鸣。‎ 延伸探究：结合建设社会主义道路出现严重失误的原因，谈谈在现阶段改革开放，发展经济的过程中，我们应吸取哪些经验和教训？‎ 尊重客观规律；向焦裕禄学习；发展高科技领域；要脚踏实地，艰苦创业；反对浮夸，实事求是；提倡节俭，反腐倡廉。‎ ‎（三）巩固练习 见本课随堂练习。‎ 六、参考资料 22‎ ‎ ‎ 1．中国共产党第八次全国代表大会 中国共产党的第八次全国代表大会是1956年9月在北京召开的。这是我们党在建国以后第一次举行的全国代表大会。‎ 这次代表大会的历史任务是，总结七大以来的历史经验，团结全党，团结国内外一切可能团结的力量，为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。‎ 这次代表大会从党的指导思想上提出的重要观点和解决的主要问题是：‎ ‎（1）由于生产资料私有制的社会主义改造“已经取得决定性的胜利”，“我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本上结束，社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来了。”我国开始进入了全面的大规模的社会主义建设的时期。‎ ‎（2）在新的历史时期中，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务是，集中力量发展社会生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，逐步满足人民日益增长的物质需要和文化需要。‎ ‎（3）八大继续坚持1956年5月党中央提出的既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。周恩来在大会上的报告详尽地论述了这个方针。他指出：“应该根据需要和可能，合理地规定国民经济的发展速度，把计划放在既积极又稳妥可靠的基础上，以保证国民经济比较均衡地发展。”‎ ‎（4）关于我国的社会主义经济体制，陈云在这次代表大会上的发言中提出：“我们的社会主义经济的情况将是这样：在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，但是附有一定数量的个体经营。这种个体经营是国家经营和集体经营的补充。‎ ‎（5）在国家工作方面，八大要求进一步地扩大国家的民主生活，开展反对官僚主义的斗争；加强国内各民族的团结，继续巩固人民民主统一战线；逐步地制定完备的法律，健全我们国家的法制。‎ ‎（6）在党的建设上，八大强调坚持实事求是的原则，把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的实践密切结合起来，克服主观主义、官僚主义和宗派主义。‎ 22‎ ‎ ‎ 总之，八大的路线、方针是正确的，是党在我国社会主义时期对马克思列宁主义的创造性的运用，也是毛泽东思想的新的发展，为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。但是，限于当时的历史条件和经验不足，八大在有些重要问题上也还有不足之处。例如，在阶级斗争问题上，虽然指出工人阶级和资产阶级之间的矛盾已经基本解决，这无疑是马克思主义的科学论断，但是对于这一科学论断所要求的党的指导方针和全部工作的深刻转变，对于如何在复杂的国内外形势变化中坚持这一科学论断，还缺乏充分的认识。又如，正确地提出了反对个人崇拜的问题，但是在这次代表大会上对这个问题并未引起足够的重视，没有制定更有效的防备和制止个人崇拜发展的措施，没有形成完备而牢固的党内民主制度。八大以后，我们党的指导思想上发生了“左”的错误，八大提出的路线和许多正确的方针、意见没有能够在实践中坚持下去。‎ 2．“大跃进”运动 长1956年我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成，1957年又完成了发展国民经济的第一个五年计划，开始进入全面建设社会主义的新时期。在这种情况下，由于对社会主义建设经验不足，对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足，更由于毛泽东、中央和地方不少领导同志在胜利面前滋长了骄傲自满情绪，急于求成，夸大了主观意志和主观努力的作用，没有经过认真的调查研究和试点，就在总路线提出后轻率地发动了“大跃进”运动。 1957年9月，在中共八届三中全会上，毛泽东认为1956年对经济工作中过急情况的纠正是“反冒进”。八届三中全会通过了《农业发展纲要十四条（修正草案）》，这实际是农业“大跃进”的纲领。会后，全国大部分省、自治区召开党的各级干部会议，传达贯彻三中全会精神，积极准备掀起工农业生产的高潮。11月13日，《人民日报》发表社论，提出了“大跃进”的口号。1958年5月召开的中共八大二次会议是发动“大跃进”运动的一次重要会议。会议制定了鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义的总路线，通过了第二个五年计划，提出了一系列不切实际的任务和指标。在这之后制定的1958年国民经济计划的第二本帐的主要指标过高，造成了经济工作中的急于求成和急躁冒进。‎ 在大跃进中，高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风、“共产风”盛行，各地纷纷提出工业大跃进和农业大跃进的不切实际的目标，片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高和修改计划指标。在农业上，提出“以粮为纲”，不断宣传“高产卫星”、“人有多大胆，地有多大产”，粮食亩产量层层拔高；在工业上，错误地确定了全年钢产量1070万吨的指标，全国几千万人掀起了“全民大炼钢铁运动”，并且“以钢为纲”，带动了其它行业的“大跃进”。‎ ‎“大跃进”打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，造成了工农业比例严重失调。从1958年11月开始，中共中央开始纠正“大跃进”运动中的问题。中央多次提出调整经济指标，“压缩空气”，并着手解决经济工作中的问题。到1960年冬，随着党中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，“大跃进”‎ 22‎ ‎ ‎ 运动也被停止。1962年1月召开的7千人参加的扩大的中央工作会议，初步总结了“大跃进”中的经验教训，开展了批评和自我批评。‎ 3．农村人民公社化运动 农村人民公社化运动是我们党在五十年代后期全面开展社会主义建设中，为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策。‎ 关于在我国农村建立“大社”的思想，早在农业合作化运动的高潮中已初见萌芽。1956年完成了高级合作化，每社平均200户左右。1957年冬和1958春的农田水利建设高潮，又出现了联队、联社。毛泽东考虑到当时以大搞兴修水利为特点的农业生产建设的发展需要，觉得需要办大社。1958年3月，中共中央政治局成都会议通过了《关于把小型的农业合作社适当地合并为大社的意见》。意见指出：“为了适应农业生产和文化革命的需要，在有条件的地方，把小型的农业合作社有计划地适当地合并为大型的合作社是必要的。”会后，各地农村开始了小社并大社的工作，有的地方出现了“共产主义公社”、“集体农庄”，有的地方出现了“人民公社”。1958年7月1日《红旗》杂志第3期《全新的社会，全新的人》一文中，比较明确地提出“把一个合作社变成一个既有农业合作又有工业合作基层组织单位，实际上是农业和工业相结合的人民公社”。这是在报刊上第一次提“人民公社”的名字。8月6日，毛泽东视察河南新乡七里营人民公社时，说人民公社名字好。9日，在与山东领导谈话时说：“还是办人民公社好……”，并指出公社的特点是一大二公。谈话在报纸上发表后，各地掀起了办人民公社的热潮。8月，中共中央政治局在北戴河召开扩大会议，会议通过了《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》。《决议》下达后，全国迅速形成了人民公社化运动的热潮。到10月底，全国74万多个农业生产合作社改组成2.6万多个人民公社，参加公社的农户有1.2亿户，占全国总农户的99％以上，全国农村基本上实现了人民公社化。‎ 由于在合作化运动的后期已出现了过急过猛的问题，所以人民公社化运动也出现了急于向共产主义过渡的情况，刮起了“一平二调三收款”的“共产风”1958年11月中共中央工作会议（第一次郑州会议）后，毛泽东和中共中央开始逐步纠正人民公社化运动中的错误。1961年，毛泽东主持制定了《农村人民公社工作条例（草案）》，进一步明确了在现阶段人民公社实行三级所有，队为基础的制度，这在一定程度上对克服农村工作中的“左”倾错误，调动广大农民的积极性，促进农业的恢复和发展，起了积极作用。‎ 4．铁人王进喜 22‎ ‎ ‎ 王进喜，1923年出生于甘肃玉门亦金村。6岁时因家贫，用棍子拉着双目失明的父亲沿街乞讨，8岁时给有钱人家放羊。1938年他进玉门石油公司当徒工、干活时被砸伤了腿，被厂主赶出大门，伤好后才顶了别人的名字混了个差使。当时，玉门油矿的美国技师垄断了采油技术，王进喜在矿里干了十几年没有上过一次钻台，没有摸过一次石油钻机的刹把。他作为一个干杂活的穷工人，多少年里连铺盖卷也没混上，盖的是破羊皮，铺的是稻草。‎ 新中国成立后，王进喜当上了国营甘肃玉门石油管理局勘探公司三大队的石油工人，副司钻，1956年升任1259钻井队队长，同年加入了共产党。当时中国的钻井技术还很落后，他提出了“月上千，年上万，钻透祁连山，玉门关上立标杆”的口号。在1958年，他领导钻井队创造了月进尺5OOO米的全国纪录，成为中国中型钻机最高标杆单位，荣获“卫星井队”红旗，被命名为“钢铁井队”。‎ 那时美国等西方国家一直以禁运方式对我国实行经济封锁，而我们的国产石油量又很少，中国政府每年人得不拿出极其有限的外汇从苏联进口油料。50年代末经济进入困难时期，中苏关系已开始紧张。1959年王进喜到北京参加群英会，看到北京街头的公共汽车因缺油背着煤气包，作为采油工人的他，心里很不是滋味。这时因在黑龙江发现了大庆油田，中央决定抽调力量展开石油大会战。王进喜从玉门油田率领1205钻井队赶到当地的马家窑，于1960年4月14日经苦干五天五夜后，大庆第一口油井开钻，不久即喷出原油。‎ 第一口油井打好之后，王进喜的腿被滚落的钻杆砸伤，他却顾不上住院．拄着拐杖缠着绷带连夜回到井队。第二口油井在即将发生井喷的危急时刻，没有重晶石粉，他当机立断用水泥代替。当时由于没有搅拌机，水泥沉在泥浆池底。王进喜便扔掉双拐，纵身跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆。在他的带动下，工友们也纷纷跳进入。经过三个多小时，井喷被制服，保住了油井和钻机，王进喜身上却被碱性很大的泥浆烧起了大泡。房东老大娘见他连续几天几夜奋战在井场没有回来，就感慨地说“王队长真是个铁人啊！”从此“王铁人”的名字传遍了油田，并通过新闻媒介的宣传响彻了全中国。‎ ‎1964年，王进喜出席了第三次全国人大会议，受到毛主席的接见。1965年他任油田钻井指挥部副总指挥，1966年领导钻井队创年进尺10万米的世界钻井纪录。1969年4月在党的“九大”上，他以工人代表身份当选中央委员。1970年4月，王进喜在玉门参加石油现场会回到大庆之后，经医生检查确诊是胃癌晚期，11月15日在北京去世，时年47岁。‎ 5．焦裕禄 22‎ ‎ ‎ 焦裕禄同志（1922～1964），博山县崮山乡北崮山村（今属山东省淄博市博山区北崮山村）人。中共兰考县委书记、革命烈士。‎ 一九二二年八月十六日出生在一个贫农家庭里。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。‎ 抗日战争初期，日寇、汉奸和国民党反动派对劳动人民的剥削和压迫越来残酷，焦裕禄同志家中的生活越来越困难。在抗日战争最艰苦的年代里，他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。日伪统治时期，焦裕禄同志曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄同志忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中，因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主扛了两年长工。‎ 一九四五年抗日战争胜利后，焦裕禄同志从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放，但是，共产党已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄同志自动要求当了民兵。当民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。‎ 焦裕禄同志是一九四六年一月在本村参加中国共产党的。1946年3月他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争，解放战争时期，他带领民兵参加过不少战斗，以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，担任过组长。‎ 解放战争后期，焦裕禄同志随军离开山东，到了河南，被分配到尉氏县工作，一直到一九五一年。他先后担任过副区长、区长、中共区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又被先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。‎ 一九五三年六月，焦裕禄同志响应党的号召，被调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设，直到一九六二年。他在这个工厂担任过车间主任、科长。在这期间，焦裕禄同志还到大连起重机厂实习了一年多。一九六二年六月，为了加强农村工作，焦裕禄同志又被调回尉氏县，任县委书记处书记。一九六二年十二月，焦裕禄同志被调到兰考县，任县委第二书记、书记。‎ 一九六四年五月十四日，焦裕禄同志因患肝癌不幸逝世，时年四十二岁。‎ ‎1964年11月，中共河南省委号召全省干部向他学习。1966年2月1日，河南省人民政府授予他“革命烈士”称号。1966年2月7日，《人民日报》发表了《向毛泽东同志的好学生焦裕禄同志学习》的社论和《县委书记的榜样──焦裕禄》长篇通讯，高度赞扬了焦裕禄彻底的革命精神。‎ 22‎ ‎ ‎ 焦裕禄同志逝世后，兰考人民为了缅怀他，专门为他建立了兰考焦裕禄纪念园，以供人们来凭吊他。现在，兰考焦裕禄纪念园不仅是一个学习和教育的场所，同时也是一个红色旅游的景观。2007年8月20日，兰考焦裕禄纪念园经全国旅游景区质量等级评定委员会评定为国家4A级旅游景区。‎ 6．邓稼先简历 ‎1950年获美国普渡大学物理学博士学位。同年回国。1956年加入中国共产党。历任中国科学院近代物理研究所助理研究员、原子能研究所副研究员，核工业部第九研究院院长，核工业部科技委员会副主任，国防科学工业委员会科技委员会副主任，中科院数学物理学部委员，中国核学会第一、二届常务理事。是中共第十二届中央委员。参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作。是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献。作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。‎ 邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。‎ 邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，它总结了百位科学家的研究成果，这部著作不仅对以后的理论设计起到指导作用，而且还是培养科研人员入门的教科书。邓稼先对高温高压状态方程的研究也做出了重要贡献。为了培养年轻的科研人员，他还写了电动力学、等离子体物理、球面聚心爆轰波理论等许多讲义，即使在担任院长重任以后，他还在工作之余着手编写“量子场论”和“群论”。‎ 邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。‎ 22‎ ‎ ‎ ‎ 邓稼先1924年6月25日出生于安徽怀宁县一个书香门第之家，祖父是清代著名书法家和篆刻家，父亲是著名的美学家和美术史家，曾担任清华大学、北京大学哲学教授。1925年，母亲带他来到北京，与父亲生活在一起。他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他考入崇德中学，与比他高两班、且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。‎ 他从青少年时代就有了科技强国的夙愿，将个人的事业与民族的兴亡紧密相连。邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响，“七•七”事变后，全家滞留北京，他秘密参加抗日聚会。在父亲安排下，16岁的邓稼先随大姐去了大后方，在四川江津读完高中，并于1941年考入西南联合大学物理系，受业于王竹溪、郑华炽等著名教授。抗日战争胜利时，他拿到了毕业证书，在昆明参加了中国共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党独裁统治的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北京大学教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。这位取得学位刚9天的“娃娃博士”毅然放弃了在美国优越的生活和工作条件，回到了一穷二白的祖国。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。在北京外事部门的招待会上，有人问他带了什么回来。他说：“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子核的知识。”此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。1953年，他与许鹿希结婚，许鹿希是五•四运动重要学生领袖、后来担任全国人大常委会副委员长的许德珩的长女。1954年，邓稼先加入了中国共产党。‎ ‎1958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”‎ 22‎ ‎ ‎ ‎，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。邓稼先就任二机部第九研究所理论部主任后，先挑选了一批大学生，准备有关俄文资料和原子弹模型。1959年6月，苏联政府终止了原有协议，中共中央下决心自己动手，搞出原子弹、和人造卫星。邓稼先担任了原子弹的理论设计负责人后，一面部署同事们分头研究计算，自己也带头攻关。在遇到一个苏联专家留下的核爆大气压的数字时，邓稼先在周光召的帮助下以严谨的计算推翻了原有结论，从而解决了关系中国原子弹试验成败的关键性难题。数学家华罗庚后来称，这是“集世界数学难题之大成”的成果。‎ 中国研制原子弹正值三年困难时期，尖端领域的科研人员虽有较高的粮食定量，却因缺乏油水，仍经常饥肠响如鼓。邓稼先从岳父那里能多少得到一点粮票的支援，却都用来买饼干之类，在工作紧张时与同事们分享。就是在这样艰苦的条件下，他们日夜加班。“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知道他在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖……邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。他冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整8年的单身汉生活，有15次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。‎ ‎1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。‎ ‎1972年，邓稼先担任核武器研究院副院长，1979年又任院长。1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功。翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。1986年7月16日，国务院授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日，邓稼先去世。他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”‎ 邓稼先虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的危险时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。邓稼先词是：‎ 踏遍戈壁共草原，‎ 二十五年前，‎ 连克千重关，‎ 群力奋战自当先，‎ 捷音频年传。‎ 蔑视核讹诈，‎ 华夏创新篇，‎ 22‎ ‎ ‎ 君视名利如粪土，‎ 许身国威壮河山，‎ 功勋泽人间。‎ 一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时，他坚持要自己去装雷管，并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻，你们不能去！”1985年，邓稼先最后离开罗布泊回到北京，仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上，面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰，平静地说：“我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快。”中央尽了一切力量，却无法挽救他的生命。在邓稼先去世前不久，组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下，坐进去并转了一小圈，表示已经享受了国家所给的待遇。在他去世13年后，1999年国庆50周年前夕，党中央、国务院和中央军委又向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。‎ 中国能在那样短的时间和那样差的基础上研制成“两弹一星”（原子弹、氢弹和卫星），西方人总感到不可思议。杨振宁来华探亲返程之前，故意问还不暴露工作性质的邓稼先说：“在美国听人说，中国的原子弹是一个美国人帮助研制的。这是真的吗？”邓稼先请示了周恩来后，写信告诉他：“无论是原子弹，还是氢弹，都是中国人自己研制的。”杨振宁看后激动得流出了泪水。正是由于中国有了这样一批勇于奉献的知识分子，才挺起了坚强的民族脊梁。‎ ‎1950年，邓稼先从美国普渡大学回国，先后担任中国科学院物理数学学部委员、国防科工委科技委副主任、核工业部第九研究院院长等职，被选为中国共产党第十二届中央委员会委员、全国劳动模范。他签署了我国第一颗原子弹总体计划。‎ ‎1948年，邓稼先怀着科学救国的理想，远渡重洋去美国留学，在普渡大学当研究员，仅用一年多的时间就获得了博士学位。‎ 22‎ ‎ ‎ 有人劝他留在美国，但邓稼先婉言谢绝了。1950年10月，他怀着一颗报效祖国的赤子之心，放弃了优越的工作条件和生活环境，和二百多为位专家学者一起回到国内。一到北京，他就同他的老师王淦昌教授以及彭桓武教授投入中国近代物理研究所的建设，开设了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。1956年，邓稼先光荣地加入了中国共产党。‎ 当时，中央决定，依靠自己的力量发展原子弹。当邓稼先得知自己将要参加原子弹的设计工作时，心潮起伏，兴奋难眠，这是一项多么光荣而又神圣的职业！但同时他又感到任务艰巨，担子十分沉重。‎ 从此，邓稼先怀着以最快速度把事业搞上去的决心，把全部的心血都倾注到任务中去。‎ 首先，他带着一批刚跨出校们的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学模型厅……‎ 在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任。为了当好原子弹设计先行工作的“龙头”，他带领大家刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。邓稼先向大家推荐了一揽子的书籍和资料，他认为这些都是探索原子弹理论设计奥秘的向导。由于都是外文书，并且只有一份，邓稼先只好组织大家阅读，一人念，大家译，连夜印刷。为了解开原子弹的科学之迷，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的“争气弹”。那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。算一次，要一个多月，算9次，要花费一年多时间，常常是工作到天亮。作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。每当过度疲劳，思维中断时，他都着急地说：“唉，一个太阳不够用呀！”‎ 为了让同他一起工作的年轻人也得到休息，得到工作之余的稍许娱乐，他总是抽空与年轻人玩十分钟的木马游戏。有一次，王淦昌教授看见了他们在玩这种游戏，老教授又好气又好笑，斥责说：“这是什么玩法，你还做儿戏呀。”邓稼先笑说：“这叫互相跨越！”互相跨越，这是一种多么亲密的同志关系啊！正是靠着这种关系，邓稼先和同事们一起克服了一个个科学难关，使我国的“两弹研制”以惊人速度发展。1964年10月16日，我国第一颗原子弹横空出世……‎ 不久，我国第一颗氢弹威震山河……1986年7月29日，邓稼先因癌症不幸逝世，终年62岁。人民将永远怀念这位被称做“两弹”元勋的这位我国核武器研制工作的开拓者和奠基者。‎ 七、视野拓展 1．调整国民经济的“八字方针”‎ 22‎ ‎ ‎ 到1956年底，私营工业户的99％、私营商业户的82.2写实现了公私合营，表明资本主义工商业的社会主义改造基本完成。这标志着资本主义剥削制度和资产阶级已经基本消灭，实现了马克思恩格斯和列宁提出但没有做到的对资产阶级的和平赎买。改造企业和改造资本家相结合，使他们成为自食其力的劳动者，丰富和发展了马列主义关于国家资本主义的学说。‎ 到1960年时，由于接连发生了“大跃进”、人民公社化运动、“反右倾”斗争、苏联单方面撕毁合同等重大问题和自然灾害，使国民经济出现严重困难。1961年1月中共中央八届九中全会确定实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，调整国民经济各部门之间失调的比例关系，巩固生产建设获得的成果，充实新兴产业和短缺产品的项目，提高产品质量和经济效益。1962年初，为了总结经验，认清形势，统一认识，中共中央召开扩大的工作会议（又称七千人大会）和西楼会议，坚决贯彻执行“八字”方针，促进国民经济的恢复。‎ 经过5年努力，到1965年国民经济调整的任务基本完成。工农业总产值有了恢复和发展，商品供应显著改善，财政收支在后3年都有结余，其中1965年结余7亿元，全国物价稳定，市场恢复繁荣。‎ 从1956年至1965年的10年中，尽管社会主义建设受到严重的挫折，但是仍然取得很大的成就。我们建立了独立的、比较完整的工业体系，后来赖以进行社会主义现代化建设的物质技术基础很大一部分是这个期间建设起来的，全国经济、文化建设方面的骨干力量和他们的工作经验大部分也是这个期间培养和积累起来的。‎ 2．大庆油田 ‎“大庆”，这个源于石油、取之国庆的名字，从此叫响全国，传扬世界。大庆油田的诞生，使中国石油工业从此走进了历史的新纪元。1963年12月4日，新华社播发《第二届全国人民代表大会第四次会议新闻公报》，首次向世界宣告：“我国需要的石油，过去大部分依靠进口，现在已经可以基本自给了。”中国石油工业彻底甩掉了“贫油”的帽子，中国人民使用“洋油”的时代一去不复返。‎ 大庆油田是20世纪60～80年代中国最大的油区，位于松辽平原中央部分，滨洲铁路横贯油田中部。其中大庆油田为大型背斜构造油藏，自北而南有喇嘛甸、萨尔图、杏树岗等高点。油层为中生代陆相白垩纪砂岩，深度900米～1200米，中等渗透率。原油为石蜡基，具有含蜡量高（20％～30％），凝固点高（25℃～30℃‎ 22‎ ‎ ‎ ‎），粘度高（地面粘度35），含硫低（在0.1％以下）的特点。原油比重0.83～0.86。1959年，在高台子油田钻出第一口油井，1960年3月，大庆油田投入开发建设。1976年以来，年产原油一直在5000万吨以上，1983年产油5235万吨。大庆油区的发现和开发，证实了陆相地层能够生油并能形成大油田，从而丰富和发展了石油地质学理论，改变了中国石油工业落后面貌，对中国工业发展产生了极大的影响。‎ 大庆油田我国目前最大的油田，于1960年投入开发建设，由萨尔图、杏树岗、喇嘛甸、朝阳沟等48个规模不等的油气田组成，面积约6000平方公里。勘探范围主要包括东北和西北两大探区，共计14个盆地，登记探矿权面积23万平方公里。油田自1960年投入开发建设，累计探明石油地质储量56.7亿吨，累计生产原油18.21亿吨，占同期全国陆上石油总产量的47%；探明天然气地质储量548.2亿立方米，上缴各种资金并承担原油价差1万多亿元，特别是实现年产原油5000万吨连续27年高产稳产，创造了世界油田开发史上的奇迹。‎ 大庆油田有限责任公司是中国石油天然气股份有限公司的全资子公司，是以石油天然气勘探开发为主营业务的国有控股特大型企业。1999年底，大庆油田重组改制、分开分立。2000年1月1日，大庆油田有限责任公司正式注册成立，并随中国石油天然气股份有限公司在美国和香港上市。注册资本475亿元，现资产总额1089亿元，员工总数90427人。公司成立六年来，累计生产原油2.94亿吨，天然气130亿立方米，年均油气当量保持在5000万吨以上；实现销售收入5840亿元，利税总额4795亿元，连年荣登中国纳税百强企业榜首。‎ ‎1959年9月26日16时许，在松嫩平原上一个叫大同的小镇附近，从一座名为“松基三井”的油井里喷射出的黑色油流改写了中国石油工业的历史：松辽盆地发现了世界级的特大砂岩油田！‎ 当时正值国庆10周年之际，时任黑龙江省委书记的欧阳钦提议将大同改为大庆，将大庆油田作为一份特殊的厚礼献给成立10周年的新中国。‎ 3．雷锋 雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。‎ 雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”‎ 22‎ ‎ ‎ 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入少先队。‎ ‎1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。‎ ‎1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。‎ 因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日，朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。‎ 22‎