八年级下语文课件《统筹方法》 (2)_苏教版（2016）

八年级下语文课件《统筹方法》 (2)_苏教版（2016）

统 筹 方 法 华 罗 庚 华罗庚（1910—1985），数学家。 什么是统筹学 统筹学研究如何在实现整体目标的全 过程中施行统筹管理的有关理论、模型、 方法和手段，是数学与社会科学交叉的 一个学科分支。 数学家华罗庚说过， 生活中处处都有统筹学， 不会统筹，要乱方寸， 什么也干不好。 华罗庚的统筹法 这篇科普说明文的说明对象是什么？ 统 筹 方 法 从说明对象这一角度分析，是什么？ 一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序 来说明 二.空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明 如：整体——局部 上——下 外——内 远——近 三.逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部 分之间的逻辑关系来说明。 如：一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质 总述——分说 简单——复杂 思考问题： A、本文作者举了什么样的例子？ “烧水泡茶”的例子　 B、读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时。 C、为什么办法甲能省时呢？ 　　因为办法甲工序安排合理，利用烧开水 时间去做其它事情。 　 思考： 文中主要运用了哪些【说明方法】？ • 【下定义】： “统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。” 定义的方法： <被定义项>=<种差>+<属概念> • 【举例子】：“比如，想泡壶茶喝……” 　标志——“比如”、“例如”…… • 【作比较】： 　 哪一种办法省时间？我们能一眼看出 第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 　窝工：因计划或调配不好，工作人员没有 工作可做或不能发挥作用。 3、作比较——烧水泡茶的三种方法。 办法甲：“等待水开的时间里”（肯定） 办法乙：“坐待水开 （否定） 办法丙：“坐待”“急急忙忙” （否 定） 省时间 窝了工 作比较作用：突出合理的安排工序才会最 省时间。揭示出统筹方法的特 征。（本文的主要目的） 洗水壶 烧开水 洗茶壶 洗茶杯 拿茶叶 泡茶 1 1 1 2 15 洗水壶 1 烧开水 15 泡茶 洗茶壶茶杯、拿茶叶 4 1 3 2 4 1 15 4 图1 图2 图3 合并 任务 数字 表示 文中还运用了哪些说明方法？ 思考问题： A、本文作者举了什么样的例子？ “烧水泡茶”的例子　 B、读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时。 C、为什么办法甲能省时呢？ 　　因为办法甲工序安排合理，利用烧开水 时间去做其它事情。 　 试一试 过桥 今有a、b、c、d四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥 一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用 手电筒。 四人过桥最快所需时间如下为： a ——2 分钟；b ——3 分钟；c—— 8 分钟；d—— 10分钟 走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能让所有的 人都尽快地过桥? 思路：1、一起过桥的两人速度差要尽可能小。 2、返回送手电筒的人速度要尽可能快。 答案：先是a和b一起过桥，然后将b留在对岸，a独自返回。a 返回后将手电筒交给c和d，让c和d一起过桥，c和d到达对岸 后，将手电筒交给b，让b将手电筒带回，最后a和b再次一起 过桥。则所需时间为：3+2+10+3+3=21分钟。 解词： 1、临事而迷： 遇到事情总是不清醒。 2、错综复杂：错：交错，交叉。综：和在 一起。形容头绪多，情况复杂。 3、小题大做：比喻不恰当地把小事当做大 事来处理，又故意夸张的意思。 4、不无裨益：不无：不是没有；多少有些。 多少有些好处。