八年级下历史课件《独立自主的和平外交》 (6)_人教版（2016部编版）

八年级下历史课件《独立自主的和平外交》 (6)_人教版（2016部编版）

独立自主的和平外交 一、和平共处五项基本原则的形成（独立自主）1、建国初严峻的外交形势A美国为首西方阵营的威胁和封锁B外交上的孤立无援2、积极自主的独立外交A中国与苏联建立的友好关系——《中苏友好同盟互助条约》B和平共处五项基本原则的提出二、周恩来独特的外交魅力1、日内瓦会议——第一次以五大国身份参加的国际会议2、万隆会议——“求同存异”方针课堂练习 严峻形势政治上不承认经济上禁运封锁军事上武力包围威胁 1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。 1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。 互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处 苏联把外交变为科学中国把外交变为艺术 新中国外交 1955年4月，周恩来总理率中国代表团出席在印度尼西亚万举行的亚非会议。这是历史上首次由亚非国家自主召开、没有西方殖民国家参加的会议。会议期间，周总理倡导“求同存异”，以和平共处五项原则作为不同社会制度国家之间建立友好合作关系的基础，促成了万隆十项原则的产生。图为周总理在会议上发言。 万隆精神亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。 1、第二次世界大战后，国际关系最突出的特点是Ａ、形成了社会主义和资本主义两大阵营Ｂ、亚非拉美人民的民族解放运动日益高涨Ｃ、中华人民共和国的成立打破了两极格局Ｄ、社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争2、毛泽东指出：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的。”这里的经验包括：（１）帝国主义是中国革命的主要敌人（２）民族资产阶级是革命的动力（３）苏联是中国人民的盟友（４）殖民地半殖民地人民一概联合斗争。　　　　　　　　　　　　　　Ａ、A、（１）（２）Ｂ、（２）（３）Ｃ、（１）（３）Ｄ、（２）（４） 3、使中国改变半殖民地地位，在国际交往中独自自主的是A“另起炉灶”B团结世界人民C“一边倒”D“打扫干净屋子再请客”4、“一边倒”是指中国政府在外交上A站在发展中国家一边B站在社会主义阵营一边C站在亚非拉美被压迫民族一边D站在苏联一边5、和平共处五项原则的首次提出是在A1953年周恩来接见印度代表团时B1954年周恩来访问印度、缅甸时C1954年日内瓦会议D1955年万隆会议 6、新中国第一次以世界上五大国的地位参加的国际会议是A巴黎和会B华盛顿会议C日内瓦会议D万隆会议7、亚非会议上，中国代表团提出了求同存异的方针。这里的同包括（１）相同的遭受殖民侵略的经历。（２）维护民族独立，发展民族经济的共同要求（３）相同的社会制度和意识形态（４）加强合作、保卫和平的共同的愿望Ａ、（１）（２）（３）（４）Ｂ、（１）（２）（４）Ｃ、（１）（２）（３）Ｄ、（２）（３）（４） 8、日内瓦会议分两个阶段举行，第一个阶段讨论朝鲜问题，第二个阶段讨论印度支那问题，在中国代表团的积极推动下A两个问题都得到了解决B两个问题都没有解决C解决了第一个问题D解决了第二个问题9、按时间顺序排列下列事件①亚非会议②日内瓦会议③和平共处五项原则的提出④与苏联建交A①②③④B②①③④C①③②④D④③②① 阅读下列材料亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐慌，互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。——周恩来在亚非会议上的讲话回答：1、亚非会议的特点是什么？2、“求同存异”中的“同”应如何理解？“存异”又指的是什么？3、会议的直接影响是什么？第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议共同的经历，即受过资本主义国家的殖民掠夺和统治，同时希望解除殖民主义的奴役和灾难。存异指各国可采取不同的社会制度和政策会后，我国与更多的亚非国家建立了外交关系 谢谢使用