人教部编版语文八年级上册第25课《 诗词五首——雁门太守行》课件（共18张PPT）

人教部编版语文八年级上册第25课《 诗词五首——雁门太守行》课件（共18张PPT）

雁门太守行李贺 文题解说行，古乐府的一种体裁，多以叙事为主。与古体诗、近体诗构成古典诗歌中的三大类。“雁门太守行”，乐府曲名。后人多用题面意思，写边塞征战之事。 李贺，唐代著名诗人，字长吉，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。他的诗作想象丰富、经常用神话传说来托古寓今。所以后人称他为“诗鬼”、“鬼才”作家介绍 中唐时期，藩镇叛乱此起彼伏，发生过很多重大战争。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。背景介绍 雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。李贺 听范读思考：1、诗中每一句分别描写了什么？2、应该用怎样的感情来朗读？1-2句：大军压境，双方相持（紧张、壮烈）3-6句：战争惨烈，豪情面对（凝重、悲壮）7-8句：不惧生死，誓死报效（坚定、豪迈） 理解诗意活动一：对照注释，自己尝试弄清诗歌大意活动二：小组讨论解决以下问题（1）、“黑云”仅指乌云吗？（2）、“金鳞”怎样理解？反映出怎样的景象？（3）、“燕脂”代指什么？（4）、“半卷红旗”是怎样的景象?（5）、什么导致了“声不起”？（6）、“黄金台”是什么? 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开形容铠甲闪光,如金色鱼鳞敌军像黑云一般压向城墙，仿佛城墙也要被摧毁了，铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞一样闪着光。首联诗运用了哪些修辞手法？有什么作用？指战云，敌军兵临城下 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开比喻、夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张和危急局势，以及守城士兵严阵以待，不可侵犯的气势。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫胭脂，这里指战场上的血迹，看出战斗激烈悲壮的号角声，弥漫在深秋的天空中，夜色中，胭脂般的鲜血凝结在边塞的大地上，呈现出一片紫色。颔联是从什么角度描写的？突现了怎样的气氛？ 从听觉和视觉两方面铺写了悲惨壮烈的战地气氛角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起乘夜偷袭，行军的诡秘救援的军队半卷红旗，向易水河畔进发，夜袭敌阵，夜里浓重的寒霜，让战鼓也擂不响。形容鼓声低沉，不响亮“易水”这种用典有何妙处？ 既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。指宝剑战国时燕昭王在易水东南筑台，曾置千金以招揽人才。为报答君王的厚爱，我们愿提起宝剑，战死在疆场，誓死保卫祖国。“黄金台”这种用典有何妙处？ 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。从正面突显主旨：表达了将士们愿意誓死杀敌，尽忠报国的精神。 主旨探究思考：这首诗描写了什么？表现了诗人怎样的思想感情？这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。 作业布置1、背诵并默写这首诗2、本诗除了修辞美外，色彩也很美。请你找出其中关于颜色的字眼，选择一到两处，结合诗境，体会其中的妙处