2020八年级物理全册 第8章 压强知识要点梳理 （新版）沪科版

2020八年级物理全册 第8章 压强知识要点梳理 （新版）沪科版

第8章 压强 第1节 压力的作用效果 知识点1 影响压力作用效果的因素 ‎1.压力 ‎(1)压力是垂直作用在物体表面上的力．‎ ‎(2)压力的方向垂直并指向被压物体，因此，压力的方向可能是各个方向．压力的作用点在被压物体上．‎ ‎(3)重为G的物体在平面上静止不动时，平面所受到的压力大小情况如图所示：‎ ‎(4)固体可以大小、方向不变地传递压力．‎ ‎(5)压力和重力是不同的．‎ 压力 重力 定义 垂直作用在物体上的力 由于地球吸引受到的力 作用点 被压物体上 重心 方向 垂直指向被压物体 竖直向下 性质 弹力 引力 联系 放在水平面上的物体，水平面受到的压力是由物体的重力产生的，压力与重力的大小相同 ‎2．压力的作用效果 ‎(1)探究过程 甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．‎ ‎(2)探究结论：压力的作用效果和压力大小、受力面积大小有关．在压力大小相同时，受力面积越小，压力的 5‎ 作用效果越明显；在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．‎ ‎(3)探究方法：控制变量法和转换法.‎ 知识点2 压强和改变压强的方法 ‎1. 压强 ‎(1)定义：把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强．‎ ‎(2)压强的意义：表示压力作用效果的物理量．‎ ‎(3)压强公式 ‎①公式：.‎ 提醒：受力面积的大小不一定等于受压面的面积，是物体和受压面的接触面积.‎ ‎②变形公式：S=F/p，F=pS．‎ ‎③字母含义：F是指压力的大小，S指受力面积．‎ ‎④各量单位：p—帕斯卡(Pa)；F—牛顿(N)；S—米2 (m2)．‎ ‎⑤对压强单位的认识：一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa.成人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa，它表示；成人双脚站立时，其脚下每平方米的面积上，受到脚的压力为1.5×104 N．‎ ‎⑥使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和受力面积S．‎ ‎2. 压强的增大和减小 ‎(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积．‎ ‎(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积．‎ ‎(3)应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强，如铁路钢轨下铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等．也可通过减小受力面积的方法来增大压强，如缝衣针针尖做得很细、菜刀刀口很薄．‎ 第2节 科学探究：液体的压强 知识点1 液体的压强 ‎1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性.‎ ‎2.测量工具：压强计．‎ 用途：测量液体内部的压强．‎ ‎3．液体压强的规律 ‎(1)液体对容器底和侧壁都有压强．‎ 5‎ ‎(2)液体内部向各个方向都有压强．‎ ‎(3)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等．‎ ‎(4)液体的压强随深度的增加而增大．‎ ‎(5)不同液体的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，液体的压强也越大.‎ 知识点2 液体压强的计算 ‎1.液体压强的计算公式：p=ρ液gh．‎ ‎(1)公式适用的条件为液体．‎ ‎(2)公式中物理量的单位：p的单位是Pa，ρ液的单位是kg/m3，h的单位是m.‎ ‎(3)从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、溶器形状均无关，著名的帕斯卡破桶实验充分说明了这一点.‎ 注意：液体压强公式中的h，是液体的深度，而不是液体的高度．h是从研究点（面）到自由液面的距离．‎ ‎3.容器底收到的压力与液体所受重力的关系 知识点3 液体压强的应用 ‎1.连通器 ‎(1)定义：上端开口，下部相连通的容器．‎ ‎(2)特点：如果在连通器里装一种液体，当液体不流动时，各容器的液面保持在同一水平面上．‎ ‎(3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的．‎ ‎2.帕斯卡定律 ‎(1)内容：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递．‎ ‎(2)应用：液压机、千斤顶等.‎ 第3节 空气的“力量”‎ 知识点1 大气压强 5‎ ‎(1)和液体一样，空气内部各个方向都存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压，用p0表示．‎ ‎(2)产生原因：空气受重力并且具有流动性．‎ ‎2.大气压的测定 ‎(1)实验名称：托里拆利实验．‎ ‎(2)实验过程：在长约‎1m，一端封闭的细玻璃管里灌满汞，将管口堵住，然后倒插在汞液槽中，放开堵住管口的手指后，管内汞液面下降一些就不再下降，这时管内外汞液面的高度差约为‎760 mm ‎(3)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到的向上、向下的压强平衡，即向上的大气压=水银柱产生的压强．‎ ‎(4)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105 Pa.‎ ‎(5)实验说明 ‎①实验前玻璃管里灌满汞的目的：使玻璃管倒置后，汞柱上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小．‎ ‎②本实验若把汞改成水，则需要玻璃管的长度为‎10.3m以上．‎ ‎③将玻璃管稍上提或下压，管内、外汞液面的高度差不变，将玻璃管倾斜，汞柱高度不变，长度变长．‎ 知识点2 大气压的变化和测量 ‎1.标准大气压 ‎(1)‎76 cm汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压．‎ ‎(2)1标准大气压=760 mmHg=76cmHg=1.013×105Pa.‎ ‎2.大气压的变化 ‎(1)大气压随高度的增加而减小，海拔越高的地方大气压就越小，在海平面处测得的大气压大约为1个标准大气压．‎ ‎(2)大气压不仅和高度有关，还和天气、季节有关.‎ ‎3.气压的测量 常用工具：管式弹簧压强计.‎ 其他工具：汞气压计、空盒气压计．‎ ‎4.大气压的作用 生活中：喝饮料、钢笔吸墨水、挂衣吸盘．‎ 5‎ 生产中：抽水机.‎ 第4节 流体压强与流速的关系 知识点1 流体压强与流速的关系 ‎1.液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大.‎ ‎2.气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大．‎ 知识点2 流速和压强关系的应用 ‎1.火车站安全线的设置、手持式喷雾器、煤气灶的进气口等.‎ ‎2.飞机升力的产生：飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状．当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小，机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力，当飞机的滑行速度达到一定值时，机翼所受到的升力超过飞机的自重，飞机就起飞了.‎ ‎3.水翼船的优点：船在高速行驶的时候，水翼会获得升力，使船体与水的接触面积减小，从而减小水对船体的阻力，进一步提高船速.‎ ‎4.足球比赛中的“香蕉球”、乒乓球比赛中的上旋球和下旋球等都是流体压强和流速关系的实际应用.‎ 5‎