八年级上语文课件《木兰诗》 (5)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《木兰诗》 (5)_苏教版（2016）

英雄也妩媚女子亦刚强 美国新闻媒体赋诗称赞：古有神州花木兰，替父从军英名响。今有卡通洋木兰，融中贯西四海扬。 木兰诗 我说花木兰 花木兰的故事源于《木兰诗》，《木兰诗》选自编的，这是南北朝时北方的一首民歌。《木兰诗》与《孔雀东南飞》一起被称为“古代乐府双璧”。宋朝·郭茂倩《乐府诗集》“乐府”本是官署的名称，负责制谱作曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考查政治得失。 听朗诵，进行点评 机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走zhùkèhánjiānpèiyānjìbàngzhuózhuāngtuòshuòróng读准下列字音 木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 概括故事情节 木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 木兰诗问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 木兰诗东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 木兰诗旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 木兰诗万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 木兰诗归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 木兰诗爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 木兰诗雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 记叙了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。 不朽的形象美我喜欢诗句，它塑造了一个木兰形象.温馨提示：结合诗句修辞、内容、重点字词和描写的角度等来分析。 3.开我东阁门，坐我西阁床。这两句的意思是每间房子都要开了门，进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。表达了木兰回到久别家中的欢喜之情。 4.当窗理云鬓，对镜帖花黄。这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 本文在详略上是怎样安排的？目的是什么？简繁交错的独特美这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。 你柔弱的身躯，却负起了剑戟刀枪为了一个决定，一声叹息，你选择了战场为了一个信念，关山重重，你奔赴远方你驰骋疆场，披一身寒霜，绝不是为了赢得奖赏你战功赫赫，却辞官还乡，只是为了亲人期盼的目光你默默不张扬，你隐忍而坚强。你爱武妆，更爱红妆。你是一个传奇，是世上最美的姑娘！木兰我想对你说 木兰我想对你说 愿木兰的美德能在你们身上得到弘扬愿木兰诗永远刻在同学们的心中 谢谢大家 说一说你所知道的巾帼英雄的故事。